班级工作总结范文4篇

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班级工作总结范文4篇在栏目网友的细心梳理和精心筛选之下,我们带来崭新的班级工作总结。编撰修订文章基本上是我们的日常工作,而范文可以助力学生探究、解析各类文学作品。通过借鉴范文,我们能够实现更好的创作水准。那么,您是否已经收集到了诸多优质的范文范文呢?我们将持续为您提供该领域的最新资讯!班级工作总结篇1教育教学工作1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。(OK语录网)2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学中贯彻热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。班级管理工作一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。三、关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的。五、注重学生的安全教育对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。总之,通过一学期的努力,班级的学风正,班风浓,班级的各方面工作都有一定进步,得到了学校领导、教师和家长的认可。但发现在班级管理工作中还有不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。班级工作总结篇2大三上学期在紧张而又忙碌的学习、工作和生活中画上了一个完美的句号。在这个令人难忘的学期中,我们付出了很多,也收获了很多。在我们取得一定成绩的同时,我们也深深明白自身还存在着一定的不足。为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩和自身存在的不足,特对大三上学期工作总结,并针对存在的这些情况,与班委、老师及班中学生商议沟通交流,制定相应的工作计划级措施,共同努力将班级建设的越来越好。1、学习方面经过全班所有人的共同努力,班级整体成绩较以往有了较大的提高。在上学期的期末考试中,在班级39人中,加权成绩80分以上的有7人,70分以上的有24人,60分以上的有8人。班中39人共有10挂科,其中挂一科的有7人,挂两科的有3人。《自动控制原理》考试有7人不及格,《电力系统》考试有1人不及格,《软件技术基础》考试有1人不及格,《电机学》考试有1人不及格,《数字电子技术》有3人不及格。相信通过寒假的复习,在补考中大多数人能顺利通过。所以整体来说,在上学期紧张忙碌的学习中,班级同学们取得成绩还是不错的。2、活动方面在上学期的工作中,由于整体所学科目较多,且大部分为核心专业课,所以班级的活动就相对以往学期少了一些。但是,尽管课程任务中,对于学校、学院、班级组织的的各种活动,我们都是积极踊跃参加的。在校运会中,班里共有黄立洋、黄益明等10名同志参加院里的国防生护旗方阵;在学校、院系的指导下,班级根据相关的通知及精神,举办了《纪念辛亥革命100周年》、《感恩系列》、《崇尚科学、反对迷信》等主题班会并取得了不错的效果;在院里组织的“跳大绳”比赛中,班级共有江伟聪、韩航星、王浩宇等18名同志参加,取得了第7名的成绩;在院里组织的“登山”比赛中,班级共有郭健、张村辉、韩航星等18名同志参加,并取得了团体一等奖的好成绩,在参加的18人中,共有14人进入了个人前50名;班级针对阶段内班级存在的问题,召集班级同学分析、商议,并制定相应的措施以解决问题,取得了不错的效果。总的来说,在上学期,我们对班级的活动还是较为满意的。3、管理方面在上学期的整体工作中,班级的整体管理还是较为人满意的,一切工作的开展都在学校、院系级老师的指导下进行。对于学校、院系的通知及精神,班委都能及时传达到位,并组织同学们以极高的热情参加。班级也针对不同阶段存在的不同问题,和老师同学商议,制定相应的工作计划,是班级工作有条不紊的进行下去。尽管如此,班级中还是存在这一些的问题,比如说个别的同志没能顺利完整的传达给每一个人,班里有些同学对班级工作不是很热情等等。其中问题较严重的是一次严重缺课的问题。由于很多同学带军训拉下了一些课,导致上课的时候跟不上老师的节奏,所有就有一些同志缺课而自己自习的现象,最终导致了某些老师对班级的不满。针对这种现象,班委在老师的指导下,召集班级同学开会讨论解决问题,制定相应的措施,使这一情况得到好转,班级也在期末考试中取得了较为满意的成绩。在以后的工作中,我们会适时不断改进措施,争取把班级管理的越来越好。班级工作总结篇3转眼又是一年,在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失,总是能有所获益的。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。作为四年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报看新闻的好习惯。“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力,形成了他们自尊、自爱的性格,尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时,我和副班主任均有学习和公务外出了,不能随行。整整三天,他们竟然能从始至终自我约束、自我管理,并从中自娱自乐,其他老师惊讶极了,也羡慕极了!这一年来,我不仅教语文和数学,而且担任班主任工作,所教班级学生成绩优良。所谓“学,然后知不足”,我深知以自己目前的水平,要成为一名优秀教师还有一定的难度的。于是我十分注重知识的汲取。也有学生向我提意见,说大家虽然很喜欢我这种自主空间大的班级管理方法,但为了不让有些自觉性差的学生混淆“自主”与“自由散漫”,我在处理此类问题时过于严肃!如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学生的内心世界,让他们先“爱”后“敬”,是我在新的一年里首先需要研究的问题。其次,在教研方面,以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面。我越来越意识到:只有多实践、多总结、多反思、多动笔,才能深入到教研的探索层面,才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师!总而言之,在班级管理中,坚持严中有爱、以人为本的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。班级工作总结篇4一、总的评价经过又一学期的努力工作,全班学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等各方面都有了很大的提高,圆满地完成了本学期的各项工作目标。一学期来,我抓住时机,有计划有步骤地开展了各项工作,力争创造一个良好的环境促使每一个学生健康活泼地成长,班风学风良好,多次都被学校评为文明班。班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获。二、具体工作回顾1、对学生进行理想前途教育。教育学生努力学习,为了提高学生的学习成绩,我经常对学生进行学习教育。我主要是教会他们自学的能力,教会他们懂得生活,懂得做人。我就充分利用英雄模范的事迹去感染他们,还用古今中外科学家、发明家、艺术家的故事去启发他们,使他们有共同的奋斗目标,有直观的学习榜样。2、一学期来我班形成了团结友爱、遵纪守法、积极向上、专心学习的良好班风与学风,学生的好人好事呈出不穷,实现了“四无”现象,学生三好率达到百分之三十五,甲等操行率达到百分之九十七,勤上学率百分之百。所教班级三次被评为文明班。本学期,在学校举行的各项竞赛活动中成绩突出:获书法赛一人一等奖、一人三等奖,自己辅导的陈金日同学获得街级的书法大赛银奖。虽然取得了成绩,但还存在一些做得不足的地方,如:学生的卫生保洁不够,这有待今后加倍努力,使班级工作做得更加完善。小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:1班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。2班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。3各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。3、制定目标、使学生具有正确的思想。学期一开始就要求每个学生定好本学期的学习目标,并鼓励他们以高目标勤奋学习,争取优异的成绩,向父母汇报。我认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,注意学生的活动动向,发现不良苗头立刻进行教育、制止、消灭。如开学初有的同学利用零用钱买“公仔”学赌,有的去打游戏机。我及时进行教育,讲清其中的害处,并找他们进行谈心教育,同时也对全体学生进行教育,立刻制止了这种现象。4、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式,并通过召开家长会,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好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