美术教学个人工作总结范文【推荐5篇】

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美术教学个人工作总结范文【推荐5篇】网友在网络上寻找了与“美术教学个人工作总结范文【推荐5篇】”相关的内容,您是否在为如何撰写范文感到困扰?始终学习,始终吸取,我们离不开范文的范文。范文的构思思路是我们应该学习的地方,本文致力于为您的工作和生活提供更多的经验和智慧!美术教学个人工作总结篇【第一篇】在学校领导和总课题组的关心指导下,我组美术课题工作以“为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。在本学期开展的课题工作中,我们努力学习新课标精神,在新课标的指导下转变教育观念,理清思路,进入新的课程环境中去认识美术教学,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将这学期课题工作总结如下。1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展课题研究。作为课题组长,我积极组织开展每月的教研活动,收集各种资料和图片,认真做好体会和收获的记载。组织教师认真学习《美术课程标准》,进一步提高认识,把握教改动态,认真撰写学习笔记,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到课题实践中。从学习中提高了自身的理论修养。2、强化集体备课,协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,廖艳冰《编纸条》和王小蓓《线的秘密》、潘昱霏《藏书票》在开放日上的美术开放课,获家长好评。从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。为课题的实施奠定基础。3、开展课题实践,在美术课堂上渗透多元互动的有效性研究我们认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。4、开展美术兴趣小组,积极进行展示老师每周组织开展三次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力。“六一”期间,并将学生绘画手工作品展示在校园,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。取得非常好的效果。起到非常好的'交流互动作用。5、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如家长开放日王小蓓协助黄校长、吴主任设计邀请函,我们协助政教处、教导处设计、喷绘多块板报。如:“小手拉大手倡议书”、“交通安全板报”、“城乡清洁工程板报”、“学校走廊文化建设”等等。6、利用网络进行交流不断完善美术网站,更新信息。及时将学生的优秀作品上传网站,一学期共上传作品400多幅,让孩子们能够资源共享,很好地收集了作品和资料。存在问题:不善于总结经验,在教学工作中,有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业做出更大的贡献。美术教学个人工作总结篇【第二篇】一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下,。一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有,幽默力量运用不够。三。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。美术教学个人工作总结篇【第三篇】我从本学期开始担任学校美术室教学工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,美术室的各项设备室比较完善的,我的教学工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:一、学校领导重视学校的一切工作都是以教学为中心,美术室教学对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室教学工作由总务处牵头,教学员具体负责教学,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。二、做好常规基础工作由于美术室教学精心,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使美术室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的条件。三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。由于教学到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。四、课堂教学为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。美术教学个人工作总结篇【第四篇】双牌县第一中学卢辉本学期我担任八年级的美术教学工作,在这半年里,我不断学习美术教育教学理论,结合课堂教学实践,提高教学质量,对学生实施生活美术教育。并且积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以美激趣,提高学生的审美和创造能力。现将这一学期所做工作总结如下:一、抓好本学期教学工作在日常教学中,我仔细研究初中美术教学大纲后,在不违背新课程标准的原则下,根据本校学生的特点和素质,对教学内容作了适当的调整,使之更有利于学生的掌握和提高学生的综合素质。本学期开始对平面设计的内容有所涉及,我充分利用贴近学生生活实际的教学资源,提高学生学习兴趣,激发学生的创造欲望。此外,我还添加了剪纸等民间美术的学习,发扬我国优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。我深知,只有付出更多,才能有些许收获。在教学中严格要求自己,确定教学目标,准确把握重难点,精心设计教案,尽量为每一节课制作精美的教具。努力做到教态自然、大方,语言流畅、清晰,并结合各年级实际情况,采用恰当的教学方法,灵活上好每一堂课。仔细批改学生作业,不同类型的课采用不同的批改方法。利用音乐、视频等多种教学方式,积极创设美术学习情境,激发学生的求知欲。另外,课后根据学生课堂回答、作业反馈情况及时反思,为今后教学积累经验。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。每个人都是从边学边教的路程中走过来的,要善于总结经验教训,向教学经验丰富的老师学习,取长补短,才能让美术教学更加完善,并顺利完成教育教学任务。二、认真做好课外兴趣小组工作认真组建好课外兴趣小组,每班选拔几名美术爱好者,每次兴趣小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。主要以学习素描、剪纸、装饰画为主。在专用美术室中,把学生优秀的美术作品布置在教室内,供学生欣赏,并定期更换,提高学生的学习兴趣。通过美术兴趣小组,加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。三、学习与提高方面在教学之余,我也注重自身发展进步。我认真学习有关美术方面的知识,提高自身的美术素养。为了提高教学实践水平,积极去听其他教师的课,每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。此外,我在生活上注意形象,为人师表,关心爱护学生,一视同仁,用心与学生沟通交流,拉近师生距离,帮助学生健康成长。四、总结、经验和教训1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。2、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。3、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造4、加强对学生平时的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的认识。在这一学期里,我收获了很多但也有许多不足,我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,争取在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。美术教学个人工作总结篇【第五篇】转眼间,又放寒假了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。1、学期初,和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。2、按照学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。其中五年级美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。六年级的学生临近毕业,对技能科不感兴趣。为了调动学生的美术兴趣,我采用积分竞赛的方式,不但学生的美术材料备齐,而且兴趣浓厚作业完成的质量与数量都很高。3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。辅导的学生美术作品参加区、市各类比赛中获得好成绩。特地开辟艺术长廊展示学生的美术作品与美术作业,让我们清晰的看到孩子的学业成果,更起到领头雁的作用,承接2008北京奥运我们开展“我画奥运树新风”主题书画比赛,孩子们把自己对奥运的热情全部倾泻出来,共收到作品500多幅,评出一等奖十名,二等奖30名,三等奖50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