【精品】活动具体实施方案4篇

【精品】活动具体实施方案4篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？下面是网友分享的“【精品】活动具体实施方案4篇”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。活动实施方案1一、活动目的：为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生作业展览活动。二、展出作业标准：字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等三、参展作业项目：语数英学科：课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。科学：实验册美术：手工作品、画册劳技：手工作品四、参展作业数量：三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。五、参展时间：12月13日下午第一节课六、参展地点：大操场按班级分块分学科展出。七、参展负责人：1、场地划分：将参展作业按学科分块分班展出；请体育组协助在操场跑道划分出区域，以旗杆处为起点，按顺时针依次摆放三张桌子的位置，按一年级1班、二班、三班；二年级……六年级的顺序，以便于学生巡回参观，完成时间12月13日中午12:30前；（负责人：）2、作业的提供：请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三-四份优秀作业，完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。3、展板及参展现场布置：每班准备三张课桌，按序摆好作业，并准备好展板，每块展板要图文并茂，展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成（负责人：各班班主任）。4、观展形式：12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六（广播通知）5、现场总负责：方案撰写、作业展览现场布置的.检查：广播通知：拍照：新闻报道：八、参展活动要求：1、本次活动面向全校各个班级，首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本，在学校操场展示。并把作业摆放在操场，从一年级开始分班进行欣赏、学习。2、请各班充分重视此次活动，活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。3、通过本次展评活动，给同学们创造向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心，提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。活动实施方案2一、活动主题：“凝聚心感悟放松好心情”二、活动宗旨：活跃团队气氛，加强团队协作；锻炼身体，放松心情；提高员工积极性，丰富企业文化。三、活动主体：火盾公司全体员工四、时间地点：20xx年5月14日星期六水磨沟公园五、行程安排：时间项目六、注意事项备注（一）要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。（二）活动整个过程，以片区为单位，片区主管切实负责，（三）做好通讯联络协调工作，有情况及时汇报。（四）活动期间，一定要注意安全，听从指挥。（五）建议不要携带太多财务和贵重物品，以免丢失，身份证和银行卡应妥善保管。（六）保护环境很重要，除了笑声什么都别留下。七、工作部署项目负责人八、游戏规则（游戏环节重新策划一下，更有意思一些）九、道具清单十、奖品清单十一、活动预算十二、活动安全领导小组附：各小组成员名单l利用下面内容对上面框架进行添加调整，完毕后删除。1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合2、12:00游戏一《拔河》游戏规则：每组8人，分两组：A组为：A、B1、B2、行政办2人；B组为：C、D、E、财务2人。在地上画一条分界线，每组队员站于分界线3米之外，每组队员握紧绳子，用力向后拔；胜利一方分两组，用力向后拔；胜利一方再次分两组，继续拔，胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。道具：绳子裁判：游戏二《多人跳大绳》游戏规则：每组10人，分3组：（1组：A、D、行政办1人、姜副总；2组：B1、E、财务2人；3组：B2、C、行政办1人、代总）2人抡绳。每两人同时进绳区内，比赛时间为两分钟，在两分钟内跳数最多的获胜，在比赛中，队员应该积极配合，从而达到协调一致，以“8”字形连跳，不得插队，插队者不记个数。策划之家策划书频道道具：大绳裁判：3、14:00午餐：4、16:00游戏三《走三步》游戏规则：每组8人，分三组进行（1组：A、E;2组A1、D;3组B2、C），各组围成一个大圈，同时每人向前走三步，三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久，为赢家。赢家将得到奖品。裁判：游戏四《传呼啦圈》游戏规则：14人一组，分两组：A组为：A、B1、B2、行政办2人；B组为：C、D、E、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出；胜出一方分两组，继续进行，胜出一方将是赢家并领取奖品。道具：呼啦圈2个（1米宽）裁判游戏五：《绑腿行军》游戏规则：4人一组，分7组：A、B1、B2、C、D、E、F（行政办、财务各两名）4人搭配，将每人的左右脚和旁边队友的.脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点，就是赢家。17:30活动结束活动注意事项：1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。活动实施方案3根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20xx年科技活动周的通知》（国科发政20xx404号）要求，为切实做好XX区中、小学校科技活动周的各项工作，现制定XX市XX区教育局20xx年科技活动周实施方案。一、活动主题20xx年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。二、活动时间20xx年5月19日-25日三、活动内容1、要求全区中、小学校开展20xx年科技活动周的“六个一”的宣传活动：（1）各学校利用国旗下的讲话（5月20日），开展各校科技活动周的宣传活动。（2）各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行！”（5月20日）（3）各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20xx年武汉科技活动周的橱窗报。（5月21日）（4）各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。（5月22日）（5）各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的`主体班会。（5月24日）（6）各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。（5月21--24日）2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动，对学生进行科普知识宣传活动。（5月20日——24日）3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者，进校园参加科普宣传活动。（5月20日——24日）4、开展XX区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛，地点：马房山中学，时间：5月19日（星期日）。四、活动要求1、加强领导。为了加强对20xx年科技活动周的领导，成立XX市XX区教育局科技活动周组委会，组长：胡明礼（副处级督学）副组长：魏顺云胡国清成员：曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案，加强组织领导。2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多，搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作，提高安全认识，杜绝麻痹思想和侥幸心理，认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况，通力合作，结合活动特点和实际情况，对一些重点的大型活动和公众聚集场所，要加大安全保卫力度，制定切实可行的安全保卫措施，组织落实，明确任务，责任到人。3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20xx年科技活动周的宣传报道工作，加大宣传力度，发挥各自优势，提高宣传质量，各学校应结合本单位实际，采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传，进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。20xx年科技活动周宣传口号：热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行！普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。以科学发展观为指导，建设武汉“国家创新中心”！你、我、他一起携手建设武汉创新型城市！科技创新与科学普及是全社会共同的事业！兴科技靠人民，创新科技为人民。人文武汉，科技武汉，绿色武汉，幸福武汉。培育创新意识，倡导创新精神，完善创新机制。科技创新美好生活！4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作，科技活动周结束后，各中小学校要及时进行总结，形成20xx年科技活动周总结报告，连同有关声像等资料，于5月日28日前报送XX区教育局科技活动周组委会，联系人：曾欣。活动实施方案4一、指导思想以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性，努力为建设节约型校园贡献力量。二、活动主题：勤俭节约、从我做起、爱我校园三、活动时间：20xx年3月至5月四、活动安排(一)宣传发动阶段(20xx年3月中旬)1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案，并下发各班级和上传校园网进行宣传。2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》，号召全校师生从我做起，从现在做起。(二)具体实施阶段(20xx年3月—4月)1.举行“勤俭节约，从我做起”的主题班会活动时间：第8周至第9周时间内，任选一个班会课时间活动对象：高一、高二各班(包括国际部中美班)活动要求：各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，采取丰富多样的教育方式，结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动，挖掘学生中典型的事迹，身边的榜样，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。考核办法：根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等)，与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。材料上交：相关资料请发送到政教处邮箱[e-mail]。2.刊出一期主题黑板报活动对象：高一、高二(包括国际部中美班)活动主题：“勤俭节约，爱我校园”检查时间：4月19日(第9周周五)考核办法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报，黑板报内容包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识，培养“勤俭节约，从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比，评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。3.推出一期“厉行节约，反对浪费”的图片展活动时间：3月下旬至4月下旬活动地点：学校食堂前学生橱窗4.其他活动(1)学校制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标语，悬挂于食堂，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。(2)利用一楼食堂电子显示屏，在学生就餐期间，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查，严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。(5)总务处指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜，按实计价。(三)总结与评比阶段(20xx年5月)1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结，上交团委学生会，届时学校根据各班总结材料，评出优秀班级。2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活