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•常见的句式练习•1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。•“三素句”——谁在哪儿干什么•“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么•“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）•写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。练写10种句式•即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“…想……”•“……说……”例如：（1）山坡上有一片果树林。（2）同学们在操场上做游戏。（3）我听见了一阵敲门声。（4）我看见他把地上的纸捡了起来。（5）我是小学生。（6）老师把作业判完了。（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。（8）今天听写我全对，我感到很高兴。（9）我心想：我们班一定要的第一呀！（10老师说：“咱们班的同学真棒！”图上有______、______、______和___________，多美啊！一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_____________________________________________。”：放学了，天____________，______、_______和_______三人披着___________一起___________。看图，谁和谁在什么地方？干什么？•一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？•春天到了，到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。•看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？•星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。请你仔细看图，写两三句话。•下午放学后，兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰抹窗子，冬冬抹桌子。他们把教室打扫得干干净净的。请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。•植树节来了，老师带领同学到山上植•树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。•看图写话：植树节•3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。请你看图，发挥想象写几句话。看图，写了一件什么事？你会想到什么？请你看图编一个故事。小作家们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?看图写一两句话看图写一两句话看图写一两句话看图写一两句话仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动脑筋，把故事编完整，再写下来。什么时候，谁和谁在做什么？她们在说什么？什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？•我给奶奶吃苹果•一天我拿着零花钱去水果店里买水果。水果店里有各种各样的水果。有酸酸的梅子，有清爽的西瓜，有香香的哈密瓜，还有甜甜的葡萄。最吸引我的是苹果，它有红色的外皮，清脆的果肉，吃起来味道真甜啊。我挑了四个最红的苹果，付了钱就高高兴兴地回家了。我开门看见奶奶正在看报纸，就拿出了最红的一个苹果给奶奶吃。奶奶看见我给她吃苹果就放下了手上的报纸。奶奶边吃边说：“我的孙子真懂事啊。”我说：“小孩子本来就要懂事嘛。”我们边吃边说真开心啊。什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？•看图写话：捡垃圾•例文1：有一个小女孩叫红红，还有个男孩叫平平。他们放学了，他们很高兴，因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一个面包，可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了，红红看到了，就把它捡起来了。平平挠挠头，很不好意思的说：“哦，我忘了，我还当少先队员了呢”。红红说：“没关系，以后注意点，你还是个好学生”。他们背上书包，高高兴兴地回家了。•例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。•这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。•从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？•看图写话：我帮妈妈洗碗•例文1：星期天太阳公公起的早，好象对我微微笑。•妈妈早早的起来给我收拾房间、做饭，我觉得妈妈很辛苦，我下决心要帮妈妈做点事。•吃完早饭后，我决定帮妈妈洗碗，我先那起一个碗，打开水龙头冲一下，再拿布子擦一下，妈妈说：“你要节约用水，不要浪费水。”我说：“妈妈我知道了！”妈妈笑着说：“你真是个好孩子。”•我很开心。今天过的真有意义，我觉得我是妈妈的小帮手了。•例文2：星期天中午吃完饭，我主动的要求洗碗。妈妈听了，非常的高兴，叮嘱我要注意安全。我先把碗、盘子、筷子都搬到了厨房的水池边。然后，我学着妈妈的样子，挽好袖口，系好围裙，在盘子上滴了几滴洗洁精，接着用洗碗布擦起来。不一会儿，盘子上、碗上就出现了许许多多的白泡泡！就这样，盘子、碗、筷很快洗完了。最后，我打开了水龙头，用流水把盘子、碗筷冲洗得干干净净。对了！后来，妈妈还告诉我，如果盘子、碗筷没有油的话，可以不用洗洁精，直接用流水冲洗干净。•看着自己洗的碗，一个个干净明亮，我高兴极了！仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。图中有哪些人？他们在干什么？想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话.我送爷爷过马路图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？什么时间，谁在哪，干什么？谁和谁在什么地方？干什么?•秋天到了，一只小熊在扫落叶。•例文：秋天到了，天气凉了，树上的叶子变黄了，一阵大风吹来，一片片叶子离开大树妈妈的怀抱纷纷飘落下来。小熊屋子前落满了树叶。今天，它起了个大早，手里拿着扫帚哗哗地扫起落叶，嘴里高兴地哼着歌。虽然身上有些冷，心里却是美滋滋的。很快，家门前变得又干净又整洁，如果有小伙伴们来做客，在这片干净的空地上玩那该有多好呀！图片说明：题目叫不要摘花，一个小姑娘正想摘一朵菊花，一位女士在劝阻。•一位小妹妹去公园玩，她走到一丛菊花旁边，看到了很多菊花，她正想摘下一朵花时，一位大姐姐对她说：小朋友，公园里的花可不能乱摘哦！要是花被摘完的话，那么很多人就看不到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花。•（二）《园地4》小兔和小松鼠•版本1:小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。•小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。•不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。•小兔和小松鼠都很开心。•版本2：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。•小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。•小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。•版本3：小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠急急忙忙地向她走来了。•“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。•小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。•从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。•版本4：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走来。•小兔看见了问：“小松鼠，有什么急事吗？”小松鼠说：“我妈妈病了，小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗？”小兔说：“我带你一起去找他吧。”小兔带着小松鼠一阵小跑，找到了啄木鸟的家。•听说小松鼠把妈妈生病了，啄木鸟医生背上了他的出诊箱，很快就来到了小松鼠的家。啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查，他告诉小松鼠说：“你妈妈没事，就是感冒了。”小松鼠这才放心了，连声说：“谢谢您！”•版本5：小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走来。•小白兔问：“你这么着急有事吗？”小松鼠说：“刚才，我看见一只小鸟躺在路上，好像受伤了，我们去看一下吧！”小白兔一听马上说：“好的，好的，我们快去。”•不一会儿，他们就到了那只小鸟躺着的地方，一检查发现她的脚骨折了，躺在地上痛苦地叫着，旁边还散落着几根羽毛。小松鼠和小白兔齐心合力，一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室，小猴医生连忙给小鸟动手术，手术非常成功。小鸟躺在病床上说：“谢谢你们，等我的身体全好了，我们一起去森林里玩吧。”•从此，他们三人成了最好的朋友。•版本6：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。•小松鼠气喘吁吁地说：“;小兔，赶快逃呀，大灰狼来啦！”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。他对小松鼠说：“别着急，我们一起来想办法对付大灰狼。”•过了一会儿.小兔一拍脑袋说：“;对了，前面路上有个坑，我们在上面盖点草做陷阱，让大灰狼上当。”于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏，大灰狼来了，刚想向前吃他们，就一下子掉进陷阱里。•小兔和小松鼠胜利了，可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。•（一）《园地8》小猴捞皮球•版本1：•在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。•玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。•这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”•猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。•版本2：•一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。•正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。一只小猴爬到大树上，抓耳挠腮地想办法。•突然，他发现不远处有一根木棒，就想出好办法来了。它对下面的猴子大喊：“有办法了。”树下的猴子立即安静了下来。说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。•皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。•版本3：•一天，四小猴在河边的草地上玩球。•一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。•正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。”•猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。四只小猴又快乐地玩球了。•版本4：•有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。•玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回