小学感恩教育活动方案(案例)精编3篇

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精编资料,供您参考小学感恩教育活动方案(案例)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学感恩教育活动方案(案例)精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学感恩教育活动方案1青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期,基本的道德判断和价值判断还未完全形成,他们在受到家庭、社会过度关爱的同时,往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲,帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明,应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。根据我市开展生命教育的计划要求,针对目前的状况和任务,我局准备在今年上半年与xx广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。一、主承办单位及部门:主办:xx市教育局、共青团xx市委员会、xx广播电视总台承办:xx市教育局政宣处、xx广播电视总台社会经济频道协办:xx市网上家长学校二、组委会:主任:成员:三、参与对象:xx各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生(包括职业学校、师范学校、幼儿园等)。四、活动安排:第一阶段:准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。主要活动是:1、由xx广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册,内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等,分发到各相关学校。各学校做好组织阅读,参加活动的准备。2、4月底,xx广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知,典型人物的事迹在“五一”长假期间播出,由学校指导学生在家收看;由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型,由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。3、各学校根据要求和实际情况,制定本校感恩教育活动计划,并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和xx广电精编资料,供您参考总台社会经济频道综合部。第二阶段:全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。主要活动是:1、5月1日起,xx广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时(第二版块)提供游动字幕平台,各学校可发动中小学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”,发送短信到1885110。2、母亲节(5月14日),“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播,各中小学校应组织学生统一观看,并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。3、xx广电总台社会经济频道制作电视光盘(内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等)。“社会传真”节目主持人将走进课堂,与中小学生交流感受。4、各中小学校积极组织宣传、教育活动(围绕“感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会,组织“为父母做一件有意义的事”活动,利用学校宣传阵地进行有计划的。宣传,营造感恩教育的氛围),各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动,并进行重点报道。5、xx广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播,各学校应予以配合,组织学生进行推荐、投票。第三阶段:评比总结。时间为6月18日(父亲节)。主要活动是:1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。五、联系人员及电话:xx广电总台社会经济频道:xxx(xxxxxxx)xx市教育局政宣处:xxx(xxxxxxx)小学感恩教育活动方案2一、活动目的以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容,通过主题班团(队)会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践、献爱心活动等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高青少年学生的道德素质,努力培养中小学生懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质,树立正确的感恩观。二、活动时间20xx年3月-12月三、组织结构精编资料,供您参考组长:副组长:组员:四、活动内容与时间(一)宣传动员阶段1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。2、国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩。3、设计制作“感恩心语录”,人手一册,记录在感恩教育活动中的所思所感所做所为。4、举行“感恩”教育活动启动仪式。主要议程是:宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议、少先队员代表用亲身经历讲述感恩故事、分发“感恩心语录”、各班代表宣读“感恩心语卡”,张贴在“感恩的心”中。(二)全面实施阶段1、感激社会关爱之恩。组织深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动,进一步深化“手拉手”活动,推行志愿者“一助一”结对服务,围绕扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等主题,以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点,开展志愿服务。开展重温雷锋事迹教育与岗位学雷锋活动,广泛开展岗位学雷锋活动,利用主题班队会、黑板报、校园广播、电视、橱窗等形式,通过读书会、报告会、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等,大力宣传、发动,号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,加强宣传、学习、借鉴。结合临淄区“改革开放三十年”读书教育活动,积极组织学生开展调查、参观、访问、“征文比赛”“演讲比赛”等各种活动,到爱国主义教育基地和德育实践基地、生态家园文明新村、工厂企业、建设工地等去感受体验生活,组织开展爱国主义教育实践、学英模体验、文化娱乐体验、法制教育实践、扶贫帮困实践等体验感悟教育,使他们体会到社会对他们的至真至爱,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。2、感激父母养育之恩。利用父亲节、母亲节等节日,通过开展与父母常说知心话,为父母送生日祝福、生日贺卡礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,与父母共做家务劳动等活动,使学生懂得父母的艰辛,培养学生对父母的感恩之情。如:开展一次“家庭收入支出情况”调查,并写出调查报告的活动;“我为妈妈画张像”活动;“献给妈妈(爸爸)的礼物”手工制作活动;开展“八心孝敬”(常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;遇难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;忌盲从,不迁就,谏父母真心;常感恩,懂回报,献社会爱心)等活动。3、感激老师教诲之恩。9月份,在学生中开展向老师献精编资料,供您参考真情活动,利用教师节,通过召开主题班(团、队)会形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。或以学校的名义动员学生向老师献真情活动,开展“八个一”活动(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。在校内开展“我最感恩的一位老师征文”“教师节向教师献礼”活动,开展当“一日班主任”、“一日老师”等换位思考和体验教育活动,引导学生努力学习,用行动与进步感谢老师的教诲之恩。4、感激同学互助之恩。通过开展“同学如手足,牵手同学,共同进步”、为学校做一件有益的事、为班级(团、队)做一件有益的事、为身边同学做一件有益的事等主题教育活动,掀起同学之间相助、互学、共进的热潮,增进同学之间的`友谊。(三)总结展示阶段1、“感恩心语录”评比展示活动,各班推荐十本参评,3月27日上交。2、班主任例会,交流感恩教育活动总结。3、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。主要议程:总结感恩教育活动;评选感恩教育活动优秀组织奖;表彰感动舟小十佳队员;评选“感恩心语录”;颁发感恩章(每班8名)。五、保障措施1、建立健全保障机制。高度重视,安排专人负责,层层落实,把感恩教育与社会主义核心价值观教育融合在一起,与纪念改革开放30周年、庆祝建国60周年等活动融合在一起。通过开展教育活动,培养学生对国家、对父母、对同学的感恩之情,时时处处以感恩之心待人接物。结合学生年龄特点,制定详细的活动方案,细化活动内容、探索方式方法、合理安排活动时间,确保活动效果。2、营造氛围,抓好工作的开展。通过开展诵读《二十四孝》、《弟子规》和《孝经》等内容的读书活动;开展观看感恩影片、吟诵感恩诗歌、传唱感恩歌曲、推介感恩美德、讲感恩格言的活动;组织学生观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《暖春》等感恩经典作品活动,形成积极向上的感恩文化氛围。引导家长树立正确的家庭教育观,提高家长育人水平。要引导家长在日常生活中积极创造机会让孩子学会感恩、懂得关爱。充分利用电视台、报刊、网络等宣传阵地和载体,积极宣传学校开展活动情况,积极营造良好的社会氛围。并积极参加上级组织的征文与演讲比赛。小学感恩教育活动方案3学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去关心、帮助他人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有快乐,拥有幸福。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我校精编资料,供您参考政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体,开展以“心存感恩,成就精彩人生”为主题的感恩教育系列活动。一、教育目标感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们的劳动;(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。二、成立活动领导小组组长:蔡建明校长副组长:郑光花副支书记,戴益华、李霞副校长成员:吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任三、具体活动安排:(一)XX年11月26日—11月28日(宣传动员阶段):1、发放倡议书:邀请学生、家长、教师参与。2、校园环境布置:课间广播播放歌曲《感恩的心》(欧阳菲菲)、《让爱天天住我家》(群星)等。横幅悬挂:横屏:热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行!方屏:①爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命!②用心灵播撒阳光,让真爱温暖人间!③羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义!④失败可以重来,孝心不能等待!⑤心存感恩,成就精彩人生(二)XX年11月26日——12月21日(全面实施阶段)1、作“学会感恩”的国旗下讲话。(11月26日)2、学生学唱《感恩的心》。3、各班出一期以“感恩关爱与责任”为主题的黑板报。(第13、14周)4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会(11月29日),其中三至六年级学生写1篇听后感,一二年级的学生口述,父母记录。精编资料,供您参考(每班评出5篇较好的作品上交政教处)5、四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢社会温暖我。(1)感激父母养育我(11月27日-12月6日)如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基矗而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?①一、二年级开展“孝心”活动,利用课余时间经常为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,学校提供信息反馈表(a4电子稿),家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。②三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账,感知父母恩”主题教育活动。(参考方案见附件1)(12月4日)③开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”一封家书为主题活动。(12月6日)要求:每一位在校学生以此为题,给父母写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