①②八班级上册生物第一次月考试卷班级—————-------姓名-----------------------一、选择题。每题2分。123456789101112131415161718192021222324251.下列各种动物中,属于鱼类的是:A.娃娃鱼B.鲨鱼C.章鱼D.鲸鱼2.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类,其分类依据是A.脊柱的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同3.下列都属于环节动物的是A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于A.自由运动B.协助呼吸C.减少体内水分蒸发D.保持体温恒定5.家兔的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应A.行走B.爬行C.奔跑D.跳跃6.右图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是A、①为肉食动物,②为草食动物B、①、②均为肉食动物C、①为草食动物,②为肉食动物D、①、②均为草食动物7.“天高云淡,望断南飞雁”,大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自:A.背部肌肉B.两翼肌肉C.腹肌D.胸肌8.下列没有..“外骨骼”的动物是:A.蜜蜂B.虾C.河蚌D.蜻蜓9.养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是:A.水中缺少氧B.水质容易变坏C.水中微生物过多D.水中缺少食物10.下列动物属软体动物的一组是:A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌D.水蛭、蜗牛11.放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去:A.一缸清水2条鱼和一部分水藻B.一缸清水2条鱼C.一缸清水10条鱼D.一缸清水10条鱼和一部分水藻12.观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在A.滤取食物B.平衡身体C.调节比重D.呼吸13.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为A.体腔内有膈B.卵生、哺乳C.体温恒定D.胎生、哺乳14.下列不属于节肢动物的共同特征的是:A、身体由很多体节构成B、体表有外骨骼C、足和触角分节D、具有翅,能在空中飞行15.兔的下列特点中,与食草有密切关系的是:①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长,盲肠特别发达④胎生、哺乳A.①②B.③④C.①③D.②④16.蚯蚓的生存环境是是:A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤D.干燥、疏松的土壤17.蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有:①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③18.某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是:A.水质有问题B.无法呼吸到充足的氧气C.饥饿D.惊吓19.在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞:A.亲鱼B.成鱼C.幼鱼D.鱼卵20.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是A.肺和气囊、鳃B.肺和气囊、肺C.肺、鳃D.肺、肺21.大鲵又叫娃娃鱼,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上B.既可以生活在水中,又可以生活在陆地上C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸;发育为变态发育D.以上说法都不正确22.关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是A.可以协助运动,是一种运动器官B.可以支持内部柔软器官C.可以防止体内水分的蒸发D.可以保护内部柔软器官23.家鸽胸部的骨很突出,其作用是A、减轻体重B、着生发达的胸肌C、维持身体平衡D、减少空气阻力24.鱼有时能任意停留在某一水层,起作用的结构是A.胸鳍B.尾鳍C.鳔D.腹鳍25.胎生相当于其他生殖方式的优势在于:A.减轻了母体的负担B.提高了后代的成活率C.增强了后代的体质D.使后代的数量大大增加二、连线题(将下列仿生产品与相应的动物连起来)4分26.萤火虫蝙蝠的回声定位蛙眼人脑雷达电子蛙眼“人工智能”计算机冷光三、判断题。6分每题1分1、家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊。()2、海马是鱼。()3、动物根据有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。()4、家鸽的骨轻且薄,这样很不牢固。()5、“鲤鱼跳龙门”,依靠的是侧线来感知水流。()6、昆虫的外骨骼只有保护和支持内部柔软器官的作用。()四、应用题。1、(12分)二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美誉。请根据以下资料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行。(1)信鸽的身体呈,这种体形可以减少飞行的。(2)信鸽的翅膀展开呈,在飞行过程中起主要作用的是(填“正羽”或“绒羽”)。(3)观察信鸽的骨骼,可以发现很发达,长骨。(4)信鸽的的肌肉比身体其他部位的肌肉发达(5)信鸽的身体里有发达的,它们分布在之间,有的还突入到骨的空腔里。它的这种特殊的呼吸方式叫。(6)你还知道信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行吗?2、(8分)蚯蚓是人类的好朋友,如图是在观察蚯蚓的实验时观察到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓的身体有许多构成,这使它的躯体运动。(2)请判断如图为蚯蚓身体的哪一端,并说出你判断的理由(3)用手指触摸蚯蚓体节的近腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了它的,其作用是。(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了(5)像蚯蚓这样,身体由许多环节构成的动物还有、。3、请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[]内填数字,上填相应数字所代表的结构名称)10分①②③(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为[]、[]和腹部三部分。(2)图中[]是它的飞行器官。它有对足,跳跃时主要靠图中[]。(3)蝗虫的呼吸器官是。4、鲫鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么?请你设计一个探究实验来验证你的结论。5分(1)提出问题:。(2)作出假设:根据你的观察和生活经验作出的假设是。(3)制订并实施计划:2分。(4)分析结果得出结论:。5、(5分)下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题:(1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中D动物所属类群的主要特征。2分(2)这四种动物的共同特征是____。(3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响?2分