诗歌朗诵活动方案(案例)精编5篇

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精编资料,供您参考诗歌朗诵活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“诗歌朗诵活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!诗歌朗诵活动方案1一、活动目的`:为丰富校园文化生活,营造一个健康、文明、礼仪的校园生活;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生素养,我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。二、活动主题:“励志·文明·礼仪”三、活动时间、地点:比赛时间:20xx年4月8日下午1:00地点:四、活动对象:全体学生五、比赛要求:1.各班级准备一个节目参赛。2.节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化,主题要突出。3.节目道具、服装等各班级负责准备。4.要求配上背景音乐,各班自己准备好音乐u盘或是光盘,交到8(3)班温茹茹处。六.人员安排:组长副组长评委统记:七年级——z八年级——z九年级——z摄影舞台布置舞台总监维持秩序:班级秩序7(1)z7(2)z7(3)z7(4)z8(1)z8(2)z8(3)z8(4)z9(1)z9(2)z9(3)z9(4)zz进退场秩序七、评分细则:(一)主题内容(2分)1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意精编资料,供您参考2、主题(1分):青春、励志、成长(二)普通话(4分)1、发音(2分):语音准确2分,较准确分,基本准确分,不准确不得分。2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣分。节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情分。(三)表达(3分)1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理分,表达基本自然,动作较少分。2、感情(1分):处理得当1分,处理一般分。3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力分。(四)台风(1分)1、上下场致意、答谢(分)2、服装得体,自然大方(分)(五)补充说明1、比赛共设评委5人,采取平均计分。2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。3、鼓励原创(最多加1分)。奖项设置按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。诗歌朗诵活动方案2一、参赛对象:x文理学院全体学生二、组织机构:主办单位:共青团x文理学院委员会承办单位:楚才演讲朗诵协会三、报名方式、时间:1、报名方式:A、各学院将报名表(附表一)下发至班里,由学院负责人收集齐所有的报名表,并制作一份总的报名人员名单表,在截止日期4月12日之前,将报名表及电子档文件上交到学生团体联合会办公室处,办公室会与各社团部长联系。B、现场报名:届时会在T3-A503的现场有现场报名点,选手领取报名表,填写后交给现场临时报名负责人也可以参加比赛。2、报名时间:4月8日-4月12日3、活动负责人及联系方式:四、活动阶段:精编资料,供您参考20xx年4月8日-4月12日各学院报名组织阶段20xx年4月13日-4月14日初赛20xx年4月16日决赛五、活动流程活动分为初赛、决赛两个阶段进行,对热爱朗诵者进行层层选拔,挑选出优秀人才。通过考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力,从初赛中选出16位选手进入决赛。1、初赛1)时间:4月13日--4月14日(周六,周日)2)地点:T3-A5033)对象:报名参赛的全校学生4)比赛内容:朗诵自由命题,创新性自我介绍;时间5分钟2、决赛1)时间:4月16日(周二)2)地点:T3-D1013)对象:通过初赛的`16位选手4)比赛内容:六、奖项设置:1、“x赛区主题演讲比赛一等奖”一名,奖品:200元奖金+主办方提供的精美奖品和证书。2、“x赛区主题演讲比赛二等奖”两名,奖品:100元奖金和证书。3、“x文理学院朗诵比赛三等奖”三名,奖品:主办方提供的精美奖品和证书。4、“最佳现场人气奖”一名,奖品:主办方提供的精美奖品和证书。5、“最佳形象气质奖”一名,奖品:主办方提供的精美奖品和证书。诗歌朗诵活动方案3一、活动目的:为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动。孩子们在活动中体会感恩的。涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛。二、活动时间:准备阶段:5月1日—5月7日节目申报:5月3日前将节目名称报到大队部比赛时间:5月8日下午2:25—4:15三、活动地点:火星二小大礼堂四、活动内容:以感恩祖国为主题五、活动形式:精编资料,供您参考各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加。六、比赛顺序:按从第到高年级的顺序进行。七、比赛要求:1、朗诵内容切合主题。2、参与学生有一定的朗诵技巧。3、参赛成员着装整齐。4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可。八、评委:XXX九、评分标准:总分为100分/序号内容切合(20分)精神面貌(15分)着装(15分)形式(10分)朗诵技巧(30分)十、活动评奖:特等奖:一个一等奖:三个二等奖:9个十一、注意:请各班班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演。请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平。诗歌朗诵活动方案4x月x日,是“世界读书日”,热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。建设和谐文化,构建和谐社会,提高全民阅读,有利于推动学习型社会建设,提高国民整体素质。同时也为加强我司企业文化建设,提升公司合伙人的人文修养,丰富合伙人业余生活,展示合伙人风采,激发合伙人阅读热情,营造浓厚阅读氛围。利菲尔特与x月x日联合新乡市图书馆举办“同悦书香相伴成长”主题诗歌朗诵会。活动地点:xxx总部大厦5楼大会议室活动时间:x年x月x日(周五)下午14:30,活动时间共计60分钟活动人员1、参会人员:利菲尔特部分合伙人、新乡市图书馆周馆长一行4位领导2、朗诵节目:利菲尔特参与合伙人20人,朗诵节目共计16个;活动流程:1、主持人热烈开场,介绍本次朗诵会出席领导:新乡市图书馆周馆长一行4位领导、利菲尔特轮值主席郑万江郑总。精编资料,供您参考2、开场周馆长就读书的重要性和有益性做了普及,围绕本次“同悦书香相伴成长”主题朗诵会的承办给予了高度评价,同时表达了对利菲尔特学习型氛围的认同。3、集团轮值主席郑总致辞,大学毕业不是学习的结束,步入职场是学习的'开始,再次强调了利菲尔特平台是一个学习型氛围的组织,预祝本次朗诵会圆满举办。4、诗歌朗诵会精彩片段5、活动结束,郑总总结,第一届诗歌朗诵会传导了利菲尔特人正向的学习力和人文修养,希望阅读能成为我们生活的一部分,让阅读走进我们的生活,希望后面活动能够越办越好。6、全体参赛人员上台合影并领奖7、利菲尔特董事长安总接待图书馆周馆长一行领导参观利菲尔特总部,周馆长对利菲尔特企业文化和氛围高度赞赏,活动结束双方领导均表示要继续加强读书与学习相关活动的联动,将好的阅读习惯和学习氛围持续的发扬下去。诗歌朗诵活动方案5一、活动意义为纪念红军长征胜利80周年,着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验,着力宣传红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的`光辉历程,着力宣传红军在中国革命史和我国历史上的重大地位,弘扬伟大的长征精神,根据工委办的要求,开发区工会决定在全区基层工会中开展红军长征胜利80周年诗歌朗诵活动。洋浦第一小学工会积极响应区工会的号召,开展这次充满教育意义的活动。二、活动主题弘扬红军长征决胜全面小康三、活动时间xxxx年12月5日(周一)下午17:00四、参与对象洋浦第一小学全体教职工五、活动方式可采取朗诵形式,也可采取汇演形式,力求形式多样。六、活动环节1、各教研组内选派节目,语文组推选4个节目,数学组推选3个节目,综合组推选2个节目,英语组推选1节目。负责人:语文教研组长汤召梅,数学教研组长杨春霞,英语教研组长邓云,综合教研组长曾金带。2、参赛内容要求主题鲜明,形式可以多样。节目音乐背景自己准备,时间控制在3—5分钟。3、请各教研组在xxxx年11月28号之前把各组选派节目的题目、演讲教师名单和所需音乐伴奏和背景,报送给符桂妍老师。4、秉着比赛公平公正的原则,评委来自各教研组,人员待定,共7名。比赛得分会去掉一个最高分和一个最低分,最精编资料,供您参考后取五位评委打分的平均分。5、活动过程拍照,宣传,最后总结上交区工会。七、活动设奖:一等奖4名,二等奖6名。颁发荣誉证书。

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