养老院社会实践报告最新5篇

1/19养老院社会实践报告最新5篇报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是网友帮大家分享的“养老院社会实践报告最新5篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。养老院社会实践报告【第一篇】养老院社会实践报告1理论联系实际是高校思想政治理论课的重要指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式，同时也是深化教学改革、提高教学实效的一个重要环节。一、社会实践的基本原则第一、针对性原则。一方面，针对教学理论内容的扩充，社会实践的内容应该是理论教学活动的延伸，补充和完善，通过实践性环节充实教学内容，补充教学素材。另一方面，针对当代大学生的思想实际。当代大学生不仅具备了一定的文化层次，而且思想活跃并具有一定的独立性和批判性。他们世界观、人生观和价值观尚未完全成熟，心理特点不稳定，思想意识极易受到改革大潮的冲击，社会机制转型2/19中观念更新的影响。他们的感情和思想观念丰富多彩，但缺乏稳定性，自发性、朴素性、盲目性和冲动性尤为突出。为此，教学实践性活动的选择，必须针对学生的思想实际来确定，不搞形式主义。第二、实效性原则。思想政治理论课改革的重点在于提高实效性。社会实践的内容应该为学生接触社会、接触实际、接触生活，深入理解邓小平理论与“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，树立科学的世界观和正确的方法论提供了重要途径和丰富的感性的第一材料，真正让理论教学入眼、入耳、入脑。二、社会实践的方式社会实践活动，即学生亲身加入到现实社会生活中，直接通过看、听、行去体验和感受现实，进行理论联系实际的对比。如，参观、访问、社会调查、义务劳动、问卷调查、抽样调查、参加青年志愿者活动、举办展览等，都是比较好的形式。通过这些方式结合一定的调研活动，可以较全面地考察学生对所学理论知识的理解与掌握程度，并能锻炼学生运用所学知识、基本原理去分析与解决问题的能力，这是课堂教学难以达到的效果。三、社会实践的内容及组织安排1、时间安排2周4课时社会实践，(在十一公众假期和专业实习时间同时进行)，1周2课时实践交流。3/192、指导教师：各课程任课教师3、确定调查的主题、内容、方向。调查对象选择要有针对性、典型性、可操作性。社会实践主题可以围绕几大板块：第一，对社会主义市场经济的认识。其内容又可以划分为多方面，如了解市场在资源配置中的基础作用，调查的主题、方向可以包括市场经济体系的金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等，了解非公有制经济的发展的意义，可以调查合资、外资、民营企业、乡镇企业、个体企业发展、甚至大学生创业等主题。第二，对社会主义政治文明的认识。可以围绕改革开放形势下农村党组织的建设和思想建设、社区基层党员先进性教育的特色、人大代表的选举问题、基层干部选举问题等展开调查。第三，对社会主义先进文化的认识。可以围绕社区文化建设特点、趋势进行调研;乡村健康文化的发展和意义;城市高雅艺术享受问题;西方文化的接纳与扬弃问题;饮食文化;婚嫁等社会习俗中传统文化与现代文化的交融等等。第四，对科学发展观的认识。可以围绕的主题有：环境问题调查、环保宣传、城市和乡村的社会保障问题，下岗人员的再就业问题、大学生就业问题、收入问题等。4、学生组织工作由于学生人数多，集中实践比较困难，以3-5人为一小组4/19为宜。在社会实践前首先确定小组名单;其次确定实践方向和内容，写出实践提纲，包括主题、方式、问题、思考等;作出时间课题，再参加具体的社会实践;最后撰写实践报告。5、社会实践基地建设社会实践基地以固定基地和流动基地相结合、本地基地与外地基地相结合。固定基地可以通过团委就近联系曹路镇团委到相关企业或居委会，流动基地可以由同学自行联系自己居家附近的居委会、企业或其他方式。本地基地指广州地区，外地基地指走出广州如汕头惠州韶关等地。(后者由教师组织少数人参加)。四、社会实践的考核明每个人的具体分工)、社会实践提纲或计划书、访问记录、实践报告(字左右)等。2、考核方式社会实践的考核方式应该与四六评价相结合。四六评价体系可以进一步推进，即40%成绩由指导教师根据学生提交的社会实践材料进行实践过程的考核，60%成绩由指导教师对研究报告进行评定，最终得出本课程的实践分数。既保障督促了对学生理论联系实际的考察，又避免了对学生总评过程中任课教师盲目不可知现象的发生。五、经费安排1、设备、社会实践常用设备有录像机、照相机等，由教师带队小组配备和学生自己准备。2、经费问题如果到广州其他地区社会实践则需要一定的5/19经费。七、寒假对孤寡老人或儿童(包括留守儿童)生存状况调查活动计划书1.写一份研究方案2.调查地点：养老院、孤儿院、家庭3.调查内容：(1)了解孤寡老人或儿童(包括留守儿童)的生活和学习情况。(2)了解孤寡老人或儿童(包括留守儿童)对社会的期望。4.调查方式：(1)至少调查3名以上人员。(2)调查过程中可以进行采访、访谈、座谈、问卷等形式。(3)调查过程中注意收集资料：包括a.采访、访谈、座谈的录音或录像;b.与被调查对象的合影照片;c.被调查对象的生活环境照片;d.被访谈者签名证明或被访谈单位盖章。5.必须调查的问题：(除以下问题外可以增加其它问题)(1)经济收入情况如何?(2)身体状况情况如何?(3)亲情情况如何?(4)娱乐或学习情况如何?(5)对自己的未来有什么设想，对家人、社会或学校有什6/19么期望如何?6.研究成果：(1)录音或录像及其内容整理的文字稿、照片、签名或盖章证明等资料(2)1000字研究报告7.调研经费：第一档次：300元调研经费。要求提交的成果包括(1)清晰的采访、访谈、座谈的录音，录音时间达到20分钟以上;(2)录音或录像内容的文字稿;(3)与被调查对象的合影照片3张以上;(4)被调查对象的生活环境照片3张以上;(5)被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份;(6)1000字研究报告一份。第二档次：900元调研经费。要求提交的成果包括(1)清晰的采访、访谈、座谈的录像，录像时间达到20分钟以上;(2)录音或录像内容的文字稿;(3)与被调查对象的合影照片3张以上;(4)被调查对象的生活环境照片3张以上;(5)被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份;(6)1000字研究报告一份。8.经费发放程序：在提交了所有的'调研资料和研究报告，7/19并经过专家验收后给予发放。八、专业实习时期社会实践计划书1、调查的题目可以由学生在教师的指导下自主拟定，也可以在以下命题的范围内选择。命题不分大小但一定要考虑调查的可操作性。学生社会调查的选题切入点要小，应贴近本地实际、贴近现实生活。(1)对广东农村学校信息化建设现状的考察(2).对广东农村教师生活现状的考察(3).对广州公园免费使用现状的考察(4).对广州房地产价格现状的考察(5).对广州珠江新城的治安现状的考察(6).对我院学生环保意识与时政意识的调查(7).对我院学生参与志愿活动意识与参加志愿者组织情况的调查2.社会调查采用指导教师负责制。3.调查将采用自主调查的形式，学生在指导教师的指导下针对一些具体的现象或问题进行调研。4.学生必须按3-4人小组形式参加社会调查。5.应注重实地调查，重视数据、材料的分析，使用问卷法、观察法、座谈法等调查方法。作好调查过程记录。切忌网上直接下载或照抄有关部门、单位资料，调查过程中尽量拍摄照片以增加调查的真实性。6.撰写调查报告，必须让事实说话，通过对调查对象的分8/19析得出结论，提出建议。调查报告字数原则上2000字以上。养老院社会实践报告【第二篇】在许多人眼里，养老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了养老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择养老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的.9/19管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。文档为doc格式----养老院社会实践报告【第三篇】随着人口老龄化的发展，老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人们孤独寂寞，行动不便，又无人照顾，即使住进了养老院，内心也感受不到很多温暖，他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此，通过实践，希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。1、送出爱的礼，走进爱的心一大早，阳光明媚，我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来!10/19有一位老爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自己一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的'面容更显憔悴了!2、拉着爱的手，唱着爱的歌让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶，老奶奶常年躺在床上，尽管行动不便，人老心不老，勤动手足脑;人老神不老，乐观精神好;人老气不老，烦愁被吓跑;人老志不老，奉献不能少;人老情不老，相伴乐陶陶;人老不服老，生活有目标;人老不摆老，学习永不骄;人老不怕老，困难吓不倒……伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很快乐。3、进行深入调查最后，我们找到了养老院的院长赵伯伯，聊起了养老院的近况。他告诉我们：“院里的老人们的基本物质生活还是有保障，也还算丰富，但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样，他们更加害怕孤独，更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗，但他们内心的那扇门却把自己关了起来，最痛苦的是，当想到亲人时，只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如，有的老人拉着你的手，滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时，泪如雨下。落寞惆怅衰11/19飒，似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去，鹿鸣思长草，愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家，因为在这里，幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落，也并不惠及每一位老人。走出大门时，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼泪。通过这次的关爱老人活动，可以看出老人们其实很怕孤独，一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化，感受到人间的温情，要多陪他们聊聊天，多关爱他们。当子女不在身边的时候，老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康