团队建设方案【汇集8篇】

团队建设方案【汇集8篇】为了使我们的工作有条不紊的进行下去，我们要用心规划好个人工作计划了，制定工作计划，是工作中非常有必要的一环，您是否在计划写1篇工作计划呢？以下是网友为大家分享的“团队建设方案【汇集8篇】”，希望能帮到您。团队建设方案篇【第一篇】先自我介绍（姓名、系、专业、爱好）：手牵手围成一个圈，1相互理解（串名）：介绍完规则后，请举手。谁是第一个自我介绍的人，谁是最后一个自我介绍的人？为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他。问：在现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题。我们能从这次活动中学到什么？2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人则围成一个圈，肩并肩，双脚弓箭步，双手掌心；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？你在现实生活中遇到过类似的问题吗？面对一个问题，我们提出了许多不同的意见，你的建议被否决了。你是做什么的？别人的建议行不通你怎么办？4、圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问：面对压力，如何在众多意见中选择一个成功的方案？5、沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。问：面对同样的要求，为什么不同的人会产生不同的结果？6小组造句（每人一个词，最后一个句子）：问题：成功的小组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）【范例】一、活动宗旨：1以增强企业团队的凝聚力和合作能力；2激发员工积极参与公司各项活动的积极性；团队建设方案篇【第二篇】一、商业银行营销团队的内涵商业银行的营销团队，是指在商业银行推行客户经理制过程中出现的客户经理的作业管理形式和市场拓展的管理形式。即以团队的形式将不同分行或同一分行，不同级别或同一级别，不同岗位或同一岗位的员工或客户经理，按照特定的工作目标划分为若干个工作小组，或组成特殊的工作小组，进行客户开发或产品开发以及日常的工作管理。商业银行营销团队的出现，主要是通过发挥团队精神，增强员工之间、客户经理之间以及部门之间、地区之间的分工协作，目的在于提高市场拓展的工作效率，提高为客户的服务效率。通过营销团队形式开展工作，还可以发挥激励因素的作用，调动员工的工作积极性，实行人本化管理。二、商业银行营销团队的形式商业银行营销团队是20世纪90年代以来商业银行营销实践和管理实践探索的结果，营销团队的形式主要有以下三种形式：（一）客户经理作业小组。这是一种简单的营销团队形式，通常由2-3名客户经理组成，主要用于客户经理在客户开发和维护过程中的合作。其中，有人担任主访的角色饿，有人担当陪访的角色，相互合作；还有的有客户部经理带队，进行客户的访问，以提高沟通和公关的效果。（二）客户部门客户经理团队。这是商业银行客户经理管理的作业团队形式，通常由不同级别的银行（总行、分行、支行）客户部门按照业务分类或地区分类等分类形式，自然形成的团队，人数依客户部门的大小而不同。这种客户部门团队通常通过例会等工作制度，完成市场环境分析、客户动态分析、培训及经验分享、工作计划实施等工作内容。（三）客户服务小组这是商业银行为了客户的拓展与维护而将来自不同部门如科技部门、产品部门、法律部门以及客户部门等的人员组成一个特别的客户服务小组，为客户提供量身定做产品或一体化服务方案；或共同参与客户的维护，及时为客户解决具体问题。客户服务小组可以是横向的组合，如来自同一个行的不同部门的人员组成的团队；也可以是纵向的组合，如来自不同级别的行，如总分行、分支行不同行的不同部门人员组成的团队。（四）高级营销团队。基于对大型客户或集团型客户的系统联动营销和协作营销，通常由总行一级的高层人员或高级客户经理，联合不同分支行的高层人员或客户经理，进行跨部门、跨行级的决策层和操作层的人员，可以对客户做出最快的决策反应，并可以在与客户的公关活动中达到较好的效果。三、营销团队建设的常见问题（一）观念不适应，认同度不够。由于受传统经营观念的影响，多数人已经习惯了群体工作的规律。在推行客户经理制以后，客户经理独立工作的空间增大，有的岗位对风险的、个体行为逐渐认同，多数人对团队的概念和团队精神还缺乏明确的理解。工作上的合作与协调是基于管理条件下的协调，是被动的。同时，部分经营行在思想上对客户经理制的认识过于付钱，对于营销团队的理解和运用仍处于探索阶段。（二）管理体制不到位。由于受传统管理体制的影响，长期以来国有商业银行的经营管理中积累了很多管理中的弊病，例如，行政管理迟滞性、“官本位”思想、工作惰性、不善于沟通、保守和等待、观望等，对于实行团队管理的形式缺乏适应性和积极性。（三）客户经理推行及实施情况不同以及客户经理素质的参差不齐，导致营销团队的工作效率性。由于地区市场环境的差异，导致客户经理制的运行情况在不同地区分行之间、支行之间存在很大的差异。因此，客户部门的客户经理在市场拓展过程中，所遇到的客户的层次及需求层次具有一定的局限性，与银行的业务关系简单，所以，还局限在“拉存款”、“拉关系”等层面，美哟需要团队合作的`迫切需要，因而，营销团队工作效率较低。（四）系统内缺乏有效的激励机制，准确考核客户经理的工作业绩，导致团队难以发挥作用。我国国有商业银行普遍使用传统的财务系统进行核算和考核，没有使用管理会计的方法，这样，考核机制不尽和合理，难以使营销团队的工作积极性很好地发挥，这也是营销团队建设中的障碍因素。四、高效营销团队管理的原则1、区别对待是团队建设的重要组成部分。有人认为区别对待的做法会严重影响到团队精神，其实不然，可以通过区别对待团队中的每一个人而建立起一支强有力的团队。成功的团队来自于区别对待，即保留最好的，提出最弱的，而且力争提高标准。团队的管理关键还在于人的管理，注重培养和引导每一位客户经理发挥最大的战斗力，要通过奖励、勉励、鼓励、激励，是客户经理始终保持在高昂的士气，这样才能充分发挥整个团队的力量。区别对待已成为国际著名的大跨国公司的管理方略的一个基本组成部分。2、拥有富有团队精神的员工。团队管理的关键在于企业能否拥有富有团队精神的员工，因此，许多公司在招聘员工时把是否有团队精神作为一条重要的评价标准。团队建设方案篇【第三篇】团队建设的策划方案随着现代社会的发展，团队合作已经成为企业的一种常规方式。企业需要不同的人员协同工作，达成共同的目标。这就需要团队成员之间建立良好的关系，提高协作效率。因此，越来越多的企业意识到团队建设的重要性。为此，我们应该制定一套科学的团队建设策划方案。一、明确目标团队建设的首要任务是明确目标，制定可实施的计划以达到目标。在明确目标的过程中，领导应该认真考虑企业当前的状况，分析企业的优势和劣势，并进行客观的评估。确定目标后，应该制定可行的计划，并且对计划进行合理的调整和修正，确保目标的实现。二、加强沟通沟通是团队建设中至关重要的一点，因此在策划方案中应该增加沟通的内容。沟通包括口头和笔头两种，口头沟通的重点是团队成员之间进行信息交流和相互理解。笔头沟通主要指书面传达方式，如邮件、公告等。通过沟通，团队成员之间可以更加了解彼此，从而更好地完成团队目标。三、制定计划在团队建设的策划方案中，制定计划是很重要的一环。计划的实施应该包括时间、过程、成果等因素的整合。制定计划需要注意以下几点：1、具体性。计划需要非常具体，要确切地了解什么时间、什么地点、采取什么方式进行实施。2、可行性。计划必须是可行的，过于超前实际情况的计划往往都难以实施。3、可控性。计划中的风险因素应该被充分考虑。做到事先预防，后期管理。四、激发人员积极性团队建设中，激发成员的积极性同样至关重要。一个团队可以通过各种激励机制，增强成员之间的互动和信任，加强团队中每一个成员的归属感。激励机制的设计应该根据企业需求和团队成员个体差异，灵活调整。五、及时反馈评估在计划执行过程中，及时收集数据，做到及时反馈评估。通过评估认真分析团队成员的表现，总结经验教训，意见并进行汇总，针对性的提出方法并修正计划。六、监管控制监管控制是团队建设中不可缺少的一环。在整个过程中，领导不仅要有监管的眼光，还要灵活调整团队成员的工作，使每个人都能够在自己的岗位上发挥最大的作用。监管控制在不断的提高团队建设效率的同时，保证了每个人的工作质量。另外，团队建设不仅是工作常规的一部分，也是企业文化的一部分。企业努力发展健康的企业文化，使成员认同企业文化，并在工作中实施，使团队达成目标。综上所述，团队建设需要科学的策划方案，需要全员参与。企业领导要发挥核心作用，认真制定计划和指导团队工作，提高团队成员之间的默契度和运作效率，使团队更加团结。僵化的管理方式已经不符合现代社会的发展趋势，企业需要将团队建设作为融入企业文化的一部分，将团队建设与企业文化结合起来，以增强企业的影响力和凝聚力。团队建设方案篇【第四篇】教师团队建设方案随着教育改革的不断深入，教育质量的提升成为各级教育部门和学校关注的焦点。而作为教育质量的责任主体，教师的素质和能力直接影响学生的发展和未来。面对这样的挑战，建设一支高素质、高水平的教师团队显得尤为重要。本文将从目标设定、实施方案、进度管理、效果评估四个方面，提出一份科学合理、具有操作性的教师团队建设方案，助力学校教育事业的发展。一、目标设定1明确目标定位。教师团队建设的目标是什么？是打造一支“爱岗敬业，具有优秀素质和专业技能，富有开拓创新精神，有较强学科带头人和组织管理能力”的教师队伍。这样的教师团队应当在提高教育水平、激励学生学习、开展科研探究和教育管理等方面具备优势，能够解决学生学习难题，促进学校和学生的全面发展。2设定具体指标。目标的实现需要有可量化、具体化的指标来衡量，为此，我们可以从教师的专业素养、教学能力、科学研究、职业道德等方面提出可以衡量和评价的指标。例如：每位教师每学期应至少发表1篇文章、每门学科的带头人要参加一定数量的研修会，每位教师应当参加三次以上的教学交流研讨等。二、实施方案1专业培训。教师团队建设的首要环节就是进行专业培训。对于新进的教师，需要进行教育教学基本知识的专业培训，如课程标准的解读、教学方法论、学生心理教育等；对于老师，可以提供进阶学科知识、先进教学技能、前沿科技应用等方面的培训，帮助其实现自身的专业化和专长化。2教学交流。教师作为教育者和引领者，需要不断督促自己进行知识更新和教学探索。教学交流研讨会是教育教学交流的平台，可以让教师之间交流各自的授课方法、教学体验、学科观念等方面的经验。3组织科研。开展科学研究是教师团队建设的重要内容，教师可以通过开展课题研究、参与教育部门和研究机构的科研项目、常规教学科研的深入探究等方式进行教育教学科研的深入探究。参加多次以上的科研项目，扩大了教师的视野，拓展了教学思路和方法，提高了自身的科研水平。4实际操作。建设一个高素质、高水平的教师团队不仅仅需要注重理论培训，更需要将理论知识落实到实际教学中。学校可以开展常规教学监测、教师课堂教学互检等实际操作，综合评估教师的教学实践效果，帮助教师不断自我修正、自我提升。三、进度管理1制定具体计划。教师团队建设是一个长期的过程，需要制定详细、可操作的计划。这包括每年的教师培训台账、教学研讨计划、科研主题、评估考核等具体内容。2落实责任制。教师团队建设需要形成责任体系，所有教师共同承担建设任务，并分别根据其专业特长和职责承担具体的教师团队建设任务。3形成激励机制。除了制定明确的责任体系，学校应当设置合理的激励机制。例如：