2023年小学校园艺术节活动方案(案例)及总结【最新5篇】

1/152023年小学校园艺术节活动方案(案例)及总结【最新5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“2023年小学校园艺术节活动方案(案例)及总结【最新5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学校园艺术节活动方案及总结【第一篇】一、活动目的：是扶轮中学具有重要纪念意义的一年，扶轮迎来了建校百年，迎来了现代化学校复查，迎来了特色学校检查，也是落实河北区教育质量发展三年规划的起始之年。在这关键的一年里，学校从上到下认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬社会主义核心价值观，努力践行扶轮精神的文化传承。为了展现出我校全体教职工爱岗敬业、奋发进取、创先争优的精神风貌，营造积极向上、健康高雅的文化氛围，引导和激励全校教职工在河北区教育教学改革中充分发挥主力军的作用，开创扶轮中学教育教学新局面。扶轮中学工会委员会决定在全校开展第三届教职工校园文化艺术节活动。二、指导思想：天津市扶轮中学工会委员会在河北区教育工会的关怀和2/15指导下，在学校党支部和校行政的大力支持下，在全体教职工的积极参与和广泛监督下，紧密围绕着“强服务、重规范、创特色、暖人心”12个字的工作方针，大力弘扬主旋律，传递正能量，坚定“四个自信”，为学校文化特色更加鲜明，主题更加突出做出贡献。·领导小组：成员：·评委小组：成员：·活动主题：传承百年优秀文化，谱写扶轮美好未来·比赛范围：全体教职工·比赛时间：月·比赛内容及要求：(一)“书写扶轮美好明天”硬笔书法比赛评委小组：比赛项目：硬笔书法比赛要求：1.学校统一发放a4硬笔书法专用纸，使用钢笔或签字笔书写。2.书写内容应以习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、传承扶轮精神为主题。3.作品需注明工会组和本人姓名，上交后不退。奖项设立：评委会选出一、二、三等奖，获奖总数不超过3/15参赛人数的三分之二，其余参赛人员为纪念奖。(二)“我与教改共成长”读书笔记比赛评委小组：倪凯、黄涛、李斌、张红a、孙丽、庞李颖、李莹、张园、韩伯辉、李茸、姚禄比赛项目：读书笔记比赛要求：1.学校统一发放a4读书笔记专用纸，使用钢笔或签字笔书写。2.笔记内容应结合对于自己教育教学、工作生活有所帮助的书籍写出感想和体会，要求健康、积极、向上。3.作品需注明工会组和本人姓名，上交后不退。奖项设立：评委会选出一、二、三等奖，获奖总数不超过参赛人数的三分之二，其余参赛人员为纪念奖。天津市扶轮中学工会委员会年10月小学校园艺术节活动方案及总结【第二篇】为了进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：4/15组长：付作文副组长：申延龙、李兆明、丁兆年人人参与艺术，展我魅力风采20xx年12月7日——20xx年元旦前后1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）1、制定艺术节活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。3、开展各项比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。5/152、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。小学校园艺术节活动方案及总结【第三篇】本站发布小学校园文化艺术节活动方案范文，更多小学校园文化艺术节活动方案范文相关信息请访问本站策划频道。为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：一、活动时间：5月27日——5月31日二、活动内容：活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔活动二：“我要上六一”节目选拔活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔活动时间：5月27日上午（周一）暂定活动地点：操场6/15活动负责：大队部、语文组主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。活动过程：5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部（王）。5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），部分语文组老师担任评委，胜出15名。5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。活动流程：1、领导致辞。2、艺术小使者发言。3、活动介绍。4、“我要上六一”主持人选拔决赛。5、校长宣布开幕。活动二：“我要上六一”节目选拔一、准备阶段：5月6日——5月19日二、海选阶段：5月20日—24日三、决选时间：5月28日四、活动负责：音乐组五、活动过程：7/15准备阶段：1.5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。2.班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午（傍晚教师会小结报名情况）。海选阶段：将在两个音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。决选阶段：5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展活动时间：5月29日上午（周三）活动地点：各楼层软木板、走廊屏风活动负责：美术组（市“轻负高质”现场会已布置）活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比8/15赛一、评比时间：5月30日中午二、活动地点：各班教室前走廊三、活动人员：各班6-8名学生和班主任、美术老师四、活动负责：美术组、各班主任五、活动过程：（一）文化墙要求：1.内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)2.一般以图为主，可以一体式编排，也可以连环画、漫画等形式编排。3.注明创意者、绘画者和创作时间。（二）活动进程安排：准备阶段：5月3日——5月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名，5月8日前务必交美术组老师审阅（1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师）。定稿阶段：5月9日——5月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画（至少1次）。底稿阶段：5月13日中午11点半开始，一年级、四年级、9/15六年级打底稿；5月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。作画阶段：5月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级；5月16日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级。现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。评比阶段：5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注：因本次活动时间紧、任务重，望各班主任、美术老师积极配合，务必在规定的时间节点按时完成既定事项，保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演活动时间：5月31日下午（周五）暂定活动地点：文体中心活动内容：wisemedia1.校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、10/15“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个（得分累计）。3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。4.校长小结并宣布闭幕。--小学校园艺术节活动方案及总结【第四篇】一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的'兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。二、活动主题：靓出风采，放飞梦想三、活动口号：挑战吉尼斯，秀出我自信四、活动时间：5月13日——6月1日五、活动对象：小学全体师生六、活动过程：（一）宣传启动阶段1．利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。11/152．以年级组为单位，挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。3．各年级组根据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。（二）全面实施阶段1．各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验，在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备，确保活动安全、有序开展。3．活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。（三）总结表彰阶段1．学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。2．低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演，人数约为20—30人，参加“六一”文艺展演。12/15小学校园艺术节活动方案及总结【第五篇】一．指导思想：为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二．艺术节主题我参与，我快