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1/102023年小学活动方案(案例)设计保护树木_小学活动方案(案例)设计【精编5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是网友为大家分享的“2023年小学活动方案(案例)设计保护树木_小学活动方案(案例)设计【精编5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学活动方案设计保护树木【第一篇】“母亲节”活动八部曲：1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她;3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖;4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定，要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，2/10保证让你老妈乐得癫!!小学活动方案设计保护树木【第二篇】教学目标：学习滚动玩具的制作方法，培养学生动手制作能力。教学重、难点：1、滚动玩具的制作方法。2、设计动物的形状。教具学具：卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子教学过程：一、组织教学：按常规进行。二、讲授新课：1、引导阶段：(1)出示范作进行滚动游戏，激发学生兴趣。(2)说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)2、发展阶段：学生制作滚动玩具(1)设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。(2)把熊猫的形象剪下。(3)把熊猫的形象贴在圆柱上。(腿部贴住，头部竖起)(4)往盒子里灌进一些沙子，滚动时可以听到沙沙的响声。(注意沙子不要灌满，否则听不到响声。3/10三、学生制作，教师辅导：启发学生制作其它滚动玩具1、回顾滚动玩具的制作方法。2、学生设计其它形象(人物或动物)制作滚动玩具。四、作业评析。评析标准：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。五、收拾与整理六、课后拓展：回家后进一步提高“会滚动玩具”的设计创意。小学活动方案设计保护树木【第三篇】一、指导思想：学校体育工作是全面贯彻党的`教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、目的任务：丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各项篮球赛事，为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。三、招收对象：本校三年级以上的学生。四、时间安排：每周二、周五阳光体育。五、确定队员：自愿报名，教师筛选。六、篮球社团制度：4/101必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。2有病有事必须要提前请假，无故旷到三次开除篮球社团。3训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。4必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。5队员必须服从教练和队长安排。6一旦进入篮球社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。7训练安排两人轮流收放器材。七、活动计划：（一）、训练任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。（二）、训练原则。1、根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。2、训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。3、狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力）5、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。5/10（三）、训练内容：1、身体训练；2、投篮；3、篮板球；4、积极防守；5、快攻和防快攻；6、阵地进攻：（四）、训练重点安排：1、第1——2周：1讨论和制定计划。2恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。3个人投篮与防守技术训练。4熟练掌握各种传球技术训练（原地、行进间）。2、第3——4周：1柔韧性练习。2半场小配合练习（掩护、传切）。3罚篮、三分球练习。4小力量训练。3、第5——6周：1半场人盯人攻守练习。2全场人盯人攻守练习。3五点投篮练习。4罚篮练习。4、第7——8周：1加大运动量，进一步抓专项身体素质训练。2防守步伐练习，看手势方向练习防守动作。3半场、全场一打一、二打二练习。6/104速度、力量、耐力训练。5区域联防（2——3、2——1——2）。5、第9——10周：1半场各种运球突破上篮技术。2半场一打一、二打二、三打三。3罚篮、五点投篮。4教学比赛。6、第11——12周：1篮板球训练。2强调后卫、前锋与中锋的配合。3破解联防训练：如1——3——1进攻打法。4教学比赛。5罚篮。7、第13——14周：1阵地进攻，强调配合训练。2快攻路线训练。3进攻多打少训练（二打一、三打二）。4教学比赛。5五点投篮。8、第15——18周：1全面进行战术准备，以迎接上级有关比赛。2保持训练水平，积极、认真投入到今后的训练比赛中去。八、社团指导老师：贺瑶7/10小学活动方案设计保护树木【第四篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是xx小学的xx。首先，请允许我代表第二期校园之间科学夏令营的全体学员，向所有为本次活动日夜奋战的导师们道一声：老师们，你们辛苦了！今天，是一个美好的日子；是一个特别的日子；更是一个令我们盼望已久的日子。我们将和六位导师，将和哒哒、妞妞一起走进“大型科学创智show”探索科学的奥妙。很多人认为：科学，离我们很遥远，遥远到发明锯子的鲁班；遥远到发现万有引力的牛顿，他还可以追溯到发明蒸汽机的瓦特。可你们想过没有，鲁班的灵感来自一种带齿的草，牛顿的研究来自一只意外掉下的苹果，瓦特的蒸汽机是观察水烧开后的.壶盖而发明的。他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究，从而取得了成果。这些名人故事，带给我们“科学就在身边”的启示。翻开人类的发展史，从古人们发现能钻木取火，到我们现代充分利用新型能源；从古代的交通不便、传递信息慢，到现在的虽然相隔万里，但却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的飞机、火车，都记录着我们科学研究的经历！可以说，是人类造就了科学，科学也成全了人类。8/10六校举办的“大型科学创智show”，校园之间合作、默契的舞台已经搭好，同学们，行动起来吧，让我们在交往中，凭着敏锐的双眼去发现且探索，凭着智慧的大脑去思考去幻想，让我们凭着勤巧的双手去攀登，去创造。我坚信：“大型科学创智show”，一定能让科学的力量在我们心田生根，发芽，开花……谢谢大家！小学活动方案设计保护树木【第五篇】一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进学生的全面进展。结合我校实际状况，制定我校”劳动教育实施打算。培育学生劳动的`意识，把握初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。二、教育目标：1、在家能关心父母做些力所及的家务劳动。2、在校能完成清扫卫生等基本的劳动。3、通过劳动基地等劳动，使学生把握一些基本的劳动技术及喜爱劳动的品质。三、具体措施：1、加强学习，确立劳动教育的地位9/10组织教师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进阅历，增添教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣扬劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长帮助学校开展这方面的教育。做好“三保证：我们把劳动教育列入工作打算，学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。2、因地制宜，开拓劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中仔细进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开拓与建立。首先，开拓校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次，我们常常组织学生参与清扫街道等公益性劳动，将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮番做好路面的清扫工作〔主要捡拾白色垃圾〕。此外，主动提倡学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，准时了解状况，使劳动10/10教育落到实处。3、举行竞赛，激发劳动教育情趣四、主要工作支配：2月份：校内劳动基地分工。开展”生活习惯五个一活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。3月份：开展春季卫生、绿化美化校内活动。公益性劳动。4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。6月份：进行家务劳动〔自理能力〕的状况调查。评选劳动小能手。