工程力学绪论

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张宇主讲学好工程力学提高工程素养2007-2008学年专业基础核心课工程力学(EngineeringMechanics)2008.3主讲教师张宇张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论IntroductionofEngineeringMechanics张宇主讲学好工程力学提高工程素养●Selfintroduction●Whatismechanicsandwhatwillwelearn★●Learningrequirements★●Myhopemaincontentsoftheintroduction张宇主讲学好工程力学提高工程素养SelfIntroduction●waysofcommunication:Office501,mainbuildingBlogblog.sina.com.cn/zhangyueduzhangyucumt.blog.sohu.comE-mailzhangyucumt@163.comQQNo.469739899●MasterofScience(MS)●TeacherofMechanicsandMaths张宇主讲学好工程力学提高工程素养Whatismechanicsandwhatwillwelearn课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养国家重点学科谢和平教授中国工程院院士四川大学校长中共中央候补委员缪协兴教授博士生导师中国矿业大学副校长“973”项目首席科学家陈占清教授博士生导师国家重点学科带头人国家科学技术进步奖获得者茅献彪教授博士生导师国家重点学科带头人理学院力学与工程科学系课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养answeringtheabovetwoquestions课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养下面的内容,请你1)利用已有的知识2)尽可能从专业的角度3)积极的思考、回答问题Youaresupposedtoanswerthefollowingquestions1)byusingtheknowledgeyouhaverequired,2)asprofessionallyaspossible,3)andaspositivelyaspossible.课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养高层建筑课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养上海外滩课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养上海外滩课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养高层建筑楼高420.5m共88层金茂大厦JinmaoMansion课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养金茂大厦中庭美国建筑师学会室内建筑奖课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养问题为什么金茂大厦要设计成中空的?Whyisthemansiondesignedtobehollowinside?P265-12课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养observingthecharacteristicsofbamboo竹子的横截面高层建筑横截面课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养传动轴为什么传动轴要设计成中空的?Whyisthetransmissionshaftalsodesignedtobehollowinside?P274-22课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养Whyisthetransmissionshaftalsodesignedtobehollowinside?课程总论传动轴张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论美国旧金山国际机场张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养大型桥梁课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养现代大跨度桥梁桥梁跨度增大又会产生什么新问题?课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论海湾大桥YokohamaBaybridge张宇主讲学好工程力学提高工程素养桥面结构课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养1940年,美国西海岸华盛顿州建成了当时位居世界第三的塔库马大桥,在每秒19米的小风吹拂下倒塌掉了。课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养建造设计风速60m/s破坏时的风速19m/s美国华盛顿州塔库马悬索桥建于1940年,桥长853m课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论视频张宇主讲学好工程力学提高工程素养事后分析引起桥梁振动的原因计算机模拟与仿真课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养卡门涡街课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养additionalattention共振(振动问题)•在工程实际中,周期性的往复运动(振动)对于结构往往具有破坏作用,会产生疲劳破坏等。课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养桥面结构课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养桥面结构课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养缆索与立柱课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养桥墩课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养澳门桥课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养已知:1,,Tfs若皮带与固定轮无滑动时,求:的最大拉力。(不计皮带自重)2T问题研究课程总论参考P58皮带传动的摩擦力张宇主讲学好工程力学提高工程素养皮带截面为什么在皮带轮传动机构中,皮带的截面是梯形的而不是矩型的?课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养高速公路课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养高速公路课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养道路转弯中的力学问题课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养交通工具课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养121v2v3v4v问题:1:转弯时两个前轮的转角是否相同?2:车辆的转弯半径与哪些因素有关?Rb课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养•Four-wheelsteeringreferstohavingthesamesteeringfunctionwithfrontandbackwheel.Itcansteernotonlythesamedirectionwiththefrontwheel,butalsosteerthereversedirectionwiththefrontwheel.•所谓四轮转向(FourwheelSteering),是指后轮也和前轮一样具有一定的转向功能,不仅可以与前轮同方向转向,也可以与前轮反方向转向。张宇主讲学好工程力学提高工程素养张宇主讲学好工程力学提高工程素养问题:车底盘距路面的高度为什么不同?课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养地盘可根据路况不同而升降的轿车课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养问题:汽车刹车时,前轮和后轮哪个容易“抱死”?车轮防抱死装置ABS:Anti-lockBrakeSystemh1l2lgm2F2NF1F1NF课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养无ABS系统汽车刹车时的侧滑现象课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养航空航天课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养载人飞船(MannedSpacecraft)的交会(Rendezvous)与对接(Docking)AvAvAB课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养和平号空间站课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养太阳能电池帆板课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养1986,美国挑战者号航天飞机课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养挑战者号升空课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养升空73秒后爆炸课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养美国总统里根在电视机前看到爆炸情景课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养里根总统发表电视讲话课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养七位宇航员课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养1998年2月16日,台湾华航676号航班,从印尼的巴厘岛飞往台北,在距离台北桃园机场20公里处突然坠毁,机上196名乘员全部遇难。课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养1738年瑞士物理学家DanielBernoulli(1700-1782)在所发表的“Hydrodynamic”一书中首次提出伯努利定律21constant2sttotPvP静压力+动能=常量课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养•速度越快的地方,压力越小•夏天游泳课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养飞机机翼的剖面图课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养若已知推力和跑道可能长度,则需要多大的初速度和一定的时间隔后才能达到飞离甲板时的速度。若已知初速度、一定的时间间隔后飞离甲板时的速度,则需要弹射器施加多大推力,或者确定需要多长的跑道。飞机起飞课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养前沿技术high-tech课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养gM当计算机硬盘转动时,搬动计算机会损坏硬盘吗?陀螺效应的实例课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养gMv设汽车右转弯课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养问题:分析飞机盘旋飞行时,发动机转子的陀螺效应。v课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养zO问题:分析舰艇在波浪中行进时,转动系统的陀螺效应。课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养生活中处处都有力学课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养课程总论场景:把人当作风筝放人怎么会飞起来?张宇主讲学好工程力学提高工程素养制作暖气片的材料灰口铸铁的显微组织球墨铸铁的显微组织课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养Now,wecanundoubtedlycometotheconclusionthatmechanicsisaculturalqualificationpeoplewholiveinthemodernsocietyshouldacquire,andengineeringmechanicsisabasicprofessionalqualificationpeoplewhoareinthefieldsofscienceandtechnologyshouldobtain.课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养提炼三句话•一、问题是什么?•二、问题的性质是什么?★•三、解决问题的方法是什么?•四、还没有解决的问题是什么?•无论是自然科学还是社会科学课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养•国际理论与应用力学大会•(InternationalCongressofTheoreticalandAppliedMechanics,简称ICTAM)课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养•Mechanicssymbolizesthefirstglimpseofscientificunderstandingofthehumanbeingforthephysicalworld.•Mechanicsformsthebackboneofscienceandengineering.•Mechanicspavesthefoundationfortheinfrastructuresofnumerouscitiesintheworld.LIUQi,MayorofBeijing,2002InvitationLetterforICTAM2008Beijing课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养•力学标志着人类对现实世界科学认识的第一瞥,•力学塑造了科学与工程技术的脊梁,•力学勾勒出无数城市基础设施的轮廓。2008年ICTAM大会邀请信北京市市长刘琦课程总论张宇主讲学好工程力学提高工程素养theDestinationofLearningMechanicsWedefinitelycannotpredictwhatkindofstudyorpuretheorywillmakethegreatestcontributionstoourfuture.Meanwhile,although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