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1减数分裂和受精作用一．选择题：1雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是A．细胞中染色单体散最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／2323.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合4以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、④①③②5．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A．若这2对基因在1对同源染色体上则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点6为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A．①②B．③④C．①③D．②④7．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是2A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上8．仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是A．分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C．联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D．同源染色体出现9．对图10减数分裂过程某阶段的描述，正确的是A．同源染色体移向两极B．非姐妹染色体交换结束C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上C10．下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞11．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体12．细胞减数第一次分裂过程中不会出现A．同源染色体配对(联会)B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离13．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10—6ug，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6ugB．5.6×10—6、0和2.8×10—6ugC．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6ugD．11.2×10—6、0和5.6×10—6ug14．就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是A．2、4和4B．2、8和4C．4、4和4D．2、4和815．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤3C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤16右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不．可能反映的是A．发生了基因突变B．发生了染色体互换C该细胞为次级卵母细胞D．该细胞为次级精母细胞17下图为男性曲细精管横切面模式图．表示由精原细胞(a)生成精于的过程。图中不可能含有46条染色体的细胞是A．细胞aB．细胞bC．细胞cD．细胞d18根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于A.减数分裂过程中B.受精作用过程中C.囊胚形成过程中D.原肠胚形成过程中19人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是A．46B．23C．4D．020右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于A．精巢中的细胞B．受精卵C．骨髓干细胞D．雄配子21.在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是：A.根尖B.茎尖C.花药D.种子22．某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n23．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生的配子都不正常，后者产生一半不正常的配子24．人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为：A.0B.1/4C.1/2D.125．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是4A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变26．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A．减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第一次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂后期的精原细胞27、某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是A、神经细胞B、精原细胞C、淋巴细胞D、精细胞28．如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是A.马蛔虫受精卵B．成熟花粉粒C．小鼠睾丸D．叶芽29、在兔子的精细胞核中，DNA重量为4×10-12g，那么在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA重量为A、4×10-12gB、8×10-12gC、1．6×10-11gD、3．2×10-11g30．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条单体被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记31．基因型为nAaXY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.①③B.①④C.②③D.②④32．右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组33．右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是5A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2：4：4：134．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是BA42、84、84B84、42、84C84、42、42D42、42、8435．下列叙述中正确的CA细胞中的DNA都在染色体上B细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D以上叙述均对二．非选择题：36.下列是有关细胞分裂的问题。图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂间期的________期，图1中CD段形成的原因是________。（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。37在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图39一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d,E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。图39一1交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）6（1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。（2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型。（3）如果图39一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。（4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？38．（共10分）下图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：（1）果蝇的体细胞内有个染色体组。（2）若基因型为BbXDXd，则两对等位基因按照规律遗传，可产生各种基因型的配子数量比例为。（3）若基因型为AaBb，则两对等位基因按照规律遗传，可产生种配子。（4）若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD，则该初级卵母细胞产生的每个第二极体基因组成为。选择题：1－10BDDBBCCCBC11-20DDBDDCDBDA21-30.CCDCCDDCCB31-35AAABC36答案:（1）DNA复制（或染色体复制）5着丝点分裂（2）乙，丙甲（3）81：2减数第一次后次级卵母细胞和第一极体37.答案为：有2种可能，每种可能出现2种基因型，基因型写为DEF/deF和DEf/def或DEF/def和DEf/deF，才给分。提供这种答案是考虑到考生可能运用了基因在染色体上的位置效应知识回答该问题。（2）2种。DEF和def。（不考虑字母顺序）（3）4种。DEF、DEf、deF、def。（不考虑字母顺序）（4）减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。（立意：综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握，考查构建知识网络和读图获取信息的能力，考查用比较、分析与综合等方法对遗传学现象进行推理、做出合理解释和正确判断的能力。）38答案：（1）2（2）自由组合1︰1︰1︰1（3）连锁互换47（4）ABcXD、abCXd、abCXd