诗歌表达技巧15年公开课

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表达技巧的鉴赏学习目标1.能指出古诗词中常用的表现手法。2.能分析古诗词中常用的表现手法的表达效果。3.能根据题目要求,用通顺的语言,规范答题。诗歌表达技巧分类表达技巧2、修辞手法3、抒情方式5、结构技巧4、描写手法1、表达方式表达方式说明:歌诗鉴赏不考察描写:写景、写人记叙:考察较少抒情:直接抒情、间接抒情议论:考察较少修辞手法修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、用典1、直接抒情(直抒胸臆)2、间接抒情抒情方式借景抒情(情景交融等)托物言志借古讽今情与景的关系:整体:借景抒情(情景交融、触景生情等说法)以景结情具体:乐景哀情哀景哀情乐景乐情哀景乐情(少)描写手法1、人物描写方法正面描写(外貌、动作、语言、心理、神态、细节等)侧面烘托2、景物描写方法:衬托(正衬、反衬:动静衬,乐哀衬)对比、虚实相生、白描。描写角度:视角、感官、顺序、动静、虚实、色彩、点面、语言、手法(同上)。•1、曲笔(从对方写起、对写)•2、以小见大•3、赋比兴•4、列锦(名词意象叠加)手法补充:结构技巧开篇点题、统领全诗、层层铺垫、首尾照应、承上启下、全诗线索、卒章显志、先抑后扬、先扬后抑、先景后情、先情后景、以景结情。高考链接(2015年全国新课标卷1)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道迟,私向梦中归。[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州厲县.在今新鲁木齐。•8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)•答案:(1)本诗所描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。2分(2)从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中,开头“闻说”二字也表明后面的描写环境恶劣,是凭听闻所得,而《白雪歌送武判官归京》是正面描写(实写),如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”正面描写了“胡天八月即飞雪”的壮美。3分答题示例:早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了哪一种表现手法?有何效果?答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬天色之暗;稻田深处“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。分析技巧型提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?答题步骤和方法:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释如何使用了这种手法及效果。(3)此手法有效营造什么氛围,传达出诗人怎样的感情。1.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)余杭四月[元]白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关②。[注]①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析.(3分)技能提升练(1)颔联运用了衬托(映衬,对比,烘托,渲染)、名词意象组合(列锦)的表现手法。(2)①衬托:朱、青,绿,白,颜色相为映衬,营造出一种清新静谧的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;②名词意象组合(列锦):颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,营造清新静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠然的情怀。林逋·点绛唇·草金谷①年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨。又是离歌,一阕长亭暮。王孙②去。萋萋无数,南北东西路。(1)王国维在《人间词话》中赞这首词为“咏春草绝调”,词中借咏春草表达了怎样的感情?情结合上下片简要赏析。(5分)(2)这首词运用了丰富的艺术表现手法,选择两种结合具体句子分析。(6分)(2)这首词运用了丰富的艺术表现手法,选择两种结合具体句子分析。(6分)前两句用典,写人去园空,草木无情,年年逢春而生的情景。(3分)“谁为主”设问,点明园的荒凉无主,蕴含着词人对人世沧桑的慨叹。三、四句衬托,雨中落花,草盛人稀,表达无可奈何的惆怅,为写离别奠定感情基调(3分)“又是离歌,一阕长亭暮”情景交融,词人抓住特定时刻,刻画出黯然销魂的长亭送别画面。结尾以景结情,烘托了无限惆怅和依依惜别的感情,给人留下无穷的想象。(3分)4.(1)王国维在《人间词话》中赞这首词为“咏春草绝调”,词中借咏春草表达了怎样的感情?情结合上下片简要赏析。(5分)借咏春草抒发离愁别恨。(2分)上片写荒园、暮春、残花、细雨,无一字写草,令人自然联想到草:园既无主,草必与花争春;花随雨去,草便更盛。如此荒芜之状渲染了浓郁的离别氛围。下片“萋萋无数,南北东西路”一句描绘了草接天涯、蔓连阡陌的情景,表现了绵绵不尽的离愁。(3分)清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。注:本诗写于天宝十二载(753年),诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。新安江:在浙江境内流入钱塘江,以清澈闻名。问:(1)本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(3分)(2)诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析?答案:(1)水色的清澈(1分)。寄托诗人喜清厌浊(喜欢清新的大自然,厌恶混浊的长安;或答出清寂之中又含空悲孤寂;或远游他乡而悲切、内心落寞忧郁的情绪)的情怀。(2分)(2)颔联运用衬托的手法(1分),以新安江水色之清衬托出清溪水更清(1分)。颈联运用比喻手法(1分),以明镜比喻清溪,岸上景物倒映清溪之中,写出了水的清澈(1分)。醉落魄·咏鹰陈维松寒山几堵①,风低削碎中原路②。秋空一碧无今古,醉袒貂裘,略记寻呼处。男儿身手和谁赌。老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。注:①堵,座。②削碎中原路,形容鹰掠地飞过。③轩举,意气飞扬。问:这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?简析。答:主要运用衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,来衬托鹰的矫健刚劲的形象。采桑子冯延巳花前失却游春侣,独自寻芳草。满目悲凉,纵有笙歌亦断肠林间戏蝶帘间燕,各自双双。忍更思量,绿树青苔半夕阳。(1)这首词主要运用了什么表现手法?请简要分析(4分)(2)“绿树青苔半夕阳”一句,表达了作者怎样的情感?请简要分析。(4分)答案:(1)主要运用的是反衬的手法,以乐写哀。(2分)用春花怒放之景,反衬失却伴侣之悲;用笙歌反衬愁肠欲断;用蝶燕双双反衬孤寂。(2分)(2)将要落山的夕阳映照着绿树青苔,景色凄清苍凉,寓情于景(以景结情),表达了作者因思念而引起的孤寂、凄婉、哀伤之情。(4分)途中见杏花吴融一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留!林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。问:诗的首联运用了哪些手法?有什么作用?简析。答:借代。以“红艳”代指“杏花”,突出杏花的娇艳与热烈,描绘出了一枝红杏出墙、春意涌动的绚丽景象。以乐景写哀情。(反衬),更突出诗人独自漂泊的愁情。春夕崔涂水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争?问:第二联历来是被传诵的名句,联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。答案:①寓情于景。子规啼、三更月,触目伤怀。②虚实结合。梦中归乡是虚,梦醒后子规啼唤、月光如水是实。③衬托。以乐衬忧,梦中归乡是乐,梦醒还在异乡是忧。④用典。“蝴蝶梦”用庄周梦蝶的典故。颔联,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,表达思乡之苦。齐安郡晚秋杜牧柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。问:尾联作用了什么样的艺术手法?诗人用意何在?答:对比,以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心,却亦有壮志难酬的不平之意。夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。说说作者是用什么手法来描写“夜雪”的?答:诗歌用侧面描写的手法,分别从触觉、视觉、听觉三个角度描写出夜雪的特点。端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。注:这首诗的三、四句在艺术手法上有什么特点?简析。答:第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。问:第一句在全诗中有何作用?简析。答:第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈(对田园生活的喜爱,对世俗名利的不屑)的精神境界。金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠,独上江城满月秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。注:分析诗歌首联在全诗中的作用?答:①开篇点题,点明时间和地点。②“悠悠”“独上”“满目秋”等词,开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。③与尾联的“故国凄凉”“谁与问”形成首尾呼应。题龙阳县青草湖①唐温如西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。醉后不知天在水,满船清梦压星河。注:青草湖,位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以诗中又写成了“洞庭湖”了②湘君,尧的女儿,舜的妃子,死后化为湘水女神。答:本诗运用拟人和夸张的手法,想象奇特,如开头一句用一“老”字,赋予洞庭湖的水波以人的感情,由眼前的水波联想到人生易老,并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句用了夸张的手法,醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟,而是在银河之上荡浆,自己所做的梦,也有了具体的形状,压在船上,也压在星河之上。所以有太白遗风。2、阅读下面一首唐诗,回答问题。(11分)和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。本诗的开头很别致,请结合全诗分析它的作用。(5分)答:首联写游子离别家乡,奔走仕途,看到异乡的节物气候焕然一新,感到惊心。(2分)结构上引出下面对江南新春景色的描写。(2分)“独有”“偏惊”两个词,生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情,(江南春景喜人,然诗人却是宦游人)奠定了全诗的感情基调。(1分)请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。(6分)答:二、三联以乐景反衬哀情,(1分)写所惊之江南物候。太阳从海平面上升起,耀眼的曙光照射在云朵上如同道道霞光。春姑娘携梅带柳渡过了长江,顿时江南江北一片绿意。黄鸟在枝头上宛转地鸣叫,明媚的阳光打在水面碧绿的浮萍上,使浮萍愈发鲜艳。这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物,(3分)以乐景反衬哀情,表达了自己宦游他乡,春光满地不能归家的感伤之情。(2分)雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。2、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。(1)比喻。水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。(2)A一二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的的静态。三四句“忽起””垂杨舞”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点声”响等,写出了雨后池塘上的动态之美。B本诗既写出了雨后池塘的静态之美,又写出了它的动态之美,以静显动,以动衬静,动静结合,组成了一幅异常优美的雨后池塘春景图。

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