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八年级（上）语文第五单元测试卷满分：100分班级_____学号____姓名__________成绩_______一、基础知识（27分）1、根据拼音写出汉字。（2分）yì（）太守决zì（）浑欲不胜zān（）邺城shù（）老翁yú（）墙走2、解释下列加点的词。（7分）①便要．还家。___________欣然规．往。__________不独亲．其亲。○2尝贻．余核舟一。可远观而不可亵．玩焉其两膝相比．者。③濯．清涟而不妖可爱者甚蕃．谈笑有鸿儒．．。__________④故人不独亲．其亲。___________造化钟．神秀。___________听妇前．致词⑤男有分．，女有归。_________大道．．之行也。___________具．答之3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（）。（2分）A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高，有仙/则名C.感时花/溅泪，恨别鸟/惊心D.吏呼/一何怒，妇啼/一何苦4、文学常识填空。（3分）①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。5、根据课文内容填空。（7分）①忽逢桃花林，_________________，______________，_____________，___________。②＜＜爱莲说＞＞中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是___________,_____《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是，。④《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________________⑤陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的〈〈游山西村〉〉中与之意境相似的一诗句是：，。6、根据《石壕吏》的内容，按要求默写下列诗句。（4分）①诗中能总括全文事件的一句子是②诗中表现兵役苛酷的句子是③诗中表现战争惨烈的句子是④诗中表现战争破坏严重的句子是7.选出加点词词义不同的一项（）（2分）A何：同予者何．人何．陋之有B可：可．远观而不可亵玩焉可．以调素琴C独：晋陶渊明独．爱菊予独．爱莲之出淤泥而不染D之：水陆草木之．花莲之．爱二、语段阅读（73分）（一）（13分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以，。无丝竹之乱耳，。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：？8、请将文段中所缺的句子填写完整。（2分）9、解释下列词语。（2分）名_______斯________白丁_____________案牍_______________10、用“/”标出下列句子朗读的节奏。（2分）①无丝竹之乱耳②水不在深11、用原文语句回答。（2分）①“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是________。②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________12、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分）13、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要地点明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（13分）大道之行也，，，。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，，故外户而不闭，是谓大同。14、请将文章的空白处按照原文填写完整。（2分）15、解释下列句中加点的字。（3分）①不独．亲其亲_____________矜、寡、孤、独．、废疾者_________________②谋闭．而不兴__________________外户而不闭．__________________③不独子其．子__________________货恶其．弃于地也__________________16、从文中找出两个通假字并解释。（2分）①________通________，解释：__________________②________通________，解释：____________________17、将下列句子译成现代汉语。（3分①使老有所终，壮有所用,幼有所长。___________________________________________________________________②货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。___________________________________________________________________18、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。（3分）①__________________②_______________③___________（三）（21分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“”，左刻“”，石青糝之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。19、请将文段中的空白处填上诗句。（2分）20、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。（2分）①箬蓬覆之．（指代“船舱”）（）②闭之．（指代“小窗”）（）③石青糝之．（指代“一种青色颜料”）（）21、解释下列加点词在句中的意思。（2分）①中峨冠．．而多髯者为东坡________________②袒胸露乳，矫．首昂视，神情与苏、黄不属．。__________________________22、将下列句子译成现代汉语。（3分）①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。____________________________________________________________________②其人视端容寂，若听茶声然。____________________________________________________________________23、比较下列各组中加点字的不同。（2分）①明有奇．巧人曰王叔远__________舟首尾长约八分有奇．___________②为．宫室、器皿、人物___________中峨冠而多髯者为．东坡__________24、摘录本文段中文字含有通假字的句子，指出通假字并解释。（3分）___________________________________________________________________25、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。（3分）①苏、黄共阅一手卷。________________________________________________②舟尾横卧一楫____________________________________________________古今不同点：_______________________________________________________26、第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。（2分）①______________________________②_____________________________27、简答：雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？（2分）_______________________________________________________________________________（四）（15分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。，，。，。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，。未果，寻病终。后遂无问津者。28、按照原文的要求填写文中的空白。（3分）29．解释下列加点词(3分)①桑竹之属．()②具．答之()③欣然规．往（）④不足．为外人道也()⑤处处志．之()⑥诣．太守()30．翻译下面的句子(2分)①黄发垂髫，并怡然自乐。译：②率妻子邑人来此绝境。译：。31．写出出自本文段的成语四个：(2分)32．指出存在古今异义现象的词语四个：(2分)33．以下四句中存在一个共同的语言现象是：（1分）①便要还家，设酒杀鸡作食②盖简桃核修狭者为之③舟首尾长约八分有奇34．说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在文中的作用（2分）答：（五）老师的泪（11分）初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓刘，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……“齐玉。”杨老师----我。“为什么走神?”她停止讲课，走到我的面前。云飘到我眼前“…•可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢。“你——你请出去。”我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。第二天，刘老师叫我们写日记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来。“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”不久后的一天，刘老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。“原谅老师，好吗?”泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：．“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“老师，我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句：“给你未来的学生吧……”(b)刘老师泪水盈盈。我明白了：“刘老师，你也……”她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的