精编资料,供您参考居委会社会实践报告【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“居委会社会实践报告【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!居委会社会实践报告【第一篇】*市*区*社区党委下属6个党支部、187名党员。其中,下岗失业党员88人,退休党员67人,退伍转业军人党员12人,大学毕业生党员6人,个体工商户党员7人,在职党员7人。在学习实践活动中,社区党委精心组织,周密部署,始终坚持高标准、严要求,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位,学习实践活动取得了初步成效,达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。在群众满意度测评中,社区学习实践活动群众满意率为100%。来源于:一、主要做法(一)加强领导,精心组织学习实践活动。为确保学习实践活动的正常开展,提前成立了社区学习实践活动领导小组,研究制定了《*社区深入学习实践科学发展观活动实施方案》,及时召开动员大会进行部署。同时,在《*社区简报》上开办“学习实践科学发展观活动”专版,充分利用社区网站、社区课堂、宣传栏等载体,广泛宣传发动,营造活动氛围。(二)分类指导,切实保证学习效果。针对社区党员的年龄、文化、职业差异较大的特点,坚持抓“五学”,保证了参学率。对社区党组织班子成员采取集中学习,为带动广大党员学习起表率作用;对43名自谋职业作息时间没有规律的党员,要求他们以“自学”为主;对15名学习有困难的党员采取“帮学”;对行动不便或外出务工的党员采取“送学”和“寄学”,在浙江务工的流动党员王俊同志非常感谢社区党委寄送学习材料,自觉地保持与支部的经常性联系;对各支部的学习情况,党委采取不定期审阅班子成员学习笔记和学习记录的方式进行“督学”。为丰富学习形式,举办了《践行科学发展观,构建和谐新社区》主题宣讲报告会;组织社区党员参观站前区等市重点工程,让社区党员亲身感受科学发展为池城带来的新变化;举办学习实践科学发展观专场文艺演出,活跃了社区文化,让居民切身感受到科学发展带来的新气象。(三)理清思路,认真撰写分析检查报告。一是问计于民。紧紧围绕“抓学习、强素质、促服务、创和谐”主题,开展了以“践行科学发展观,打造一流学习文化型社区”的专题调研活动。通过问卷调查、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研,深入群众,“听民声、知民情、问民计”,充分听取群众的意见和建议。二是开好专题民主生活会。围绕“强化服务意识、提升综合素质、建设和谐社区”这个主题,深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党委成员积极开展批评与精编资料,供您参考自我批评,从思想观念、工作作风、方式方法、思路举措、推进机制创新等方面深刻分析原因,提出整改措施和今后努力方向,为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。三是组织评议。组织驻区单位代表、党员代表、居民代表等,对分析检查报告进行评议,广泛征求意见和建议,经过反复修改完善,形成了联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路科学、落实措施可行的分析检查报告。二、取得的成效(一)形成了科学发展共识。在学习实践活动中,通过广泛交流、横纵向比较,对发展理念、发展思路有了更为科学的认识,对科学发展观本质要求有了更为深刻理解,对社区科学发展方向有了更为准确的把握。如在开展流动党员当好“六大员”、争做“四模范”活动中,很多外出务工党员积极宣传家乡投资发展环境,争做推介家乡的宣传员,引进了资金1200万元,帮助32名下岗居民再就业。(二)改善了民计民生。广大党员干部在认真学习、调研的基础上,对多年来困扰社区发展的、居民反映强烈的问题提出了科学的解决办法。在改善民生、提高社区服务能力上有了突破性的进展。一是实施为民工程。集中开展了清理“牛皮癣”、清运垃圾、补植绿化等专项整治活动,为广大居民提供一个干净、舒适的生活、工作环境。为3名新录取的贫困大学生提供学习用品,为23名残疾人免费体检,通过需有所应、困有所帮活动,增强了居民对社区的归属感和认同感。二是实施安民工程。以“平安社区”创建活动为载体,成立了2支社区巡更队,开展巡更警示活动;组织居民开展群防群治活动,完善社区治安防范体系和服务功能,确保社区和谐稳定。三是实施富民工程。聘请专业指导老师举办了SYB创业培训、再就业培训3次,培训30名社区下岗失业人员。邀请在外创业的致富能人回家乡讲授致富经验,鼓励他们带头致富,带动居民群众致富。四是实施育民工程。社区拿出2万元,成立了腰鼓队、合唱团、京剧戏友会等,鼓励他们以科学发展观为主题创作作品,用喜闻乐见、直观形象的方式传播科学发展观知识;与市黄梅戏剧团在居民小区联合举办深入学习实践科学发展观专场文艺演出3次,丰富了居民群众的文化生活。(三)密切了党群干群关系。结合调研走访和寻策问计,社区党员干部走门入户,重点走访了离退休社区干部、困难户、群众代表和驻区“两新”组织负责人等,听取他们的意见和建议。扎实开展了结对帮扶活动,帮助9户困难群众申请了低保;走访慰问困难群众5户,送慰问金2000多元。通过一系列深入走访、开展帮扶活动,了解了社情民意,增进了党员干部和居民群众的感情,密切了党群干群关系。(四)提升了社区形象。社区提出了“践行科学发展观,打造一流学习文化型社区”的目标,重新制定和完善了《社区党员学习教育制度》、《居民走访制度》、《首问负责制》、《为民服务承诺制》等一系列配套措施和制度,形成了新的社区服务精编资料,供您参考观念。今年以来,社区先后荣获了“全国基层低保规范化管理示范社区”、“全国五五普法侨法宣传角”、“省文明社区”、*区“五个好”社区党组织等荣誉称号。来源于:三、经验体会(一)鲜明主题保障活动成效。社区党委结合社区特点,提出了“抓学习、强素质、促服务、创和谐”的主题,目标明确、内容鲜明,彰显了社区特色,保证了活动开展的针对性和实效性。(二)多种形式提高学习效果。采取了领导带学、上门送学、专家辅学、网络自学、考试测学、交流互学、宣讲促学、邮寄送学等多种方式,组织广大党员学习。同时,组织开展实用技术培训,组织社区干部到*等发达地区社区参观学习,提高了学习效果。(三)把握关键做到有机结合。把学习实践活动与提升综合素质、改进工作作风、服务城市发展、构建和谐社区以及促进当前重点工作有机结合,统筹联动,较好地解决了工学矛盾,做到了两手抓、两不误、两促进。居委会社会实践报告【第二篇】一、目的意义基层民主是人民群众直接行使民利的渠道,是人民群众依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式,是中国特色社会主义民主最广泛的实践。加强基层民主治理,有利于发展基层民主,活跃基层民主生活,保障基层群众直接行使民利,进一步扩大人民民主;有利于充分调动广大群众建设社会主义现代化的积极性和创造性,促进基层经济发展和社会进步;有利于加强基层组织和党风廉政建设,强化党员和群众对干部的监督,密切党群干群关系。二、工作方法推行农村(社区)新型村级工作机制——村级组织五步工作法。针对新时期村(社区)管理工作面临的新问题和新挑战,坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作方法,推行“听政、论政、施政、督政、评政”的村级组织“五步工作法”,建立科学决策程序和良性运行激励机制,提高村级决策、执行、服务能力。1、听政。每年初,对涉及村(居)民切身利益的重大事项,村(社区)“两委”成员、村(居)民小组组长事前采取发放问卷调查表、入户走访、召开座谈会等方式,问政于民、问需于民、问计于民,广泛征求党员群众意见建议,村(社区)党组织将征求的意见建议进行梳理后,提交村(居)民议事会。2、论政。对群众提出的意见建议,由村(社区)党支部主持召开村(居)民议事会进行商议,同时,邀请上级主管部门专业人员、乡乡干部和党员、村(居)民代表参加可行性论证,进一步细化和完善,使方案科学合理,切实可行,并报乡党委备案。精编资料,供您参考3、施政。村(社区)“两委”对“论证”环节形成的实施方案,及时细化分解目标任务,按村(社区)干部职责分工,分别签订目标责任书,责任到人,并向全村(社区)群众进行公开承诺,同时,将每项工作目标、工作措施、完成时限进行公示,广泛接受村(居)务监督委员会和群众监督。4、督政。全方位监督村级重大事项的实施,村(居)务监督委员会定期督查落实情况,监督资金使用,收集、汇总意见和建议有针对性的建言献策;村(居)委会定期向村(社区)党支部、村(居)务监督委员会和村(居)民议事会报告工作,汇报项目实施、资金使用等情况。5、评政。每年底,由乡党委主持召开党员、群众民主评议会进行“评政”,村(社区)“两委”负责人在会上报告议案实施情况和结果,答复参会人员的质询并接受民主测评。对评议表现优秀的进行奖励,优先选派参加省、市、区组织的村干部培训;对评议表现差、工作不力的村(社区)干部,予以批评、警告,并责令限期整改;对整改后仍不力的,及时进行组织调整或处理。三、保障措施(一)加强领导,明确责任。乡党委成立加强基层民主治理工作领导小组,加强对此项工作的组织领导。各村社区党支部要高度重视基层民主治理工作,支部书记要亲自抓,要成立以“一把手”任组长的基层民主治理工作领导小组,加强对本村(社区)基层民主治理工作的领导和具体指导,确保工作取得实效。(二)加强宣传,营造氛围。通过召开动员会、座谈会等形式,充分发挥报刊、电视、互联网、手机短信平台等媒体的作用,采取基层党员群众喜闻乐见的方式,搞好宣传发动,大力宣传加强基层民主治理的方式方法,努力在基层形成自我管理、自我监督、自我约束的良好氛围。居委会社会实践报告【第三篇】一、范围对象街道参加活动的对象为:党政领导班子和党员领导干部、全体党员,以党政领导班子和党员领导干部为重点。吸收非中共党员领导干部参加学习实践活动,并注意听取他们的意见,发挥他们的作用。社区参加活动的对象为:社区党组织及全体党员,以社区党组织负责人为重点。吸收社区非党干部、入党积极分子和其他居民积极参与学习实践活动。对于流动党员采取“流入地负责、流出地协助”的原则组织开展活动,确保不留死角,实现全覆盖。二、目标要求街道、社区开展第三批学习实践活动要认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正精编资料,供您参考面教育”的原则,紧紧围绕推动街道科学发展,构建“居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”的新型和谐社区,组织引导党员干部深入学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;对照科学发展观要求,进一步明确街道、社区推进科学发展的思路和措施,解决影响制约科学发展的突出问题,努力提高服务城镇化建设、服务城镇居民的能力;着力加强党组织和党员队伍建设,充分发挥在推动科学发展中的战斗堡垒和先锋模范作用;切实转变干部作风,强化服务意识,多办好事实事,努力把学习实践活动办成群众满意工程,确保实现科学发展认识有新提高,科学发展能力有新增强,解决突出问题有新突破,基层组织建设有新加强,党员干部作风有新转变,推动科学发展有新成效的“六新”具体目标。三、方法步骤街道、社区第三批学习实践活动从2009年9月开始,到2010年2月底基本结束,集中活动时间6个月。按照中央、省、市委有关要求和区委安排部署,对学习实践活动进行专题研究,调整、组建领导机构和工作机构,结合本街道、社区实际,明确活动主题,制定《实施方案》。街道动员会机关全体党员干部、社区干部中的党员参加。9月25日前,各党(总)支部召开完动员大会,书记要亲自动员部署。社区动员大会由社区组织的党员干部、入党积极分子、共青团员和居民代表参加。街道工委下派的学习实践活动指导员(联络员)参加各社区的动员大会。街道、社区第三批学习实践活动分三个阶段进行:第一阶段:学习调研(2009年9月中旬—10月底)。这一阶段要以开展“四学一统一”(党员领导带头学、专家宣讲辅导学、广泛调研讨论学、集中交流互相学,统一科学发展的思想认识)主题学习活动为载体,重点抓好学习讨论和调研走访工作。1、学习讨论。制定切实可行的学习