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好文供参考!1/7幼儿园滑滑梯教案【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园滑滑梯教案【参考4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！安全滑滑梯小班安全教案【第一篇】活动目标：1、学会用正确的方法玩滑梯。2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。3、初步养成一定的安全意识。活动准备：1、PPT课件，小兔、小狗胸饰若干，相机。2、编排情境表演。配套课件：小班安全课件《安全滑滑梯》PPT课件下载地址：xxx活动过程：1、谜语导入，激发兴趣。猜谜语：一座桥，地上架；走着上去，坐着下。师：请小朋友们快动一动小脑筋，猜一猜这是什么？2、观看PPT课件，向幼儿介绍滑梯及其玩法。兔妈妈：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。好文供参考!2/7看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的`时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）4、观察PPT图片，一起看看下面的小朋友们做的对吗？《滑滑梯》教案【第二篇】活动背景：活泼好动是幼儿的天性。户外活动是最让幼儿喜欢的活动之一，但在户外活动中存在着许多不安全的因素。户外活动中难免要奔跑、跳跃、钻爬、攀登等，我们也常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒等情况。小班幼儿最感兴趣的活动内容就是滑滑梯，每次户外活动滑滑梯时，总有一些孩子能把滑梯玩出各种花样，如倒着滑、趴着滑等。他们玩的那么开心，却似乎没有意识到这样做的危险。针对这种情况，为了使孩子们掌握正确的滑滑梯的方法，知道不正确的玩法会发生危险，同时也为了提高他们的安全意识和自我保护能力，我开展了本次安全教育主题班会。活动目标：好文供参考!3/71、让幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、知道不正确的玩法会发生危险。3、初步培养幼儿的安全意识。活动准备：小型滑梯、照相机。活动过程：1、请几位大班的小朋友表演正确的滑滑梯的方法，幼儿观察。师：小朋友们，老师知道你们特别喜欢滑滑梯，今天呀，我们班来了几位大班的哥哥姐姐，他们也喜欢滑滑梯，他们还想给你们表演怎么样玩滑梯呢，我们拍拍手欢迎他们。大班幼儿表演滑滑梯，提醒幼儿认真观察。提问：大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的？幼儿讨论回答后教师边示范边讲解：滑滑梯前首先要排队，手扶滑梯两边的把手一个一个登上台阶后坐在滑梯口；然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚分开伸直慢慢向下滑；滑的过程中如果觉得太快了，就用两脚瞪着滑梯两侧。2、讲故事《小熊受伤了》，使幼儿知道不正确的玩法会发生危险。提问：（1）小熊最喜欢玩什么？（滑滑梯）（2）小熊是怎样滑滑梯的？这样玩对不对？好文供参考!4/7（头朝下趴着滑、倒坐着滑；这样玩不对。）（3）最后发生了什么事情？（头摔破了流血了）（4）小朋友们能不能向小熊学习？（不能）小结：小朋友们一定要用正确的方法滑滑梯，不正确的玩法会给我们带来危险，使我们容易受伤。（5）我们滑滑梯时还要注意什么？使幼儿知道，滑滑梯时要排队，不拥挤，不打闹、不推人；上台阶和下滑时前后要保持适当距离；手上或口袋里不能有坚硬的东西等。3、幼儿练习滑滑梯，教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯。请幼儿排好队，一个跟着一个学习滑滑梯，提醒幼儿用正确的方法滑滑梯，并保护好幼儿；鼓励个别担心的幼儿大胆地滑滑梯。4、给玩滑梯的小朋友拍照，鼓励幼儿用正确的方法滑滑梯。师：小朋友能用正确的方法滑滑梯，真棒！老师给他照相放在电视里，让他当小明星。5、幼儿观看视频：我会滑滑梯。将照相机与电脑连接，请幼儿观看视频中自己是注意滑滑梯的，使幼儿进一步掌握滑滑梯的正确方法。师：看，小朋友们滑滑梯滑的多棒呀！以后我们出去玩滑好文供参考!5/7梯，一定要向今天这样，记住了吗？拓展：在日常生活中学习儿歌《滑滑梯》，随时提醒幼儿用正确的方法滑滑梯。滑滑梯滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬高山，一步一步往上爬。下来好像做飞机，哧溜一下就落地。滑滑梯【第三篇】一、指导思想：在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想。二、具体措施：1、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。2、让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。5、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。6、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。好文供参考!6/77、要定期对幼儿活动室、各专用教室、等重点部位进行全面检查加强安全管理。8、加强发生意外事故(火灾、地震)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，各班分别组织幼儿针对火灾、地震进行疏散演练9、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。10、在教学中要注意培养幼儿有序的良好常规，养成良好的行为习惯，如排队喝水，排队入厕，轻拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完归还原位等11、保持地面的卫生和干燥，避免幼儿滑倒。教室的地面和厕所的地面始终要保持干燥。厕所水管下水不通畅，易淤水，地面容易湿，如遇厕所淤水时，不管是谁看见地面有水就拖，并保证一个干拖把在。总之，在今后的（壶知道★）工作中，我们将尽心尽力，争取更大的进步，为幼儿创造一个安全、舒适、愉快的学习、生活环境。幼儿园滑滑梯教案【第四篇】活动目标：1、学习滑滑梯的正确方法。2、知道不正确的玩法会发生危险。3、增强幼儿的安全意识。好文供参考!7/7活动准备：活动前观看大班的`小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。活动过程：一、谈话导入讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。二、介绍滑梯的正确玩法1.两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。2.两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。3.中途必要时，用两脚来控制速度。三、表演故事“布娃娃受伤了”1.教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。2.讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)3.同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：(1)溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。(2)爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。四、带领幼儿一起玩滑滑梯。教师注意观察幼儿玩滑滑梯的情况，及时指出不正确的玩法，鼓励幼儿按照规则安全地玩滑滑梯。