宣传片策划案的【4篇】

精编资料，供您参考宣传片策划案的【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“宣传片策划案的【4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！宣传片策划案的【第一篇】一、宣传片名称：“家，十六份情”二、主办单位：山东理工大学商学院团委。承办单位：山东理工大学商学院社团联合会三、拍摄时间：20xx年4月20日——20xx年6月20日四、活动背景：山东理工大学商学院社团联合会，为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下，坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，为同学提供了多样化的活动平台，丰富校园文化生活，贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能，制定社团工作垂直化服务工作体系，走进社团，完善社联。目前，我院社联分设大学生社团组织16个，是目前山东理工大学社团数量最多、规模最大、建制最为完备的学院社联，是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联，也是山东理工大学唯一一个社团工作创新基地。此外，xx年度，我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”，并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号，取得成绩颇多。五、活动意义：本次宣传片的制作，以团结向上、青春活力的“家”文化为主导，旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用，让广大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团，打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召，凝聚青年、培育并传承大学精神，建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台，全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动，为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础，为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。六、市场分析：1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。2、大学之间人员流动频繁，交往密切。我院学生人数众多，来自全国各地，对于产品品牌的推广有极大的帮助。3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强，且容易形精编资料，供您参考成潮流，并迅速向周边地区辐射，若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传，效果可想而知。4、借此机会，我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象，将商品推向广大学子，作到本次活动的双赢！5、此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性，几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且，这种推广活动也是校园文化的重要组成部分，受到校方的大力支持，形式活泼，效果明显。6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊，因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传，起到的效果也是可想而知的。七、宣传计划：1、传单：发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。2、展板：食堂和3号教学楼各放一块，一直持续到拍摄活动结束为止。3、横幅：在食堂门口和道路两旁悬挂，在活动前一个星期悬挂到活动结束，一目了然，扩大本次宣传片拍摄的影响力。4、海报：在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。5、校园广播：可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。6、飞信通知：团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。八、拍摄流程：1、策划创意征集时间：4月20日至5月10日2、征集方式：提交创意书交于3号教学楼413室，亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。3、具体流程：根据拍摄安排，邀请专业摄影团队进行拍摄，演员以社联社团内部人员为主，充分体现社联、社团的风采，展示社团活动特色，期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创，并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以及音乐整合完善此次宣传片内容。九、经费预算宣传片方案范文【第二篇】关键词核电站；声像档案；声像宣传同其他重大建设项目一样，国内核电站通常都比较重视声像宣传工作，并形成了大量声像档案，所以很多人――包括一些声像人员――简单地认为，声像宣传和声像档案之间是一种因果关系。这种认识对核电站声像工作造成了负面影响――声像宣传人员经常被指派去采集声像档案，声像档案又只向声像宣传人员收集。本文将通过论述，否定这种被认为的因果关系，并诠释它们之间的真正关系，希望能给核电站或其他重大建设项目声像精编资料，供您参考从业者以借鉴。1声像宣传与声像档案常规定义声像宣传，目前只是从业者常用的、约定俗成的术语，还并没有较为权威的定义，通常可理解为分别或合并利用声音、照片和视频进行宣传活动的行为。声像档案，较为通用的定义是指国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动中形成的对国家和社会有保存价值的照片（包括底片、反转片）、影片（正负片）唱片、录音带、录像带等不同材料为载体，以声像为主，并辅以文字说明的历史记录。2关于核电站声像宣传与声像档案关系的认识误区在核电站内部，声像宣传和声像档案之间长期被理解为因果关系，即声像宣传产生的资料保存为档案时就成了声像档案，前者是后者的原因，后者是前者的结果。这种理解虽说不是毫无道理，但并不全面，其中存在一些认识误区。事实上，核电站有很多声像档案并不是声像宣传产生的，而是因为工程方面的需要而产生的，例如一些重要的制造、建设、不符合项处理细节声像档案，其中很多往往没有宣传价值，却有参考和查证价值。缺少标准和规范是产生认识误区的历史客观原因核电站是高技术、高投入、高产出的项目，加上核能利用的特殊性和敏感性，因此核电站无时不广受关注。核电站业主通常都很重视宣传工作，包括声像宣传工作，并因此形成了大量的声像档案。在相当长的时期里，关于核电站声像工作如何开展，尤其是声像档案包括什么范围，国内没有标准和规范可循。国内核电站早期对声像宣传和声像档案的重视，基本都是企业的自发行为，是“摸着石头过河”，缺少严谨细致的规划和组织，具有一定的盲目性；声像人员也基本是根据是否有宣传上的价值来取舍声像素材、成品和声像档案，具有一定的片面性。这种渊源很容易让人产生声像宣传、声像档案因果关系的看法。但核电站声像档案并不完全出自于宣传工作。不管有意还是无意，核电站建设者采集了相当一部分查考价值大而几乎没有常规宣传价值的声像资料，这些声像资料构成了声像档案中一个独特的部分。但这些采集行为没有法规标准可循，零散而不成系统。直到1997年，中国核工业总公司《中国核工业总公司声像档案管理办法》，2005年变更为《中国核工业集团公司声像档案管理办法》。国内中核系统关于声像档案才有了初步的指令性规范。不过该办法是原则性、全局性的粗略规范，对核电站声像工作的指导作用有限。2002年国家档案局颁布的《国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范》，也提到了声像材料，但很粗略，核电站声像档案工作只能勉强参考。2012年，《中国核工业集团公司声像档案管理办法》升版精编资料，供您参考到第2版，比以往详细了很多，使核电站声像工作有了较为明确的参考和依据，在很大程度上帮助解决了关于声像宣传、声像档案模糊不清的认识问题。对声像工作缺少研究是产生认识误区的主观原因长期以来，核电站声像宣传和声像档案虽然一直被关注，但始终缺乏深入研究。这是产生认识误区的主要主观原因。专职声像人员通常不懂过于艰深的核电专业技术，加上其工作主要是摄制宣传类声像作品，因此很容易先入为主地认为声像宣传即声像档案。专职声像人员掌握了大量声像资源，如果他们不研究问题，未辨识真相，其模糊认识会传递给其他人。核电站工程技术人员本职工作与声像无关，通常不会关注声像工作的问题。随着数码相机的普及，他们也会拍摄一些工程类照片，但大部分只是用于工作汇报或宣传投稿，多数人缺乏声像档案的意识，更谈不上对其进行思考和研究。核电站其他领域人员的情况和工程技术领域的人员类似，只是典型性稍弱。3核电站声像宣传和声像档案的真实关系核电站声像宣传和声像档案究竟是什么关系？核电站声像宣传可以产生声像档案，这毋庸置疑。但不是所有声像宣传的素材和成品都有档案价值。此外，无论是早期的自发式声像采集行为，还是后来依据规范的拍摄收集，核电站声像活动均涉及了“证据类”声像档案，这部分声像档案很多不是出于宣传活动，没有明显的宣传价值，却有很大的技术参考或档案查考价值。可见，核电站声像宣传和声像档案并不是单纯的因果关系，而是一种非完全交叉融合关系，即一部分彼此融合，互相作用；另一部分相对独立，互不干扰。4诠释核电站声像宣传和声像档案关系的意义澄清关于声像宣传和声像档案关系的模糊认识以往，不擅工程技术的声像宣传人员，极可能自发去现场采集工程技术类声像资料，既可能抓不住核心，还可能多有遗漏；工程技术人员虽懂工程，拍摄的却多半是用于汇报、投稿的照片，错失了采集工程声像档案的机会。之所以存在这种状况，直接原因就是因为对声像宣传和声像档案的认识模糊不清。只有了解了核电站声像宣传和声像档案之间的真实关系，才能澄清以往似是而非的认识，找到核电站声像工作的出路。使细分核电站声像工作成为可能澄清认识之后，再借助法规、标准和程序，就能把核电站声像工作细分为不同的类别。例如，可从基本用途角度把声像资料细分为宣传类、查考类两个大的类别，前者用于宣传活动，后者用于工程技术、事务方面的参考、验证或备查等，以此类推。细分声像工作类别的好处在于，可以针对不同类别找到不同的工作方法和适合的实施者，结束靠专职声像人员“包打天下”而成效有限的被动局面。精编资料，供您参考宣传片策划案的【第三篇】一、活动目的：书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。二、活动时间和地点：时间：十月开启，每月一次（具体日期另行通知）地点：三楼多媒体教室三、参加对象：幼儿园自愿报名教师四、活动主题：让生命因读书而精彩！五、活动方案：（一）书韵留香，你我共享。（十月）主持：王XX张XX活动流程：（1）主持人发言：（背景音乐）晶：亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！苗：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩！晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开始！（2）苗：首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词！（3）晶：下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌！（4）好书推荐，搭建共享平台。晶：书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。（教师依次进行好书推荐）（5）相互借阅，你我共享。苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧！请老师们根据自己的喜好相互交换图书。（背景音乐）（6）仪式结束，送上寄语。精编资料，供您参考晶：最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物（书签）很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们。宣传片策划案的【第四篇】齐聚一堂，激情畅想—