关于县级干部党性锻炼计划【汇编4篇】县级干部党性锻炼计划篇【第一篇】进入党校学习,标志着我开始了一个新的起点,在这里不仅能从课堂上学到较为系统、全面、带有针对性的知识,还可以在与各位同学、老师的交往中,吸取别人的长处,查找自身不足,增长自己的各方面的能力。为顺利地完成党校的学习任务,在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力,让自己的党性在学习中得到锻炼,特制订以下个人学习党性增强计划:一、总体目标充分抓住来之不易的学习机会,认真参加党校的的系统化学习。强化党性锻炼,使党性锻炼贯穿于整个学习过程,使自己的理论素养、政治修养、思想道德修养、科学文化知识修养与业务能力、作风修养都得到大幅度提高。通过学习,使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有较明显的提高,进一步增强自己运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力,坚持理论联系实际,坚持学以致用,更好地做好本职工作,更好地为人民服务。二、主要措施1、树立学习意识。严格按照党校要求,从原单位工作中脱离出来,真正静下心来,全身投入到学习状态中。通过学习,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。按时参加听课,上课专心听讲,学好每个专题,认真做好课堂笔记,确保不缺课;坚持课外自学,做好读书笔记;利用此次学习,认真思考问题,不断改正工作生活中存在的不足。2、注重理论学习。要在学习基本理论上下功夫,认真学习贯彻党的和十八届二中、三中、四中全会精神,学习系列讲话精神,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高自己的政治理论素养。要坚持上课与自学相结合,除了上课老师讲的这些课程外,还要根据个人的实际情况,要进一步认真学习一些原著,主要包括:马克思、恩格斯的《共产党宣言》(一、二)《社会主义从空想到科学的发展》等;列宁的《论合作社》《宁肯少些,但要好些》等;毛泽东的《新民主主义论》、《论十大关系》、《整顿党的作风》等;邓小平的《解放思想,事实求是,团结一致向前看》《党和国家领导制度的改革》等;《江泽民的文选》等;胡锦涛的《树立和落实科学发展观》等;《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义,学习宣传贯彻党的精神》等等。3、加强沟通交流。一是要加强与同学的交流。大家都来自温宿县各单位,通过请教、交流、沟通,丰富自己的知识面,拓宽自己的知识领域,克服自己不善沟通、交流的不足;同时,还可吸收其他同学的新思路、新方法,并积极引入到自己的工作中,解决工作中存在的各种问题。二是改进自身不足。针对自己存在的不足,有针对性地进行改进,确实提高自己的各方面的能力。三是提高理论联系实际的能力。学习理论知识,提高理论水平,目的就是在于把掌握的理论知识跟实践联系起来,充分运用到实际工作中去,解决实际工作中碰到的问题。要通过听讲、交流、学习,看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的,从几个方面讲,有什么逻辑,从而进一步学会分析问题的思路、方法,进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。4、加强自身修养。作为党员干部,我要通过这次学习,切实加强自身修养、锤炼过硬的本领,始终做到立党为公、执政为民,要有真才实学,树立肯真抓实干、真心真意为人民服务的意识;通过学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们的党、我们的事业;通过学习,提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强政治鉴别力;通过学习,提高道德修养、纪律修养和作风修养等,树立党员干部的新形象。要在这短时间的学习中,注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来,把廉洁奉公和勤政为民结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。5、遵守校纪校规。在党校学习期间要遵守校纪校规,要以普通学员的身份,认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定,以高度自觉性努力完成好本次学习任务。6、增强团队观念。在学习过程要强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加各项组织活动,时刻严格要求自己,加强与老师及其他学员的沟通配合,圆满完成各项学习任务。总之,在党校学习的时间中,坚持做到遵纪守法,勤奋学习,认真完成党校布置的学习任务,积极参加组织活动,不断提高政治理论水平和理论联系实际能力,切实加强党性锻炼,努力提高党性修养,争取学有所获,党性增强,水平提高,能力增长。县级干部党性锻炼计划篇【第二篇】党性锻炼是党校学员的特色课,也是每个党员终身的必修课。根据地委领导在开学典礼上的重要讲话精神,我们要把党性锻炼作为在党校学习的首要任务。三个月的党校学习时间十分短暂,如何珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度,找好学习方向,明确学习目标,解决好“在党校学什么、怎么学、学到什么程度、达到什么目的”等一系列问题,需要我们每个人好好思考,并拿出一份切实可行的计划。为加强自身党性锻炼,顺利完成学习任务,特制定如下计划:1、端正学习态度。在三个月的学习过程中,明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律,自觉实现“四个转变”:即从工作到学习的转变,从领导到学员的转变,从具体实践到理性思维的转变,从家庭生活到集体生活的转变。2、遵守校纪校规。在校学习期间自觉遵守党校的各项规章制度,尊重教师,服从管理,以普通学员的身份,认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定,以高度的自觉性努力完成本次学习任务。3、增强党性认识。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识,提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到,学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段,只有通过学习,才能进一步提高自己的理论水平,用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。4、学习基本理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记,写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习,把理论学习与当前国内国际局势相联系,与中国特色社会主义事业相联系,与党的建设相联系。5、锻炼理性思维。坚持用马列主义、毛泽东思想,尤其是邓小平理论去观察问题,学会用世界的眼光看问题,自觉把理论学习和工作实践紧密结合起来,思考具有时代性、战略性、全局性的重大问题,从而不断提高理论水平和政治素养。通过学习,培养战略眼光和大局意识,把握时代主题;学会科学辩证地观察改革和发展的特征,顺应时代潮流,掌握主动权,把我们自己的工作干好;学会立体地、全方位、多角度地观察问题;学会在工作中生动具体地运用马克思主义的世界观和方法论。6、理论联系实际。紧密联系自身工作的实际,带着问题学,带着任务学,带着目的学,在学习中寻找方法,寻找思路,寻找解决问题的答案,达到学用结合,理论水平与工作水平同步提高。学习过程中,积极深入的到基层调查研究,结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题,不断进行研究和思考,增强理论指导实际工作的能力。7、加强自身修养。学习的目的在于运用,在于更好地做人做事。作为一名党员干部,要通过这次学习,切实加强自身修养,锤炼过硬本领,始终做到立党为公、执政为民,做到有真才实学、肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中,注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来,把廉洁奉公和勤政为民结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。8、切实转变作风。要按照地委提出的在全地区开展各级干部转变作风服务群众活动的总体要求,进一步增强转变作风、服务群众的使命感和责任感。要通过这次学习,进一步强化宗旨观念,大力弘扬艰苦奋斗、求真务实之风,坚持群众路线、站稳群众立场、遵守群众纪律、掌握正确的群众工作方法、建立与群众的深厚感情,以造福百姓的强烈责任感做好各项工作。总之,本人将倍加珍惜在党校学习的三个月时间,勤奋学习、锤炼党性,认真完成党校布置的学习任务,不断提高政治理论水平和理论联系实际能力,切实加强党性锻炼,努力提高党性修养,争取学有所悟、学有所获,达到党性增强、水平提高、能力增长的目的。县级干部党性锻炼计划篇【第三篇】学校学习总少不了有个计划。虽然早就是成年人了,而且党校也提前作了比较周密的要求学员学习的计划,但党校要求学员作个人学习计划也是惯例了。按照党校要求,学员有个党性锻炼的主要任务,服从党校安排,作个人学习计划就是党性锻炼内容之一,加上自己认为也确有需要,就作了一个两个月的学习计划如下:一、专心听党校安排的领导讲话、专题报告和本班次的教学内容,作简要的必需的笔记,并随后作些思考;二、根据自身读书情况,研读所发的《社会主义新农村建设与三农问题干部学习读本》和《新时期领导干部反腐倡廉教程》2本书;所发的《xx大报告辅导读本》、《理论热点面对面。20xx》、《当代世界问题概论》3本书此前已认真研读过,只结合党校讲课内容,重点再选学有关内容;所发的《中国特色社会主义理论体系党员干部读本》虽然没有学习过这个版本,但此前也比较系统地研读过其它读本,也只作重点复习。三、根据年初的读书计划,本作博览群书的原则,结合知识结构,充分利用党校两个月的有利时机,研读《精神分析引论》、《看不懂的中国经济》、《心灵盛宴:一则故事一个人生》等已购得的3部书;另再选购学习1-2本关于金融方面的书,以结合正在发生的世界性金融危机,学习掌握一定的金融知识。四、记2万字以上的有份量并有保存价值的学习笔记。通过以上四点,力求学有所获。五、认真准备研讨发言。即第一单元安排的小组研讨题目《联系实际谈谈我党是怎样进行理论创新、与时俱进的》、全班研讨题目《中国特色社会主义理论体系的科学内涵与实践价值》,第二单元安排的小组研讨题目《结合学习贯彻党的xx大和省第九次党代会精神,联系实际谈谈如何构建中部崛起重要战略支点?》、全班研讨题目《谈谈怎样推进县域经济又好又快发展》等四个研讨内容,并争取辨有所悟。六、在校期间,争取有1-2篇理论文章或经验材料在地市级以上报刊杂志发表,力求研有所得。七、抓住难得时机,尽可能与党校老师、学员多交流学习。八、加强党性锻炼,真正达到三个转变:即从领导到普通学员、从繁忙的工作到紧张的学习、从分散的家庭生活方式到学校集体生活。力求修有所成。九、十分珍惜到红安革命传统教育学院进行革命传统教育的机遇,切身体验并接受革命传统教育。县级干部党性锻炼计划篇【第四篇】三个月的党校学习生活非常短暂,如何珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标,解决好“在党校学什么,怎么学,学到什么程度,达到什么目的”等一系列问题,需要我们每个人好好思考,并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求,制定如下计划。一、静下心来学,加强政治理论修养坚持上课与自学相结合,重视对原著的通读和理解。课前做到预习,在认真听讲的基础上,认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作,以求全面准确理解马克思主义科学思想体系,以及与中国社会各阶段的实际情况结合,解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。根据个人的实际情况,要进一步认真学习的主要原著包括;马克思、恩格斯的《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《德意志意识形态》等;列宁的《谈谈辩证法问题》等;毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等;邓小平的《解放思想,事实求是,团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》、《在武昌,深圳,珠海,上海等地的谈话要点》等;江泽民的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等;胡锦涛的二、注意时时总结,及时记录思想历程将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来,一方面,可以加强学习效果,进一步加深了解;另一方面,记录学习、思想变化的历程,促使自己不断进步。三个月中,认真完成党校学习任务,要撰写心得体会4篇、党性分析提纲1篇、研讨提纲4篇、案例分析提纲2篇、自选课小结2篇,学习小结2篇、毕业论文1篇等。三、加