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精编资料，供您参考2023《开学第一课》主题活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2023《开学第一课》主题活动方案(案例)最新4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！2023《开学第一课》主题活动方案【第一篇】教学目标：1、提高学生安全意识。2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。教学过程：一、导入同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。⑶攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。三、校园安全交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？（1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手；（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫；（2）不追逐打闹；不做游戏；（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；精编资料，供您参考（4）不向楼下吐痰、丢东西；（5）无事不到其它楼层乱窜。3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。（5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？（1）不疯跑大叫；不做危险游戏，玩有益游戏。（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬围墙、树、篮球架、主席台等；（3）不在国旗栏杆周围玩耍；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带其他物品如玩具等。5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？（1）不追逐打闹做游戏；（2）大便小便要入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。（3）便后要及时洗手。6、体育课应注意哪些安全？为什么？（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。（2）特别是在一些激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则，对于安全是非常重要的。四、上下学安全1、不过早到校，到校后不能再外面跑。2、放学到校门口时放慢速度，听从值日老师指挥。3、上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。4、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。5、每天戴好小黄帽和红领巾。6、不到路边小摊上买东西。7、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。五、教师小结2023《开学第一课》主题活动方案【第二篇】活动目标1、愿意爱惜粮食。2、知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。3、逐渐养成良好的进餐礼仪。活动准备精编资料，供您参考食物浪费的图片；绘本故事《怕浪费婆婆》；音乐《悯农（其二）》活动过程一、导入活动1、教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。2、提问：仔细观察这张图片，你发现了什么？二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。1、提问：“你们知道粮食是怎样来的吗？”2、结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”3、共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。提问：（1）我们为什么要爱惜粮食？（2）爱惜粮食，我们应该怎样做？三、学习手指律动《悯农》1、带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》2、学习手指律动《悯农》四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》，自然结束活动。活动延伸开展“小小检查员”活动：邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”，每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜，桌面地面是否干净整洁。引导幼儿逐渐养成爱惜粮食的意识以及良好的进餐习惯。2023《开学第一课》主题活动方案【第三篇】一、目的：明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。二、时间：20__年9月2日上午三、流程：（一）迎接学生9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。（二）升国旗仪式1、地点：教室2、时间：9月2日上午8点正式开始。3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服第一项：升国旗奏唱国歌、第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）第三项：新学期校长致辞精编资料，供您参考第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路第五项：教师宣言第六项：学生宣言第七项：家长宣言（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）导语：你们好！新的学期你们升入了小学五年级，这是小学生活的最后一年，也是最关键的一年，因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”值得大家品味！一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。你们的名字用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你们的名字每夜每夜。写你们的名字，画你们的名字。而梦见的是你们的发光的名字：如日，如星，你们的名字。如灯，如钻石，你们的名字。如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。如原始森林的燃烧，你们的名字。刻你们的名字！刻你们的名字在树上。刻你们的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时，啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。大起来了，你们的名字。亮起来了，你们的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：学生依次站起来说自己的名字。二、指导填写新学期梦想三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。六、新学期期望和要求：（一）新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定精编资料，供您参考决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。（二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频（1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。（2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成“绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。（3）学生写观后感。观看节目后，每人写1篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写1篇观后征文。同学们，春华秋实，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我们班建设成学校阳光班级而努力奋斗。2023《开学第一课》主题活动方案【第四篇】活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动准备：安全知识，关于安全方面的事例。精编资料，供您参考活动过程：一、导入。主持人：各位同学：《校园安全记心中》主题班会现在开始。二、关于校园安全。1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。5、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？三、生活中的不文明现象。1、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！2、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。3、像这种情况，我们班发生过吗？a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b、在教室里互相追赶。4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？5、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。精编资料，供您参考（4）遇到别人打架时（）a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他。c、去劝阻。d、告诉老师。（5）遇到火灾时，拨打（）a、110。b、119。c、120。d、121。（6）在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹。b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行。6、判断：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（3）用手或金属制品去接触插头底部。（4）当