九年级数学上册教案【优秀5篇】

好文供参考!1/11九年级数学上册教案【优秀5篇】【引读】这篇优秀的文档“九年级数学上册教案【优秀5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！九年级数学上册电子教案第三章之【第一篇】九年级上册教案九年级英语上册Module2Greatbooks教学设计教材分析1、教学内容分析：本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏影、诗歌等。语法是一般现在时被动语态。2、学情分析：谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的'讨论，学习并掌握一般现在时被动语态的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。对于本单元，需要学生能应用所学知识点读懂介绍和评价文学作品的文章，谈论自己喜欢的文学作品，写短文介绍和评价自己所喜欢的文章。学法指导1、虚心向同学学习，分工合作完成任务。2、将本校的三体五环多元评价的模式与现有科技资源结合为学习和生活服务。学习目标1、knowledgeaims:Keyvocabulary---behaviour,cave,freedom,funeral,social,theme,treasure,clever,dead,pleased,alive,southern,s好文供参考!2/11tate,runaway,foratime,growup,talkaboutKeystructures---Passivevoice2、Abilityaims:TogetinformationfromthereadingpassageaboutTheAdventuresofTomSawyer;Towriteashortpassageaboutyourfavouritegreatbook3、Feelingaims:Readingbooksisanimportantwaytogetknowledge.Leadthemtoreadmorebooksandreadgoodbooksbylearningthislesson.Letthemownmorewisdomandimprovetheirqualitybyreadingbooks.重点难点1、Newwordsandphrases.2、Howtointroduceabook.课型Readingandwriting教具cards，taperecorder,asmallblackboard,paper教学过程Step1导学激趣1、ArousetheSs’interestbyusingsomequestions:(1)Haveyoureadnovels?(2)Whatnovelshaveyouread?(3)Whatdoyouthinkofit?2、Learnnewwords(cards)Intentions:Todrawattentiontothislesson.Step2自主质疑1、listentothetape,payattentiontothepronunciationandtrytomasterthemainideasofeachparagraph.2、readthepassagebyyourselfandgoonthinkingthemainideaofeachparagraph,andunderlinetheproblemsyoucantsolvebythesametime,thinkabouttwoquestions.Step3互动释疑1、Discusstheproblems好文供参考!3/11ingroupsandtrytosolvethemandsummarizethecheckpoints,writetheminthepapertheyhave.Step4知识梳理Letthestudentsshowthecheckpointsinfrontoftheclass,theteacherexplainthedifficultpoints.Step5反馈提高1、Groupthemdiscusswhatrethemainelementsiftheywanttointroduceabook.2、Thinkaboutagoodbooktheyread,andintrouduceittotheothers,ifnecessarywritethemdownontheirpaper.最新九年级上册数学教案【第二篇】一、目的以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，适当完成九年级下册新授教学内容。二、知识技能目标掌握二次根式的概念、性质及计算；会解一元二次方程；理解旋转的基本性质；掌握圆及与圆有关的概念、性质；理解概率在生活中的应用。过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行好文供参考!4/11辩证唯物主义世界观教育。三、教材分析第二十一章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多，而且都比较复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计好文供参考!5/11算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。四、教学措施1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。2、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。3、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点。4、做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提高学生的`学习成绩。九年级上册数学教学计划【第三篇】一、学情分析：本学期我担任初三年级两个班的数学教学工作，经过上一学期的努力，很多学生在学习风气上有了较大的改变，学习用心性有所提高，也有不少学生自制潜力较差，个性是到了最后一学期，有些学生对自己要求不严，甚至自暴自弃，这些都需要针对不同状况采取相应的措施，耐心教育，此外，面临中考阶段对学生要有总体的掌握，使之考出好成绩。二、教材分析好文供参考!6/11本学期的资料只剩两章：圆与统计与概率。圆这一章的主要资料是圆的定义和性质，点、直线、圆与圆的位置关系，圆的切线，弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图，平行投影和中心投影，视图。本章设涉及的概念、定理较多，应弄清来龙去脉，准确理解和掌握概念和定理。垂径定理及推论、圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。垂径定理、圆周角定理的证明、运用与圆有关的性质解决实际问题，以及根据三视图描述基本几何体或实物原型，是本章的难点。统计与概率这章有总体与样本、用样本估计这两节资料。统计是统计理论和应用的一项重要资料，其基本思想是透过部分估计全体。本章在介绍总体、个体、样本、样本容量的概念后，先后以百分比、平均数和方差为例，介绍了用样本估计总体的统计思想方法。除了这两章，还要复习初中数学教材其他的资料。三、教学目标：1、知识与技能：理解点、直线、圆与圆的位置关系，弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图，平行投影和中心投影，三视图，掌握圆的切线及与圆有关的角等概念和计算。教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维潜力、运算潜力、空间观念和解决简单实际问题的潜力，使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概好文供参考!7/11括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理，提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点。2、过程与方法：经历探索过程，让学生进一步体会数学来源与实践，又反应用于实践，透过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象、会用归纳、演绎、类比进行简单的推理，围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学主要资料进行专题复习，适时地进行分层教学，面向全体学生、培养学生、发展全体学生。3、情感目标及价值观：透过学习交流、合作、讨论的方式，用心探索，激发学生的学习兴趣，改善学生的学习方式，提高学习质量，逐步构成正确的教学价值观，使学生的情感得到发展。四、教学重与难点重点：圆这章中垂径定理及推论、圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。统计与概率这章的重点是用样本的某种特殊性来估计总体的统计思想方法。难点：垂径定理、圆周角定理的证明、运用与圆有关的性质解决好文供参考!8/11实际问题，以及根据三视图描述基本的几何体或实物原型。统计估计是用样本的某种特殊性来估计总体的统计思想方法。五、教学中要采取的措施：1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中数学教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作总复习计划。2、认真上好每一堂课，抓住关键，分散难点，突出重点，在培养潜力上下功夫。3、重视课后反思，及时将每一节课的得失记录下来，不断的积累教学经验。4、用心与其他老师沟通，提高教学水平。5、用心听取家长与学生良好的合理推荐。6、以“两头”带“中间”的战略。7、注重教学中的自主学习、合作学习、探索学习等学习方法的引导。8、开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣。九年级上册数学教学计划范文汇总10篇九年级上册数学的教案【第四篇】给加点的字注音：嘶哑(sī)绽出(zhàn)锦幛(zhànɡ)径自(jìnɡ)佝偻(ɡōulóu)泄漏(xiè)好文供参考!9/11禀告(bǐnɡ)斟酒(zhēn)呓语(yì)阴霾(mái)汹涌(xiōnɡyǒnɡ)憔悴(qiáocuì)舀出(yǎo)哄笑(hōnɡ)蒲包(pú)羞怯(qiè)芳馨(xīn)贪婪(lán)祈祷(qídǎo)回溯(sù)惺忪(xīnɡsōnɡ)愧疚(kuì)灰烬(jìn)大抵(dǐ)侍候(shì)笔墨纸砚(yàn)朔风(shuò)休憩(qì)心魂惊骇(hài)踝骨(huái)紊乱(wěn)袒露(tǎn)黯然(àn)打鼾(hān)阔绰(chuò)羼水(chàn)颓唐(tánɡ)门槛(kǎn)骄奢(shē)枭鸟(xiāo)旋涡(xuánwō)虬须(qiú)怜悯(mǐn)凛然(lǐn)荫庇(yìn)给多音字注音：夹袄(jiá)嚼碎(jiáo)打折了腿(shé)行情(hánɡ)涨到十文(zhǎnɡ)血淋淋(xiě)涨红了脸(zhànɡ)调解(tiáo)模样(mú)改正词语中的错别字：峥蝾(嵘)挖崛(掘)槐梧(魁)洋隘(溢)店记(惦)陷井(阱)侧隐(恻)篾视(蔑)才狼(豺)宽怒(恕)溃赠(馈)轶丽(昳)好文供参考!10/11改正短语中的错别字：如坐针毯(毡)提心掉胆(吊)不屑置辨(辩)吹毛求刺(疵)望眼欲串(穿)变化莫侧(测)淹淹一息(奄奄)出人投地(头)顶礼莫拜(膜)万恶不郝(赦)忍峻不禁(俊)一气呼成(呵)重要作家、作品回顾：(1)《我爱这土地》——艾青——浙江金华人——现代诗