禁毒教育主题班会活动方案案例范例3篇

1/9禁毒教育主题班会活动方案案例范例3篇【参阅】此篇优质文档“禁毒教育主题班会活动方案案例范例3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!禁毒教育主题班会活动方案1活动目的:1.通过班会活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2.通过通过图文并茂、通俗易懂的图片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。3.从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，珍爱自己的生命。活动形式:表演、小品、诗朗诵。活动过程：老师引入，主持人上场。一、介绍毒品种类。每位同学代表一种分别介绍。二、毒品的危害1.损害身体2.毁灭家庭2/93.危害社会三、吸食毒品的原因1.法律知识淡薄2.好奇心3.逆反心理4.生活中有不愉快的事5.精神空虚，追求刺激6.交友不慎7.误认毒品能治病四、防毒措施两组情景剧表演1.直接拒绝;2.找借口溜走;3.提出相反意见或转移话题;4.秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);5.当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的家长老师。五、青少年应如何拒绝毒品1.树立正确的人生观2.构筑拒毒心理防线(1)正确把握好奇心，抵制不良诱惑(2)正确对待挫折和困难3.养成良好的行为习惯：3/9(1)不吸烟、不喝酒(2)慎重交友(3)不涉足青少年不宜进入的场所六、总结同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。禁毒教育主题班会活动方案2一、活动目的使全校师生进一步了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，树立良好的生活习惯，继续巩固“学生不吸毒，校园无毒品”的总目标。二、参与对象全校师生三、具体内容1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。(1)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划。4/9确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。(2)健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。(3)学校每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。(4)加强对学生涉毒预防和监控，把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。2、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围，组织师生开展丰富多彩的少先队活动和主题班会课，发挥校内教育主渠道的作用。(1)各班组织一次“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。要求形式多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。通过开展主题班会，对当前的禁毒的热点问题：如毒品的危害大讨论等，以丰富多彩的活动进行禁毒教育。(2)各班级办一期主题为“远离毒品，珍爱生命”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。5/9(3)在学校宣传栏举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。(4)各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报或者电脑报，挑选优秀作品，进行全校评比。此外，充分利用校园网络、广播和校刊、宣传栏、墙报等媒体和学校阅览室的教育功能，营造浓厚的教育氛围。3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。如每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。禁毒教育主题班会活动方案3活动主题：生命如花，远离毒品活动时间：20__年4月17日活动地点：五年级(1)班教室教学目标：1.知识与潜力：(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。(2)让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，6/9提高学生拒绝毒品的心理防御潜力和自觉性。2.过程与方法：(1)透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。(2)透过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3.情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1.认识毒品及毒品的危害。2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目;师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时教学过程：一.情境导入，揭示主题1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。透过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说3.激情对话，导入本节活动主题。7/94.揭示课题：生命如花，远离毒品二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片，师旁述)(二).介绍毒品的种类及共同特征。1.让学生谈谈自己所明白的毒品。2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。(1)毒品分为哪几类(2)常见的毒品有哪些(3)毒品具有的共同特征是什么(三)自主探究理解1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。2.群众交流3.老师总结三.情境剧(学生活动：主角扮演，表演小品)1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验主角转换。2.小品《失色的花季》四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》1.学生观看后交流感受。2.老师总结拒绝毒品的方法：A.八个“不”，防患于未然B.应对毒患的自救方法8/9五.你说我说——毒品知识知多少(一).交流：毒品知识知多少(二).材料分析。材料1某社区的吴某，他明明明白自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。——摘自“新华网”分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎样办③我们在交友、选取活动场所时应注意什么为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”——摘自“新华网”分析讨论：①“别学我!”，我们从着这句话中就应吸取什么教训②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反应③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗9/9④这位年轻的医生为什么要自杀呢(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)六、诗歌朗诵——生命如花七.老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是完美的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就务必远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!八、作业：向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。