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二年级美术程佳萌3-1第一步，细观察小牛牛是怎么站起来的？答案：把纸对折6-4第二步，画小牛第二步，画小牛头胖胖的身子细细的尾巴第三步，设计花格子9-19-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳9-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳单色格子9-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳单色格子请画上双色格子衣裳9-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳单色格子请画上双色格子衣裳双色格子9-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳单色格子请画上双色格子衣裳双色格子请画上彩色格子衣裳9-2花格子有哪些样式？该怎么排列？请为我画上不同样式的花格子衣裳吧！请画上单色格子衣裳单色格子请画上双色格子衣裳双色格子请画上多色格子衣裳多色格子9-96-11.对折纸张2.画外形3.画格子4.格子着色5.剪外形6-26-61-1请你画出小牛牛的身体并设计出花格子衣服，图上漂亮的颜色并沿着边缘线剪下来，给同学们15分钟的时间做完，我们就请小牛牛参加开心农场聚会，看谁做得漂亮！用剪刀请注意安全哟！谢谢观赏！长沙市岳麓区望月湖二小彭敬方法探究欣赏导入创作、练习拓展延伸长沙市雨花区新世纪小学谢玉姣刘勇视频导入1-1分小组观察A、B两组范作，看看每组作品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？A组：B组：3-1A组方法：步骤：添加、装饰杯身3-2B组方法：步骤：剪切、改造纸杯3-3图形联想想一想，说一说，你还能够用其他方法制作出不同的动物么？3-1活动：以纸杯为主要材料，运用粘贴、裁剪等方法，把纸杯变成神态各异的小动物，并装饰漂亮。3-2评一评，说一说：谁的作品最有趣？你最喜欢哪个作品？3-3拓展延伸4-1拓展延伸4-2拓展延伸4-3拓展延伸4-4谢谢观赏！