一年级学期工作总结范文【4篇】

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一年级学期工作总结范文【4篇】我们应充分利用互联网上丰富的优秀范文资源,熟悉范文的写作结构和框架可以帮助我们更好地安排语言表达。那么,如何才能找到适合自己的范文呢?为了满足您的需求,我们精心编辑了“一年级学期工作总结范文【4篇】”,相信参考下载完本页后您会有新的思考和领悟!一年级学期工作总结篇【第一篇】我们相聚在x年9月,就像夏日的骄阳一样,我们都有一颗火热的心。我们怀着同样的期待和梦想,激情地踏进了小一1班。一年来,我们31小朋友和老师们,在这里,在这个幸福快乐的大家庭里,一起学习,一起进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。作为一名班主任教师,一名低段的班主任教师,双肩肩负着培养学生各项行为习惯的艰巨任务。下面针对班主任工作做以总结:一、由扶到放,树立主人翁意识一个班集体中假如每位学生都能树立主人翁意识,那么这个班肯定是一个团结、向上的集体。如何在这些稚气未脱的小朋友身上进行主人翁意识花呢?我慢慢尝试着。1、培养班级小干部。“火车开得快,全靠车头带。”一个班级班风、学风的好坏,班干部起着至关重要的作用,假如班干部管理能力强了,班主任工作也会得心应手许多。因此每接收一个新班,我首先要挑选几名学生,培养其成为一支具有一定管理能力的班干部队伍。先扶着他们慢慢学,怎么管理早自修?怎么带领全班小朋友朗读?中午怎么检查卫生?检查课间操要注意什么?老师不在时怎样管理好班级等等。一开始他们什么都不会,可慢慢的他们开始熟练起来了,有时也会自身想方法来管理班级了。特别是副班长检查中午卫生十分负责,地面上看了又看,窗台上摸了又摸,直到自身满意为止,一学期来教室卫生方面从来没扣过分。班干部能力强了,我的工作就轻松许多。2、分工合作,各尽其职。教室是学生的第二个家,是学生每天接触的学习花,好的学习花能让人感到身心愉快,提高学习效率。于是每学期初,我总喜欢带着小朋友们一起把我们一起的‘家’打扮得漂漂亮亮的,焕然一新。然后对于教室卫生实行承包制,每样任务都包干到户,小朋友们分工合作,各尽其职,一开始还有人要忘记,经过几次提醒,慢慢习惯成自然,大家干得不亦乐乎。二、根据兴趣喜好,鼓励学生“百花齐放”现代社会需要的是素质全面的人才,班级也一样,要培养素质全面的学生,因此我提倡在班级中培养“一专多能”的有用人才,根据每位学生的特长,让学生选择适合自身或自身喜欢的兴趣课,以培养学生的特长。而且对于一个班级来说,一定要每样人才都有,这样碰到什么竞赛都不怕。三、重视赏识花,增强学生自信心赏识可以发现小朋友的优点和优点,激发小朋友的内在动力。对小朋友进行赏识教育,尊重小朋友、鼓励小朋友,可以协助小朋友扬长避短,克服自卑、懦弱的心理,树立自信心。在实际教学工作中,我也深深体会到赏识教育带来的好处。促使小朋友性格开朗、形成自信、走向胜利。四、重视与家长的联系,双向管理学生小朋友的进步,集体的生长,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,为了能使家校形成合力,我通过多种形式与家出息行推荐,一起研讨如何教育小朋友。五、取得的成果与缺乏我们积极的参与学校组织的各种竞赛,而且战绩显著,教室墙壁上那一张张奖状和一枚枚流动红旗,饱含着师生的多少热情和汗水!在x学年第一学期“九月份黑板报评比”中获三等奖;在x学年第一学期“我爱我的祖国庆祝祖国60华诞”中获二等奖;在x学年第一学期“书香学校”评比中获二等奖;在x学年第一学期获十月份“文明中队”;在x学年第一学期获十二月份黑板报评比三等奖;在x学年第一学期校运动会中获拔河竞赛第三名,跳绳竞赛第二名,接力赛第一名;在x学年第二学期“三月份黑板报评比”中获三等奖。在x学年第二学期“六月份黑板报评比”中获一等奖。当然,一年下来,我也看到在班主任工作中存在许多缺乏之处,如对班级后进生的辅导、对班级纪律的管理都还缺乏经验,以后还要不时向优秀班主任学习。虽然我只是一名普通的低段班主任,做得都是平凡、琐碎的事,但我坚信:只要我踏踏实实去做,就会在班集体建设上取得丰硕的效果。一年级学期工作总结篇【第二篇】期末考试如期而至,这一学期的所有工作即将结束,也到了最后总结的时候了。这是我接手4班的第二个学期。通过这两个学期的努力,班级管理取得了一定的成效,班级情况比较正常。做好一个班主任真的不容易。因为一个班主任的工作意味着更多的付出,更多的努力,而物质回报却很少。但会赢得更多家长和学生的尊重,会在你的人生中留下很多难忘的回忆。根据今年班主任的经验,做一个简单的总结。第一,营造良好的氛围。1、狠抓安全教育。安全第一,预防为主。安全教育无时无刻不在进行,引导学生树立安全意识。认真组织学生参加学校的安全教育活动,如“火灾逃生演练”、“地震逃生演练”,让学生练习基本的逃生技能。“安全生产月”和以安全为主题的系列班会都向学生普及了更多的安全知识,如防火、防水、防暴、校园安全、交通安全、社会安全等……每一次劝诫的目的都是为了保证学生的安全,他们要努力。2、搞好课堂纪律。良好的课堂纪律是学生学习的保证。今年,在管理班级纪律方面,我侧重于思想指导和座位安排小组竞赛。首先,培养学生的纪律观念,让他们学会自律,比什么制度都好。其次,注意观察,与班主任沟通,及时调整座位,改变学生的“生活环境”;最后采用小组比赛的方式,比课堂老师的捶手肘要好。一年下来,班级的课堂纪律越来越好,学生的课堂学习效率也在不断提高。3、注意高标准的卫生。通过学校卫生pk活动,班级得到了前所未有的大扫除,全体同学都参与其中。经过努力,他们获得了新的面貌,并为未来的卫生清洁树立了标杆。干净的环境让学生更加热爱教室,更加热衷于在这里学习。第二,培养学生的多元兴趣。这学期,我除了认真组织学生参加学校的作文大赛、体育趣味大赛、六一舞博会外,还在班里组织了两次书法大赛和一次象棋大赛,不仅让学生放松了心情,也激发了他们对书法和象棋的热爱,让更多的学生找到了成绩之外的信心。除了组织比赛,我还利用课余时间和学生一起参加有趣的活动,比如打球、下棋、读书、练字等,既陶冶了自己,也培养了学生的兴趣。第三,组织教学。学生的知识学习仍然是很多家长关注的焦点。作为班主任,除了教好自己的语文,还要协调其他学科。平时经常和其他老师沟通,了解学生的学习情况,了解课堂情况,配合老师的要求做好班级安排。这学期,我班所有的课都很有序,成绩有所提高。总之,只要真心为孩子的健康成长付出,端正工作态度,一切都是为了改善孩子的生活。我相信我作为一名班主任的工作可以通过不断的培训得到提高。通过两个学期的工作,我的班主任工作在学校领导的关心和指导下有了进步和提高!班级管理的方法千差万别。让我在实践中探索总结行之有效的方法和经验,从而提高班级管理水平!一年级学期工作总结篇【第三篇】经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。一、引言部分本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年级的英语教师已经有三次,回顾这三个年头,每一次都是战战兢兢,感到肩上的责任很重。因为六年级的语法教学和单词教学都很重,又担任着小升初考试的压力,所以每一天我都是按照我期初的计划和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。上学期这么快就过去了,有得有失有亮点也有不足,先就整体工作和这些得失做一简单总结。二、主要工作回顾1、常规教学工作这学期里,我期初的计划就是把语音教学和语法教学放在重点。着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透这一知识的教学。所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一点练一点,巩固一点,我觉得这一知识落得还是很实的。起码比以前我讲的那两次都好。所以语法知识还是应该以边教边练的方式进行,千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中,我感触就深的地方。在培养学生自主学习方面,我大胆地采用各种学习方法,包括优等生带后进生,学生先说自己的想法教师再教的方法。在我的每一堂课中,对待讲解我很慎重。事实上,我很少去讲解,通过对比,优等生示范,主动探究等方式让学生自己学,然后再针对学生出现的问题来适当讲解。最后总结的时候,学生能总结的学生讲,学生不能讲的,教师才讲。自主学习,就是教师相当吝啬自己的说话时间,尽量把时间都给学生,让学生有充足的时间在教师的激励下去学习。这时候教师一定得会忽悠。让学生不自觉的投入学习活动中。并体会学习的成功感觉。在这一学期里,我的这种方法在这三个班中都有所实践,下学期我讲加大力度着重培养学生的自主学习能力。通过自主学习,学生的听说读写能力得到了一定的锻炼。重视课前预习,有新的成效。课前预习实际上是最有效的'自主学习环节。在这一学期里,我主要通过作业和晨读进行了课前预习。很多单词学生通过预习已经掌握了单词的读音,然后课上教师需要跟上的练习时间相对就多了。2、教研活动本学期我把我的小课题小组长在20xx年小学合作学习中的作用把学生自主学习能力相结合在教研课上做一些尝试。比如小组长是示范者的身份,让组员有一个样子这样更能促进学生的自主学习积极性。3、个人学习方面本学期,我在专业知识方面,积极地阅读英语语法书和杂志等,增大了单词量。并阅读了大量的教育教学著作。如《人性的弱点》和《诺未门》。但实际上我更喜欢读《上下五千年》等杂书。我觉得这样的书使我更多知识。三、成绩和不足本学期,我取得了一定的成绩,也根据自己的计划和想法,进行了大量的实践和探索。可以说我的每一堂课都是经过精心备课和设计过的。但是还有一些不足。六年级学生有一些学生有了厌学的情绪,我很久很苦恼。用尽了很多办法,效果还是不好。下学期我讲更加努力,争取把这些学生尽早转化过来。四、今后的打算本学期的教育教学工作已经将近尾声,我将不断增加自己的知识,不断学习,不断提高自己,更加上好每一节课。把每一名学生的英语学习成绩都提高上来。近年来,小学生开始学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。本学期,我担任六年级的英语教学工作。作为刚从事小学英语教学的我,可以说对英语教学毫无经验,通过暑期小学英语教材学习,对六年级的教材有了一定的了解,也了解到了一些教学教法。一年级学期工作总结篇【第四篇】小学一年级体育工作总结第一学期本学期,我作为小学一年级的体育老师,认真负责地组织并开展了一系列体育活动,旨在培养学生积极进取的精神,促进身心健康的发展。通过这些活动,我观察到学生们在体育方面的进步和成长,也感受到他们的热情和活力。首先,我设计了一系列体育课程,注重培养学生的协调性和动作技巧。我们进行了各种各样的游戏和运动,如跳绳、接力赛和足球等。学生们都非常投入,积极参与其中。他们在跳绳中掌握了正确的动作姿势,提高了协调能力;在接力赛中学会了团队合作和互相帮助;在足球比赛中锻炼了速度和灵活性。通过这些课程,学生们不仅从中获得了体能的锻炼,还培养了团队协作意识和拼搏精神。其次,我组织了体育节,让学生们有机会展示自己的才能和技能。在体育节上,学生们参加了各种比赛和表演,如踢球比赛、跳舞和太极拳等。他们通过自我训练和班级合作,以最佳状态迎接比赛。体育节不仅是一次展示自己能力的舞台,也是学生交流和竞争的平台。学生们在观众的欢呼声中展示了自己的技巧和实力,增强了自信心。另外,我还组织了一次户外拓展活动,让学生们接触到更广阔的体育领域。我们去了附近的公园进行了一次徒步活动。在活动中,学生们感受到了大自然的美妙,并锻炼了耐力和毅力。他们在跋山涉水的过程中互相扶持,充分体现了友谊和团结。这次活动不仅拓宽了学生们的视野,也让他们明白了身体锻炼的重要性。总的来说,本学期的体育工作取得了很好的效果。学生们在体育方面的技能、意识和素质都有所提高。他们学会了团队合作、互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