幼儿园家长工作总结范文【通用5篇】学习和工作文档编写技能是在市场竞争中必须具备的能力,开始写作之前常常会参考一些范文。参考下载优秀的范文可以帮助我们更好地理解文学作品和写作技巧。三一刀客编辑经过精选,为大家推荐1篇题为“幼儿园家长工作总结范文【通用5篇】”的文章,强烈建议您将此网页加入收藏夹!幼儿园家长工作总结【第一篇】随着教育改革深入发展,幼儿园家庭社会三位一体立体式教育模式,已被越来越多人所接受,幼儿园对家庭教育指导重要性也已成为大家共识。本学期我园家教指导工作在幼儿园领导重视下,在家长委员会全体成员大力协助下,在各班老师家长密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作有力保证,为了更好地发挥家委会桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员智慧,重要活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们意见,并采纳他们合理建议。如共同商讨幼儿社会实践亲子活动家长民主评议等各项活动。家委会积极参幼儿园日常管理,为我园课题提供宝贵意见建议,真正发挥了家委会桥梁作用。1.家长委员会会议我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期工作向家委会作汇报,同时征集家委会“金点子”,并积极听取家委会意见,对于家长合理化建议积极采纳。2.家长工作日每学期我们还开展家长半日活动家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园环境随堂听课教师互动交流。并进行详细记录评价,提出了一些有创造性建议改进措施。3.家长志愿者家委会积极参策划幼儿园组织各项活动。比如元旦举行亲子运动会,家委会成员老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委角色,做到了公平公正公开原则。此次活动充分体现了家长们热情团结极高凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步提升。在我园有活动时候,家委会诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们想法,班主任保持密切联系。二、家长委员会积极参幼儿园行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参学校活动,如本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动种子贴画等。邀请有相应经验家长代表担任评委中一部分。增加幼儿园工作透明度诚信度。为了进一步提升教师职业道德专业素养,促进幼儿健康成长,推进幼儿园全面发展,我们幼儿园每位家长积极参教师师德礼仪问卷活动。三、家长委员会工作下移,做好班级家委会工作1.加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师家教指导水平,我园充分利用小中大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论学习,热点问题讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确教育观念,掌握科学育儿知识,共同用科学方法启迪开发幼儿智力,使幼儿全面发展。2.开展多种形式家访,增进家园之间交流家访是幼儿园工作中不可缺少一个组成部分,它既可以使家长时地了解孩子在幼儿园生活学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中表现。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访电话家访上门走访校讯通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细家访记录分析。3.充分发挥《家园联系栏》窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作一扇窗户,更是进行教育交流一块园地。本学期各班老师根据新课程课改精神,结合各班实际,在家园栏栏目设置上推陈出新,体现了各班教师创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息主渠道,比如“育儿宝典”“温馨提示”“精彩瞬间”这些新颖别致名称让家长产生亲切感温馨感。4.评选好家长,以点带面发挥榜样作用每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高过程。并在公开栏中公布家长育儿经验,使成功育儿经验得到辐射。幼儿园家长工作总结【第二篇】为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态,我们为家长开设多个窗口,向家长传递信息,有效地发挥了宣传窗口的作用。1.搭建网络平台,促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用,传递家园互动信息,使家长与教师的沟通更方便、更及时、更紧密。为此,我园开通了幼儿园网站,开设园务公开、新闻快讯、研修动态、教师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、教师博客、班级园地,及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容,帮助家长学习、传播育儿知识。2.发挥橱窗作用,更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口,如何利用好这块小天地,重视橱窗的育人、宣传功能,让宣传橱窗“亮”起来,“活”起来。同时,各班在“家长园地”栏目中开辟“环保之窗”一栏,向家长宣传“环保小知识”,把环保教育延伸到家庭,落实到每个家长和幼儿身上,真正做保护环境的主人。3.关注“学前教育”,做好宣传工作。结合大班家长会,做好“幼小衔接”专题讲座,并向家长宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。4.结合大班“毕业典礼”,围绕“快乐、健康”主题,开展“大班毕业生”毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣传活动,提高了办园声誉以及在社会上的影响力,更加关注和重视学前教育。幼儿园家长工作总结【第三篇】随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。转眼间,一个学期的工作即将进入尾声。本学期,我园根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,夯实基础性家长工作,在传承的基础上,合理开发各种资源,优化创新,拓展家园互动内容与实施途径。总的来说,这学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的支持协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,基本使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,现将这一学期的家长工作进行总结:一、积极开展园本安全特色和常规的家园共育活动:根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,我们进一步夯实基础性家长工作。本学期我们继续围绕安全管理专题,积极开展园本安全特色家园共育活动。在心理安全、玩具安全、消防安全、防灾安全和居家安全专题开展的同时,根据梳理往年实施过程中的经验与问题,优化调整,进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。关注细节管理,并及时收集实施效果,反思问题并做好记录。另外,除了做好安全特色家园活动外,我们还关注常规家园活动优化组织实施工作,注重过程性资料的积累。开展不同层面的家长学校活动,提高家长对科学育儿及安全技能的认识。结合主题与季节,组织幼儿开展快乐60分项目活动。通过提前查看活动方案、个别交流调整,加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。二、加强教师指导家长服务工作能力:本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,既包括家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿获得全面发展。三、继续利用网络宣传做好家园沟通工作:为了更好地做好家长工作,我园教师充分利用多种媒介与通讯手段,“童讯园丁和童讯家长”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级QQ群、微信群的有效利用,能让家长及时了解幼儿在园活动情况;幼儿园网站的有效发挥,让老师们将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络,向每位家长传递,使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口,架起了家长与老师、幼儿园沟通的桥梁。四、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作:本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动??这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在幼儿园很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。不过,这只是我从本园的实践经验出发,关于幼儿园家长工作方面的一点经验总结分享,主要是做得好的方面,算是比较具有针对性了,因此不代表所有的园所都会适用,毕竟不同园所有不同现状和需求嘛,而幼儿园标准文案网上我也还有总结一些家长工作做得不足的地方和以前的针对幼儿园家长工作的相关尝试和经验总结。五、家园联系手册,使家园合作更趋和谐:我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业负责与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。六、继续发挥“家长园地”的宣传作用:“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《学前教育》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,产生了最佳的互动效应。七、家长学校工作的创新,使活动更有实效:在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园有针对性地提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在园所上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心?”“孩子耐心不够怎么办?”“孩子不爱吃饭怎么办?”“如何培养孩子好的饮食习惯?”等诸多问题,这不仅解答了家长的教育困惑,同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。当然,这一学期的家长工作除开以上这些做得比较出色的部分,也还有一些不足和有待改进的地方,针对这些问题我们也会迎难而上,积极整合有效策略再结合具体实际来不断完善和解决。总而言之,家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。幼儿园家长工作总结【第四篇】幼儿园家长会总结随着教育改革的深入发展,