元旦策划活动方案(案例)活动背景_元旦活动策划方案（实例）【汇编5篇】

1/11元旦策划活动方案(案例)活动背景_元旦活动策划方案（实例）【汇编5篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。元旦策划活动方案活动背景【第一篇】“答谢员工”xx年元旦文艺晚会散热器车间二楼20xx年12月31日18：00~21：30以喜庆、热闹、温馨来提升xxxx文化底蕴，以抽奖方式回报员工。舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。晚会总策划：主持：节目组组长：道具组组长：礼仪组组长：颁奖组组长：2/11纪律组组长：采购组组长：摄影组：播放组：动力组：机动组：1、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及准备期(现在到12月20日)：任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定(2)晚会协调及进展期(12月21日-12月27日)：任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。序号事项完成日期责任人(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日18：00前)任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。序号事项完成日期责任人2、晚会当日流程：(1)晚会时间：xx年12月31日晚上18：00---21：(2)17：55前各部门列队就座(3)节目计划(确定节目单后规划)(略)1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章3/11确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。(2)抽奖嘉宾安排(略)1、停电应急方案(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。2、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。4/11(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。元旦策划活动方案活动背景【第二篇】为庆祝xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于xx年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的x为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱x，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精5/11美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的`加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)组长：副组长：成员：领队：各班班主任(1)原则上各班选派一个节目;(2)选手自备磁带或碟片，并于xx年x月x日前将节目交给组委会;(3)演出时间：xx年x月x日x:x整。(4)演出地点：在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：(1)、节目选调彩排组;组长：副组长：成员：选调标准：6/111)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。选调时间：x月x日地点：x排时间：x月x日地点：x2)、演出场地组;组长：副组长：成员：工作职责：1)、舞台布置：x月x日2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：x月x日3)、催台、演出时道具的管理：4)、根据节目单，组织人员按时参演：5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。(3)、宣传资料组;组长：副组长：成员：工作职责：1)、节目单的设计、打印分发：2)、拍照、摄影的布置安排：7/113)、准备领导的讲话稿：(4)、安全保卫组：组长：副组长：成员：工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。x年x月x日x：x整x1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;2、演出期间，保持场内安静;3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。元旦策划活动方案活动背景【第三篇】元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的.欢乐氛围，享受节日的快乐，xx幼儿园制定“童声·童心·童梦，同祝元旦”20xx年欢庆元旦方案。童声·童心·童梦，同祝元旦1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自8/11己。3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。20xx年x月x日——20xx年x月x日活动一：元旦大扫除活动目标：1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。活动准备：各种大扫除的工具若干。活动时间：20xx年x月x日（周一下午）活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动二：绘制新年愿望卡活动目标：幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。活动时间：20xx年x月x日（周一上午）活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。活动三：家长进课堂活动目标：1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。9/112、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。3、体验元旦过节的愉悦心情。活动准备：课件ppt、关于元旦节日的有关视频。活动时间：20xx年x月x日（周二下午）活动过程：由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。元旦策划活动方案活动背景【第四篇】新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的。同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。1、食材：饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅、盘子、筷子、汁子。（由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供）2、器材：托盘（装饺子用）、锅（两个）、漏勺。全体师生20xx年12月28日下午18：10开始八2班教室1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成；3、回首20xx（班主任负责）；4、展望20xx（主持人负责）。1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学10/11生洗干净手，注意个人卫生。2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。元旦策划活动方案活动背景【第五篇】结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的`氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。参与美食节，享受快乐生活20xx年12月31日中午各班教室全体师生1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。教师亲手制作拿手菜。活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用11/11的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。各班负责人：各班班主任和配班教师职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。行政负责人：职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。后勤负责人：职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。