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高一xx班新学期家长会各位家长你们好！感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时刻来参加这天的家长会，证明了你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了让家长了解孩子的学习现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式。同时，我们也十分需要家长们的配合与支持，以便老师能够及时调整工作方法，构成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量。“学有所获，将来都能成为有用之才”这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！学习优秀奖（前20）班干部、团干部陈璟奕、陆暮优秀干部上学期以来，经常可以收到家长的求助，“孩子放假回家经常玩手机到通宵。”“孩子回家不愿意写作业，只想玩手机。”“和孩子又因为手机问题发生了较大矛盾，手机已经被我打碎了。”“孩子吃饭就知道玩手机，难得回家也不和我们沟通。”可参考措施：家长可以给孩子设定玩手机的要求以及奖励。只有要求没有奖励，学生容易产生逆反心理。我们可以先和孩子沟通一下彼此的想法，然后给予一个可以玩手机的时长，比如周末两天可以玩6个小时，孩子可以自行选择，自由玩手机时间结束后，孩子需要上交手机。前期，可以先不要求孩子在脱离手机时间去完成作业，可以先让他们自由把握；后期，再慢慢引导学生利用好这些时间去完成作业，高效学习。上了高中之后，学生独立意识增强，分享欲望也会慢慢降低。较多家长都需要通过班主任，才能了解学生的在校的情况和表现。甚至有的家长还不知道孩子这个学期重新分班了、不知道孩子在哪个寝室，也不知道与孩子交好的朋友有哪些等。可参考措施：建议亲子之间的对话是双向的谈话，是交流互动的，并且是把孩子放在平等的位置。好的教育都是在父母的每一次交谈和每一次互动中体现出来的。如果父母经常用“训话”的方式讲大道理，把一件事说得上纲上线，长期重复着同样的内容。表面上每句话都听上去很有道理，但是长期这样训话，就容易让孩子形成“习惯性模糊听觉”最后容易引起孩子反感，负面情绪也会逐层升级，最后影响亲子关系。进入高中阶段的学习后，家长对孩子的成绩以及排名越来越重视，因为高考是我们很重要的一次机会。新高考之后，家长对于选科以及赋分等规则不了解，只能干着急地敦促孩子学习。有时候容易与孩子因为成绩发生较大的正面冲突。可参考措施：大部分孩子和家长的心态是一样的，都是在乎成绩的，因此在成绩不理想时，我们切勿单方面重复地埋怨孩子，批评他的不是。我们需要做的是解决问题，提高成绩，这是我们的目标。因此，第一步可以与孩子们聊一下最近的学习与生活，询问其是否遇到一些困难；第二步，可以询问孩子对于这次考试以及成绩的看法；第三步，我们可以根据孩子情况以及自己的了解来进行引导。【根据孩子的表现来定】1.男女同学在校园内交谈时会选择偏僻、不明亮的人少的地方，中间还伴有超出正常交往范围的尺度。2.男女同学在校内结对散步，还存在拉拉扯扯，打打闹闹的情况等。3.男女同学在学校餐厅或其他地方结对就餐，在就餐地卿卿我我，交头接耳等。可参考措施：早恋问题对于孩子来说是很敏感的，是很抗拒让家长参与进来的，因此我们在沟通过程中要把握好边界感。首先，我们要肯定孩子有值得被欣赏被肯定的优点；其次，我们可以循序渐进了解双方的进度，根据是否已经“交往”来进行下一步的引导；最后，如果是双方已经开始“交往”，我们作为家长便需要提出要求，交往尺度的要求以及学习方面的要求，有要求才有忌惮。如果双方只是有好感，家长再加以引导即可。1.学生虽然人在课室，但是经常性放空，没有明确的学习目标和学习计划，随波逐流，必须在老师的“监视”下才有所行动。2.在学习上难以获得成就感,也缺乏求知欲和上进心。既对学校和家长、老师制订的各种奖励措施没有兴趣,也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。可参考措施：可尝试帮助孩子建立学习目标，可以是一所好的大学，也可以是一次大的考试排名等。可以让孩子尝试学习带来的成就感，善于发现孩子的优势学科，并且鼓励他继续攻克。找出与其关系密切的朋友，依靠同辈的激励作用。给予适当的物质性奖励，最好是与学习有关的，比如一次长途研学之旅、一套精编图书、一些有趣的提高班和夏令营等。1、和孩子交流的时候，尽量地做到“共情”。共情是站在孩子的角度去思考问题，从而找到解决的方法。这样才能让孩子感受到尊重，感受到被理解。2、与孩子正面地沟通。正面是积极的、阳光的，对孩子有积极引导的。正面的语言能够给孩子积极的暗示，引导着孩子向好的方面看。3、帮助孩子树立明确并且可以达成的目标。一个明确的人生目标将会成为孩子未来人生的灯塔和源动力，让孩子在成长的过程中不惧困难，乐观前行。4、做孩子的“盟友”。当孩子取得好成绩时，一定不要吝啬对孩子具体的欣赏和鼓励；当孩子遇到困难时，一定记得给孩子安慰和鼓励；当孩子犯错时，千万不要挖苦讽刺责备，而是教会他怎么做。这样，孩子才会全身心地信赖自己的父母。5、做有原则的家长。在孩子超出了原则性问题的时候，态度要坚决，行动要坚持，该惩罚要惩罚。切忌心软，向孩子妥协。6、不拿孩子和其他人进行攀比。高中阶段孩子的自尊心较重，攀比容易激发他们的叛逆心，反而与我们的期待反向而行。7、不溺爱孩子。爱孩子但不能溺爱孩子，自己的事情要自己做家长们需要明白，孩子最终是要独立进入社会独自生活的，他们需要自理能力。8、做孩子的榜样。很多父母或许也是爱孩子的，但是偏偏忽视了自己的行为对孩子的影响，我们要相信，我们是怎么样的，孩子就是怎么样的。