全国爱眼日活动方案(案例)_全国爱眼日活动策划方案（实例）【8篇】

1/19全国爱眼日活动方案(案例)_全国爱眼日活动策划方案（实例）【8篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是网友精心分享的“全国爱眼日活动方案(案例)_全国爱眼日活动策划方案（实例）【8篇】”，欢迎参考下载与收藏。全国爱眼日活动方案【第一篇】进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。二、活动目标。1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围2/19的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。三、活动设计。第一阶段：眼睛很重要。1、了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。2、分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。第二阶段：怎样爱护眼睛。1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。2、经常进行阶段交流，互相增进了解。4、认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传。1、整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。2、向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。四、活动时间安排。--。全国爱眼日活动方案【第二篇】眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第3/19二十个全国“爱眼日”到来之际春秋中学以“xxxx”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。20xx年6月6日是第十九个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的目标确定为“xxxx”。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。1、对全体小学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。2、带领学生到临港区人民医院进行眼部构造和爱眼常识学习，参观眼科设备以及手术室。3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。4、开展以“关爱青少年眼健康”为主题的班会。本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。全国爱眼日活动方案【第三篇】为贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，加强学生视力保护工作，普及科学用眼知识，预防屈光不正，4/19提高青少年眼健康水平。一、工作目标。共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来。二、组织领导。组长：__副组长：___成员：___、____、___、__。三、活动内容。1.学校在6月__日国旗下讲话由德育处__老师发出倡议激励学生们爱护眼睛。2.学校利用校园广播，横幅等形式在学校内部广泛宣传。3.班级开展共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”的'主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。4.学校德育处加大对眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，降低青少年近视率。5.班主任通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。四、总结经验。通过本次“爱眼日”的宣传教育活动同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛如：学习一段时间后，要远望一会儿;更不要在昏暗的光线下学习;连续用眼不能超过半小时，等等。本次活动达到了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使此次活动圆满完成。5/19全国爱眼日活动方案【第四篇】一、活动背景:。像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，遗憾的是眼睛的保健状况不容乐观，甚至是陷入了泥潭。20__年发布的一项权威调查显示，我国青少年近视发病率高达50%~60%，占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例，不断刷新的记录提醒着我们:爱惜眼睛，刻不容缓。二、活动目的:。眼睛是人类从外界获取信息，与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗口，为进一步增加大家爱眼、护眼的知识，进一步加强爱眼意识，提高学生健康素质。三、活动主题:。爱眼、护眼，远离眼盲。四、活动对象:。全院师生。五、活动时间:。20__年6月6日中午、下午。六、活动地点:。第一食堂正门。七、主办单位:。院团委。八、协办单位:。6/19院志愿者服务队。九、活动准备:。2、5月底，宣传部查询相关爱眼、护眼等相关知识，交于秘书部;。4、5月，公关部联系技能部，抽调一些人外出到赞助商家进行相关培训;。十、活动开展:。1、6月5日下午，从各部门抽调2人，在两个食堂附近对宣传资料进行发放200份;。2、6月5日，中午宣传部展出“6.6爱眼日”活动板报，展出如何爱眼、护眼等知识;。4、6月6日，中午，继续发放宣传资料200份。十一、注意事项:。1、学习清洗、维修眼镜的同学认真学习，工作时认真、仔细;。2、态度诚恳、和蔼;。3、活动点，请勿嬉闹，维护志愿者形象;。4、服从统一的组织安排、调动。十二、可行性分析:。鉴于我国青少年近视发病率，以及其他眼睛疾病，其发病率的不断提高，需要加强爱眼、护眼知识的推广，减少病发率，从现在做起，远离眼盲。十三:经费预算:。7/19宣传资料:400x0.1=40元。调查问卷:300x0.1=30元。合计:70元。全国爱眼日活动方案【第五篇】一、活动目的：深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。二、活动内容。1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(——年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、等形式对眼保健进行宣传和教育。3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。三、开展活动时间。20__年5月31日至6月6日。四、组织领导。学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委8/19具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将和图片上报镇教管办。全国爱眼日活动方案【第六篇】眼睛，是心灵的窗口。生活在这个大千世界里，是眼睛让我们看到生活的美好，世界的美丽，爱眼日就到了，下面小编准备了关于学校的全国爱眼日活动策划方案，提供给大家参考!保护眼睛、预防近视四年级而且随着经济的发展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及，孩子在家中看电视、上网、电子游戏的时间越来越长。加上部分学生写字、读书的姿势不正确，甚至有一小部分学生在家边看电视边写作业的不良习惯，孩子的近视程度越来越低龄化，且人数越来越多。据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。青少年是祖国的未来，他们需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，为了让每一个孩子都有一双明亮的眼睛，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。于是，本学期的综合实践活动课题《保护眼睛、预防近视》便在我的心中油然而生。但是综合实践活动是开放型课程，孩子研究的内容有充分的自主性，怎样把孩子的注意力引9/19到这一课题上来，我首先安排这样一项活动，全班同学视力测试，测试的结果可想而知，我想不仅我，连孩子们也会为之惊讶，于是怎样保护好自己的眼睛就成了他们迫切想了解的内容，《保护眼睛、预防近视》这一主题也就自然而然的生成了。本主题实践活动时间为7周。1.认知目标(1)了解小学生近视的成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性(2)使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。2.能力目标(1)培养学生调查、搜集、整理信息的能力(2)锻炼学生主动适应社会、与人交往的能力(3)提高学生在生活中发现问题、处理问题的能力。3.情感态度与价值观目标(1)通过活动，使自己珍爱眼睛，保护视力，积极矫正近视。(2)通过活动，营造科学用眼的环境，体验全社会文明上进的风尚。(3)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。(1)、学校方面学校开放图书阅览室，为学生提供可查阅的各种书籍与报10/19刊杂志等。(2)、信息技术方面为学生提供微机室、相关的网站查阅资料。第一阶段：准备阶段(第1-2周)活动内容：确定主题、分解主题、设计方案。活动方式：讨论、谈话、小组合作探究。教师指导重点：培养学生收集处理信息、设计活动方案，提出问题、与他人合作的.能力。实施建议：1、根据学生的认知和兴趣，联系学生自身生活和社会实际，从全班的视力测试入手，调动起学生对眼睛的关注，从而提出本学期活动主题《保护我们的眼睛》。2、将《保护我们的眼睛》分解成小主题，根据自愿原则分成小组，选好组长，确定好小组名称和口号。3、各小组设计本小组的活动方案，教师加以指导。4、交流，相互补充，不断完善活动方案。5、在制定好小组方案的基础上，教师再给予方法技能的指导，比如工具书的使用、视听媒体的使用、做笔记、做调查和访谈、资料的整理与分类等。第二阶段：实施阶段(第3-5周)活动内容：指导学生调查、采访、收集关于眼睛的相关资料，了解保护眼睛的常识。活动方式：分组调查、采访、上网或去图书馆收集查阅资11/19料，并作记录。教师指导重点：培养学生的交往能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力。实施建议：1、为调查、采访作准备，制定调查记录表、采访提纲。2、分组或个人调查、采访、收集资料、作记录。3、整理收集到的资料。小组内将收集到的资料进行归纳整理，相同的归并，不同的列出目录，并将图片文字资料进行分析、分类。一方面为在全班的交流做准备，同时又是一次归纳学习的过程。第三阶段：汇报展示阶段(第6周)活动内容：汇报各小组调查情况并进行评价活动方式：交流、汇报、讨论、展示、评价。教师指导重点：培养学生保护眼睛的意识，以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。实施建议：1、小组汇报，把自己小组的调查结果在全班进行交流、汇报。2、展示本小组的得意成果(可以用各种方式，如图画、诗歌、歌曲、手抄报、电子小报等)。3、评价：对各小组的成果进行评价，评出最佳活动小组、最佳表现个人、最佳小组长。第四阶段：拓展延伸阶段(第7周)12/19活动内容：展示保护眼睛的相关成果。活动方式：展示发倡议教师指导重点：通过6月6日爱眼日进行宣传普及，唤起更多的人对眼睛保护问题的关注，唤起他们对学生的研究成果、对综合实践活动的关注。实施建议：1、结合6月6日爱眼日活动，提出“爱护眼睛，预防近视”的倡议2、设计一份“爱护眼睛、珍惜光明”的宣传板，建立保护眼睛网站。------全国爱眼日活动方案【第七篇】下面是小编为大家整理的,供大家参考。为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随