幼儿园教学设计【优秀5篇】

好文供参考!1/10幼儿园教学设计【优秀5篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园教学设计【优秀5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园教案：我的幼儿园【第一篇】活动目标：1．能说出本身是XX幼儿园的小同伴。2．初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。3．能用简略的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。活动准备：事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。活动重难点：重点：能用简单的词语描述幼儿园。难点：感受幼儿园的美，产生热爱幼儿园的情感。活动过程：一、激发幼儿认识幼儿园的`兴趣。师：小朋友们，你们知道我们是哪个幼儿园的小朋友？你觉得我们幼儿园怎么样阿？漂不漂亮？好文供参考!2/10师：现在啊，让我们一起来参观一下我们的幼儿园，好不好呀？引导幼儿大胆表述。二、找幼儿园的园牌，认园名。1.参观幼儿园大门师：这里是什么地方呀？哦，这里是幼儿园的大门，你看到了什么？2.看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍XX幼儿园。三、参观幼儿园全貌。1.走进大门浏览幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。师：走进大门，终于来到了我们幼儿园啦！让我们一起来好好看看吧！师：谁来猜猜看，这是什么地方？（出示操场图）哦，是我们小朋友每天做早操的地方。师：谁还向来猜一猜的，这里又是什么地方？（带领幼儿依次参观）师：我们参观完幼儿园了，小朋友们，你们觉得我们幼儿园怎么样啊？（引导幼儿说出很大、很美）2.找找幼儿园最漂亮的地点。师：看了这么多地方，你觉得幼儿园里最漂亮的地方是哪里？你最喜欢那个地方？你为什么喜欢那个地方呢？你想在哪里做什么呢？3.让幼儿自在地在喜爱的地点参观玩玩。好文供参考!3/10师：今天，我带小朋友参观了我们幼儿园，小朋友也可以带爸爸妈妈参观一下我们幼儿园。幼儿园的教学设计【第二篇】一、活动目标1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。2、发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。3、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。二、活动准备塑料袋、气球、玻璃杯、土块、、蜡烛、奶瓶等材料。三、活动过程1、请幼儿猜谜语，引发幼儿的活动兴趣。2、鼓励幼儿分组自由探索：找找空气在哪里。（1）请幼儿分别用塑料袋在活动室及户外“装”一袋空气，并请幼儿说出自己是从哪里装的。（2）请幼儿将土块放到水里看一看会发生什么现象？（有气泡冒出）再用吸管向水里吹气，发现了什么？（有气泡冒出）使幼儿初步感知土里有空气。（3）出示酱油、醋、橙汁等，请幼儿观察品尝，说出什么颜色？什么味道？提问：空气有没有味道？有没有颜色？教师小结：空气是无色、无味的，它就在我们周围，我们周围到好文供参考!4/10处有空气。3、了解空气的作用（1）请幼儿闭紧嘴，捏住鼻子，问幼儿有什么感觉，为什么？（2）点燃蜡烛，请幼儿用玻璃杯慢慢罩住，问幼儿发现了什么？（蜡烛慢慢熄灭了）幼儿思考空气还有什么作用？（3）师幼一起讨论空气的作用和用途，激发幼儿的探索兴趣。4、教师讲解小火箭的制作方法（师幼共同制作）。5、制作完成后，让幼儿各自展示自己的火箭，看谁的火箭发射的高。6、引导幼儿讨论为什么火箭会飞起来？萌发他们初步的科学意识。教师向幼儿讲解我国航天事业的发展情况，使幼儿感受作为一名中国的自豪感。7、带幼儿到户外玩小火箭，结束游戏。我爱幼儿园教案【第三篇】学习目标1专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。2能用动作和语言向妈妈表达爱意。活动准备好文供参考!5/101幼儿和妈妈的合影。2《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。学习领域：形式：集体1.向幼儿提问：“你昨天和妈妈一起做了什么？”2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事：冬冬的妈妈说：“和冬冬在一起，我很快乐。”冬冬问：“为什么？”妈妈说：”因为冬冬很关心妈妈、爱妈妈。妈妈累了，冬冬会给妈妈捶背；妈妈做蛋糕时，冬冬会来帮忙；冬冬在幼儿园学了新歌，会唱给妈妈听；冬冬有什么好吃的东西，总会留给妈妈吃。”冬冬说：“因为妈妈是我最爱的`人。”冬冬对妈妈说：“和妈妈在一起，我也很快乐。”妈妈问：“为什么呢？”冬冬说：”因为妈妈会做香喷喷的饭菜给我吃，和我一起玩游戏，还给我讲故事。”妈妈说：“因为冬冬是我最爱的人。”3.与幼儿讨论：妈妈说她和冬冬在一起有什么感觉？为什么？小冬冬会为妈妈做什么？（冬冬会给妈妈捶背、帮妈妈做蛋糕、唱歌给妈妈听，还会把好吃的食物留给妈妈。）冬冬说他和妈妈在一起有什么感觉？为什么？妈妈会为冬冬做什么？（妈妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬好文供参考!6/10冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。）为什么冬冬和妈妈最喜欢和对方在一起？（因为他们都很爱对方。）4.请幼儿出示和妈妈的合影，两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈妈一起做什么。5.请幼儿交流如何用动作和语言向妈妈表达爱意。例如捶背、拥抱或亲脸颊等动作；尝试使用故事中的语言。6.请幼儿回家用这些动作和语言向妈妈表达爱意。活动评价能专心地听故事。能回答有关故事的问题，说明故事的主要人物与语言。能用动作向妈妈表达爱意。我爱幼儿园教案【第四篇】一、活动目标。1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过自己动手制作剪纸，表达对妈妈的祝贺。二、活动准备。1、布置活动场地。2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。好文供参考!7/10三、教学过程。1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的'关爱。3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。4、制作礼物————漂亮的剪纸。说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。5、在老师的指导下完成制作剪纸说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。四、结束语：快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又互相一起展示了良好的合好文供参考!8/10作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。谢谢，再见！五、教学反思：幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。幼儿园优秀教案【第五篇】设计意图在晴朗的夜空，孩子们会看见许多行星。在他们的眼里，星星是有生命的，因为他们发现星星总在不断地眨眼睛。他们偶尔也会发现一颗流星从天边划过，留下长长的一道印痕。这些星星想干什么呢？此活动旨在让孩子们感受故事中的美好情感，拓展孩子们的想象空间。活动目标1、了解有关流星、陨石的指示，理解故事内容。2、感受作品中的美好情感。3、提高角色表演的能力。活动准备1、观察夜空的流星。2、收集陨石的图片。3、故事挂图、配乐故事。过程建议1、回忆对夜空及流星的观察，说说自己对夜空的想象。好文供参考!9/102、听配乐故事，了解故事内容。这个故事的主要内容是什么？3、看图听故事，感受作品中的美好情感。小星星为什么想去地球？月亮婆婆和白云姐姐为什么不让他去？小星星是怎样做的？小星星到了地球上，他见到了什么？听到了什么？遇到了什么？4、听故事，学习故事中的词、句。月亮婆婆说，地球是个怎样的地方？小星星想到地球上去生活，月亮婆婆是怎样说的？小星星对白云姐姐说了什么？白云姐姐又是怎么说的呢？5、表演故事。延伸提示1、绘画：小流星和他的朋友们。2、绘画：神秘的夜空。资料库：小流星一颗小星星，坐在银河边，听月亮婆婆讲故事。月亮婆婆说：“离我们很远的地方，有一个地球，那儿长着美丽的花草，生活着许多可爱的动物。清晨，小鸟的歌声唤醒黎明，鲜花在田野上开放……..”小星星听得入了迷，他对月亮婆婆说：“月亮婆婆，我想到地球上去生活。”月亮婆婆听了，笑眯眯地说：“傻孩子，好文供参考!10/10地球离我们这儿太远了，你飞到地球上去，会摔得粉身碎骨的！”夜深了，小星星回到家里，他怎么也睡不着，总想着美丽的地球。第二天，他去找白云姐姐：“白云姐姐，我想飞到地球上去，去看看那儿美丽的森林、金色的田野、万紫千红的鲜花……”白云姐姐说：“傻弟弟，你千万不能去呀，你会在与空气的摩擦中烧成灰，而且再也飞不回来了呀！”小星星听了白云姐姐的话，不再提去地球的事了。但是，他一直在做着到地球区的美梦。一天，他终于下定了决心，离开了天空，朝着美丽的地球飞去。小星星飞呀飞，一会儿，他觉得浑身火辣辣的难受，自己真的和空气摩擦而燃烧起来了。他忍受着疼痛继续往前飞，飞呀飞，他的身体渐渐变小了，最后终于飞到了地球上，变成了一块灰石头。他张开眼睛望着美丽的田野，听着小鸟儿欢快的鸣叫，好高兴呀。一会儿，一群欢乐的小鹿、小羊、小猴和小刺猬朝他走来。小星星高兴地说：“我是小星星，我们交朋友吧！”小星星和动物们一起唱歌跳舞，快乐极了。从此，动物们有多了一个小伙伴，大伙亲热地叫他“天上下来的小流星”。