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3.拍手歌部编教材二年级上册第二单元我会借助拼音读正确，读连贯。我会借助拼音读正确，读连贯。我会读kǒngquèjĭnjī孔雀锦鸡我会说xióngyīngyànqún雄鹰雁群孔雀fēixiáng飞翔我知道我会读měnghǔxióngmāo猛虎熊猫cónglínshēnchù丛林深处我会认měnghǔxióngmāo猛虎熊猫cónglínshēnchù丛林深处草丛深浅氵犭我会读huánglíbǎilíng黄鹂百灵休xiū我会读shìjièpéngyǒu世界朋友kǒngquèjĭnjī孔雀锦鸡shìjièpéngyǒu世界朋友xióngyīngyànqún雄鹰雁群měnghǔxióngmāo猛虎熊猫cónglínshēnchù丛林深处huánglíbǎilíng黄鹂百灵fēixiáng飞翔孔雀锦鸡世界朋友雄鹰雁群猛虎熊猫丛林深处黄鹂百灵飞翔我们来开火车认一认吧。世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休熊猫朋友我们来做游戏吧。游戏规则甲戴动物头饰，乙找对应的字、词卡。“找朋友”游戏我会借助拼音读正确，读熟练。我会借助拼音读正确，读熟练。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍五，我拍五，黄鹂百灵唱不休。你拍六，我拍六，丛林深处有老虎。比一比，哪样读得顺口？我发现啦iani我发现啦iiiuaiuu我会借助拼音读正确，读流利。我会借助拼音读正确，读流利。我会边拍边读。我会边拍边读。同桌、师生、组组“对拍对读”小游戏游戏规则甲读：“你拍一”乙读：“我拍一”一起读：“动物世界很稀奇”我们来边拍边背吧！比一比，谁最会背！我会说动物世界很新奇。除了课文中的动物，你还认识哪些动物呢？哪些动物让你觉得很新奇？请说一说这个动物的特点。我会编请大家选择一种或几种动物，仿照韵文前半句结构相同，后半句都是说动物的特点，创编一句：你拍＿＿＿＿，我拍＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。我还能编出其他主题的拍手歌！想一想编一编我会看，我会比。看一看比一比说一说我们来学一学。学一学写一写脚放平，身体正，头不歪，肩不耸。眼离书本一尺远，胸离桌沿一拳远，手离笔尖一寸远。描一描临一临我会比，我会评。比一比评一评写一写我们来读一读吧。拓展阅读讲卫生拍手歌你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋（儿）。你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，口水不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，不吃三无脏东西。你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，搞好卫生是大事。小朋友，再见！全国小学语文名师工作室联盟王华星工作室孙姣娥开发2017年8月5日