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好文供参考!1/8幼儿园活动课教案3篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园活动课教案3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园活动教案1活动目标：1、知道树荫是树的影子。2、初步了解影子会随着光源的。移动而移动。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：电筒、图片，遮挡物。活动过程：1、欣赏理解故事《树荫》出示图片，教师完整讲述。为什么太阳火辣辣的，树荫下面却很凉爽？（树荫是树的影子，是树遮挡了阳光形成的，因为没有阳光的照射，所以树荫下面很凉爽。）小熊想了什么办法不让树荫跑开？结果呢？为什么树荫还是跑开了？（太阳的位置一直在变化，所以树荫好文供参考!2/8也一直在变化。）2、小实验：会动的影子以电筒做试验，幼儿观察。拉上教室窗帘，使活动室的光线变暗。让一名幼儿手拿手电筒，让手电筒的光射到地上，教师拿一物体作为遮挡物，挡住部分的光。然后让该幼儿不断地移动手电筒的位置，让大家观察该遮挡物的影子是否发生了变化。请另一名幼儿用笔在地上画出影子的轮廓。在手电筒位置变化后，再请一名幼儿用笔在地上画出影子的轮廓。引导幼儿比较地上所画的影子。3、带幼儿到户外找树荫。观察树荫，说一说、体验凉爽的感觉。活动延伸：在活动区安排小实验会动的影子，让幼儿继续自由探索。故事：《树荫》火辣辣的太阳，凉凉爽爽的树荫。小熊躺在树荫里，睡得又香又甜。突然，他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，揉揉眼睛一看：呦，树荫跑开了，谁在开玩笑？小熊很生气，他问小树，小树说：我不知道！他问小鸟，小鸟说：我没看见！一只小狗走来，小熊问小狗，小狗说：自己想想！小熊抬头望望太阳，太阳嘻嘻笑；小熊低头望望树荫，树荫跑到另一边去了。好文供参考!3/8小熊拍拍脑袋：哦，我知道了，是太阳在开玩笑。小熊找来木桩，找来绳子……他把树荫牢牢钉住，牢牢捆住。小熊，又睡在树荫里，睡得又香又甜。不一会儿，小熊又被火辣辣的东西烫醒了……小熊跳起来，对着太阳挥挥拳头：你真坏，你真坏！教学反思：整个活动时间掐的很准，具体时间分配还不是很合理，导入活动采用了开场白式，太过直白，语言太罗嗦。中间部分有三次层层深入理解的听故事，第一边讲小朋友听得很认真，问题互动气氛也很好，到了第二第三次，倦怠情绪就又开始出现了。幼儿园活动课教案2一、教育活动目标1.认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。]2.懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。二、活动准备1、各种公共设施图片（候车椅、电话亭、路边垃圾桶、路灯、汽车站牌等）。三、指导要点好文供参考!4/81.活动重点：认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。2.活动难点：懂得公共设施的'重要性，不损坏公共设施。3.指导要点：通过认识了解公共设施，讨论公共设施的重要性，从而引导幼儿要爱护公共设施。四、活动过程1.出示各种公共设施图片，引出课题。师：宝贝们，你们看上面的图片认识这些东西吗？师：你们在哪里见过这些东西呢？它们是做什么用的？（引导幼儿逐一根据图片发表自己的见解。）师：这些东西有一个共同的名字，叫做公共设施。2.认识公共设施，了解它与人们生活的关系。师：你们知道什么是公共设施？（师告诉幼儿公共设施是方便大家的，可以共同使用的。）师：除了这些，还有哪些也是公共设施。（结合生活经验，启发幼儿回忆。）师：如果没有这些公共设施会给我们带来哪些不方便之处呢？（假设具体事例，引导幼儿讨论。）小结：公共设施在我们日常生活中是不可缺少的，如果没有了垃圾桶，满大街将都是垃圾，又脏又臭；如果没有路灯，晚上走路就会摔跤；如果没有了路牌，当我们回家的时候就会迷路。好文供参考!5/83.引导幼儿懂得不要损坏公共设施师：在生活中既然公共设施对我们这么重要，那我们平时应该怎么做呢？（鼓励幼儿自由讨论）。4.小结师：公共设施默默地为人们的生活作贡献，我们应该好好爱护它们，我们回家也把这件事情告诉身边的好朋友一起共同爱护它们吧！幼儿园活动教案3活动目标:1、了解举办跳蚤市场的意义，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。3、在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。物质准备：1、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。2、自备地垫、塑料布或小地毯，面积不可超过2平方米，自备折叠小板凳。3、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿好文供参考!6/8大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。4、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。5、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。售卖商品规定：1）商品可以是玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品，不可有食品、内衣等商品。2）请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生。所有商品品质完好，必须保持七、八成新。3）义卖商品健康、卫生、安全，不得出售贴身衣服或食品等。4）每件物品必须明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品根据实际情况给予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！心理准备：1、现在幼儿占有欲较强，分享与付出的思想请提前灌输，好文供参考!7/8以免在当天交易中出现后悔的现象，引起纠纷。2、巩固认识钱币，换算、加减，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力，也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。3、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，不要形成“交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！”的局面。温馨提示：1、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便。2、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。按照老师的指示方向行进。不要任由孩子到处奔跑。以免拥堵。3、不可相互追逐打闹、乱丢垃圾、吃各种食物。活动之后将所有物品全部收回，保持会场的整洁。4、幼儿及家长跟随年轻教师到指定区域，维护队伍整体向前行进，不可以逆行。集合时，教师整队返回卖场，不可让幼儿无序乱跑。5、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。流程介绍：（各班介绍本班幼儿分组情况，并说明活动时间流程）好文供参考!8/8游戏介绍（8：00—8：20）各班家长在后三楼平台，自备小凳子，由组长进行此次“跳蚤市场”的游戏价值、意义的介绍。一、摊位布置(8：30—8：50）在老师的引导下，幼儿及家长在指定区域内布置好摊位。二、开业典礼（9:00—9:25）1、请各班家长和孩子一起到操场集合参加开业典礼，各班站两路纵队。（孩子在前，家长在后）。2、主持人致开场词。3、一起演唱歌曲《庆祝六一》。4、园领导剪彩，主持人宣布“小鬼当家快乐跳蚤市场”正式开业。5、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。三、市场营业（9：30—10:40）各班摊主到摊位营业，买主由各班老师带入到指点地点进行购买活动。10：00一10：10进行场地交换及物品整理，各班市场管理员负责吹哨提示。四、清点颁奖（10：40—11：00）