母亲节主持稿(4篇)

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精编资料,供您参考母亲节主持稿(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“母亲节主持稿(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!母亲节主持词【第一篇】老师:尊敬的各位家长、小主持1:亲爱的爸爸妈妈小主持2:可爱的叔叔阿姨合:大家上午好!小主持1:衷心的感谢各位叔叔阿姨聚集在那里参加我们的母亲节活动。小主持2:期望这天在座的每一位家长都能够用心的参与进来,用心去体验。老师:这次母亲节活动后,您也会更加明白平时我们与孩子沟通及交流中哪些是就应持续的,哪些是就应改正的,更加有利于孩子们的成长,而孩子也更要体会到母亲对我们的爱,我们以后就应以怎样的方式回报妈妈,我们的活动立刻就要开始了,为了保证我们本次活动在快乐简单、井然有序中进行,请大家配合以下几点:1、活动中不要随意走动。2、手机调为关机或静音状态。首先请大家欣赏一下我们的宝贝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片(教师播放照片ppt)以上就是我们选取宝贝们一日生活精彩瞬间的一部分照片,看看宝贝们一个个洋溢的笑脸还真是开心!老师:小朋友们想不想和爸爸妈妈做游戏?接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的游戏,我来说一下游戏规则,老师每次选4名小朋友和他的爸爸或妈妈上来进行游戏,然后地上铺4张报纸,每个家庭都务必站在报纸上脚不准许踩在外面(能够单只脚能够背着能够抱着),报纸依次折叠,直到淘汰掉4组剩余最后一组家庭为获胜者。你们是否有信心坚持到最后?老师总结:随着报纸越缩越小,我们很多家长都做了一个动作,哪位小朋友能够告诉老师,家长们对小朋友怎样说,怎样做的?(家长弯腰,对孩子说,上来)对的,只有那么一小块儿站立的地方,爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去,而是用背,用胳膊,撑起了我们的孩子们,让孩子们有了一个坚实的臂膀,安全的后背,去依靠,去维持,其实我相信,如果此刻是发生了一些灾难,只剩这么一小块站立的地方,我们的家长们也绝不会自己站立的,他们必须会用自己的肩膀,把孩子们扛起来,让孩子站在世界上最安全的地方,孩子们,我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?那你们抱一抱爸爸妈妈们,亲一亲他们吧。小朋友们爱不爱爸爸妈妈?能不能用我们的实精编资料,供您参考际行动,感谢我们的爸爸妈妈?师:小朋友明白这天是什么节日吗?(母亲节)那你明白母亲节是什么时候吗?(5月第二个星期日)哇,小朋友太厉害了!小朋友想明白母亲节的来历吗?(我们要用小耳朵仔细去听阿)母亲节来历:母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院透过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有43个国家设立了母亲节。在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲,这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳秀丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一齐了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。小主持1:在母亲节来临之际小主持2:我们也有一份祝福送给我们的妈妈老师:下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你歇歇吧》(请小朋友们应对你们的妈妈,用最美妙的声音唱出来,唱完以后拥抱妈妈,亲亲妈妈)老师:(摸手游戏)你们的爸爸妈妈们太了解你们了,那你们了解自己的妈妈吗?老师要来考验考验你们了,老师每次请上5名小朋友和他的妈妈(两组),孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸,妈妈不准发出任何声音,小朋友也不要告诉他们哦,最后找到哪位是自己的妈妈,看看谁最细心,最了解妈妈。总结:孩子带给家长太多的幸福与自豪,那我们是否愿意重新找回自己的耐心,认真的去和孩子们沟通,去教育孩子。我们的孩子蒙着双眼,其实,人在被蒙着双眼的时候,是最没有安全感的时候,是心底最害怕的时候,这时候的孩子们,会去寻找心理最亲的那个人,那个人就是自己的爸爸妈妈,孩子们用自己的感觉,用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应,在第一时间摸到了自己的家人,第一时间举起了双手,这是什么,这是亲情的体现,心灵沟通的作用,我们的孩子,在最恐惧,最害怕的时候,最想依靠的,依然是我们的父母,所以,不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的,但起码,孩子是父母心灵世界里最柔弱的那一只小手,最可爱的笑脸;父母也是孩子心中最高大的形象,最安全的身影。其实很多的感情,比如信任,比如真爱,往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中,精编资料,供您参考体现出来对吗?我期望我们的家长们这次能够敞开心扉,真心的拥抱您心里最可爱,最稚嫩,最依靠您的那个小小的身影,让他们感受到您真诚的爱意,让他们记得这种感觉,叫做安全感!妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧!一个家庭离不开妈妈,其实更离不开爸爸。也许,您从相识到此刻,您从没有认真地收到过一封情书,但是您不能抹掉你们以前的花前月下;您必须还记得你们刚认识的日子,那一天,注定你们会相遇,决定牵手一生,不离不弃,从此世界变得生动而秀丽。我们的爸爸们这天也为各位妈妈准备了节日礼物。(爸爸给妈妈的信,选几个代表上前读读)师:期望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜,让我们的生活变得更加温馨和谐。小主持1:家庭是我们的第一课堂小主持2:爸爸妈妈是我们终身的老师老师:在这么有爱的家庭中,我们学会了感恩,学会了表达爱!请看这天的回顾结束语:让我们用感恩的心去感谢妈妈,拥抱妈妈,互相多一些理解和宽容,多一份真诚和信任,让我们的精神家园的永久年轻,所有宝贝们我们一齐说:“各位妈妈,节日快乐!”同时,5月8日是星期天给您的母亲打一个电话,也就是宝贝儿们的奶奶姥姥或者一家人一齐吃顿饭,感谢母亲对你的付出。宝贝儿们提醒爸爸妈妈哦,再次感谢大家来参加母亲节活动,衷心祝愿妈妈们节日快乐!班级合影母亲节主持词【第二篇】九年级三班主题班会——决不让母亲失望孙:有一个词语最亲切孙鹏:有一声呼唤最动听王:有一个人最要感谢程:有一种人最应感恩合:她就是---------母亲孙:是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎王:是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖孙鹏:如果我是风筝您就是拉动风筝的线王:如果我是一条船您就是灯塔是港湾程:岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。孙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱为了感恩母亲,我们举办了这次班会。下面我宣布,九年级三班主题班会-决不让母亲失望此刻正式开始!孙:从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,母亲的关心和爱护是最博大最无私的,母亲的养育之恩是永久也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中精编资料,供您参考茁壮成长,父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。日常生活中时时都在发生着感动,下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————王:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春。母亲的爱是温柔而细腻的,那么―――和他的母亲又有着怎样样的故事呢下面让我们有请―――同学。王:母爱是什么当你灰心丧气的时候,母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我们的心房。那么,―――心中的母爱是怎样的呢王:。母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母就是儿女成长的殷殷期盼。下面让我们聆听xxx和他妈妈之间的故事王:谢谢xxx为我们讲述的感人故事,下面让我们在听听xxx的故事王:下面有请xxx为我们朗诵一首《纸船》纸船——寄母亲我从不肯放弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船只,从舟上抛下在海里!有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每一天叠着,总期望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中望见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦;这是至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。孙鹏:下面让我们聆听一首感人的诗歌,献给我们挚爱的母亲,有请陈玉同学陈玉:下面我要朗诵一首诗,献给在座的所有的伟大的母亲,这首诗的名字就叫做《妈妈》。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把秀丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我应对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们就应学会感恩,就应学会感激但很多时候,我们习惯理解这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。我们从不缺少母爱,因为我们一向就生活在母爱的海洋里,精编资料,供您参考我们所缺少的就是偶尔停住脚步,细细品味让我们受用一生的母爱!孙鹏:妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;那么―――的母亲又怎样让人感动呢孙鹏:他是我们班的团支部书记,他也是我们班的化学课代表,为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑,下面让我们有请程懿同学。孙鹏:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,我们就应时刻的感恩与我们的父母。下面有请xx程:母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长。程:他是我们班的数学课代表,在课堂上总能看到他活跃的身影,下面有请孙鹏同学,让我们聆听他和母亲之间的故事。程:爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。那么孙鹏和他的妈妈之间又有着怎样样的故事呢让我们细细聆听。程:她是我们班的班长,她是我们班的语文课代表,她的学习成绩优异,书写认真,是我们学习的好榜样下面有请班长孙亚男同学讲述他和母亲之间的感人故事程:下面有请孙亚男同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲,为你写的这首诗不明白该怎样结尾也不明白该写些什么就像儿时应对你严厉的巴掌我不明白是该勇敢理解还是该选取逃避母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永久也读不到……程:妈妈的皱纹深了,她把秀丽的青春给了我:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。感谢妈妈!下面有请xxx同学山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;母亲的爱永久永久都是最温暖的。孙:下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》母亲节主持词【第三篇】诗朗诵《我亲爱的妈妈》配乐:《烛光里的妈妈》主持人上场主持人甲:好精彩的朗诵,热烈的掌声送给他们,谢谢。精编资料,供您参考甲:尊敬的各位家长,乙:亲爱的同学们:合:大家下午好!甲大家都明白这天是什么日子吧?(母亲节)是的,这天是母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。乙:紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。甲:在这天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:妈妈,您辛苦了!(活动开始)乙:一说到母亲,我总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首《》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请甲:掌声在哪里?十分感谢。不明白为什么,一听到这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好阿,------载歌载舞,有歌哪能没有舞呢?,话不多说,掌声响起来,有请拉丁舞表演《》乙:好优美的舞姿,不管是歌声还是舞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