班主任工作手册周记录(实用4篇)

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参考资料,少熬夜!班主任工作手册周记录(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任工作手册周记录(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!1班主任工作手册使用须知1《班主任工作手册》使用须知1.《班主任工作手册》是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写各项内容,以利于积累资料,总结经验,探索规律,也有利于学校检查和指导工作。2.本手册将作为班主任工作量考查资料之一,免去班主任工作时交回政教处。3.开学发给新册,每月抽查,学期结束收回考核归档,作为班主任的主要业务档案。4.班主任工作的职责、要求、考评及一些方法在实际操作中如有调整按新规定执行。班主任的工作手册2目录一、班主任工作职责二、班主任常规工作要求三、班主任“工作流程”四、班主任考核细则五、班主任常规工作管理制度一、班主任工作职责1、全面掌控认真研究每位学生的思想品德、学习情况、智力技能、兴趣爱好、性格特点、日常表现以及家庭情况,对学生进行深入细致的思想教育。2、经常与科任老师交流,及时掌握和研究学生的思想动态,学习情况,指导学生明确学习目的,端庄学习态度,改进学习方法,形成良好的学习氛围。3、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,加强学生的纪律、安全、仪容仪表的等日常行为管理,组织及指导班级开展文体活动,积极参加劳动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯,卫生习惯,劳动观念和较强的生活自理能力。4、组织和领导班委会工作,指导班级开展各项有意义活动,做好班干部的选拔和培训。5、组织学生积极参加学校建设“文明校园”的活动,并协助指导班干部团干部组织开展文体、社会调查等第二课堂活动。6、通过各种途径和方法,培养学生勤于思考和分辨是非的能力,引导学生参与社会活动,提高学生组织管理的独立工参考资料,少熬夜!作能力。7、通过各种渠道,加强与学生家长和社会有关方面的联系,做到喜忧通报,共同关爱,调动各种因素做好学生的思想政治工作。8、负责做好“三好学生”“优秀学生干部”的审核推荐,奖学金的评定,协助学生科做好“优秀团员”“优秀团干”“优秀学生干部”的评优工作。协助部门做好违纪学生的调查,对处分学生,撤消处分做好鉴定意见,并将该生本人审核和总结交到学生德育管理处。做好学籍制度,协助学生档案归集。9、协助做好学生转专业,专升本,休学,退学,复学,毕业及有关证件的办理手续。10、制定学期班主任计划,学期末写好工作总结,做好学生鉴定和操行评定。毕业班班主任协助学校搞好毕业和就业工作。11、定期召开班干部、团干部、宿舍长会议,每周召开一次班会,力求内容充实,重点突出,讲求实效。12、全面掌控学生思想动态,及时制止有害学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害学生健康成长的现象,定期向主管领导汇报工作情况,学生中出现严重违纪行为和发生重大事故应及时向部门和学校领导汇报,主动协助处理。二、班主任常规工作要求一、班主任工作常规班主任是班集体的领导者、教育者和组织者,也是班级教育、教学工作的主要实施者,他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任是经过挑选、学校充分信任、有能力的德育工作者。为进一步规范班主任工作,明确班主任工作职责,促进班级工作的正常有序开展,建立良好的班风和校风,学校特制定班主任常规工作及要求:1、班主任工作责任制班主任对全班负总责。全面负责班级的教育教学、学生管理与服务工作、班级文化建设、文明班评比、学生宿舍管理、班团干部的选拔、培养与任命工作;做好学生三自教育,班级安全管理工作。2、班主任工作汇报制班主任应定期向主管德育工作的学工处汇报本班工作,经学工处领导同意后向分管德育工作的副校长、校长汇报或由学工处向学校领导汇报。不提倡班主任越级汇报工作。班级有事发生,班主任必须向学工处汇报,不得隐瞒。3、学生请假制度对学生请假,班主任应询查其请假事由(与学生监护人确认请假事由),明确自己的批假权限:三天以内由学工处批准,三天以上由校长室批准,并要求学生认真填写请假条和出具相参考资料,少熬夜!关证明,履行相关手续。(学生申请、班主任与家长联系、班主任批假并提交相关领导审批。原则上不批准学生晚间离校。)学生请假结束返校要到学工处进行销假。注:一张请假条只准一人请假,请假条由班主任自行准备。4、班主任到位制度①要求学生到位的所有校会和校内外活动,班主任必须准时到位。②凡要求班主任参加的会议,必须准时到位。③早操及课间操:班主任应下班检查督促学生做操并适时点评(特别强调每次集会都要点名!),使本班学生入场快,动作规范,退场有序。④班会课:班会课是班主任开展德育工作的重要阵地,要认真设计好班会课主题,不得把整堂班会课改为自习课;要求每一节班会课都要有准备、写教案,班主任应按照要求统一布置,认真准备班会课的讲话稿,班会内容要有针对性,班会课要有实效性;要充分调动学生的积极性,提高学生的参与度,开好班会课,注重全员参与。学工处定期检查班会课。⑤星期日晚18:00前学生必须返校,要求班主任保持与学生及其家长的通讯畅通,及时掌握末按时到校的学生情况,及时与家长联系,并在周日20:00前向学工处报告学生到校情况。学生在校时,原则上要求班主任不能关闭工作手机。⑥班主任要经常下宿舍了解情况,关心学生生活,关注学生思想动态,增进师生感情。注:班主任每周下寝室次数不得低于两次(每周日必须下寝)。5、做好学生干部的培养工作:①建立健全且有效的班委会、团支委会,并指导其开展工作,适时对班委会、团支委会工作进行评价,对不胜任的班、团干部及时进行调整。②每周召开班级干部会,了解班里情况,安排并指导班团干部工作。③明确工作职责,积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务;引导学生积极参与部、校的管理工作。6、?建立规章制度:开学初各班根据学校的规章制度,结合本班实际制定出本班的班规、操行量化办法和奋斗目标。7、?课外活动:班主任参加并指导本班课外活动,鼓励有兴趣特长的学生积极参加兴趣班的活动,引导缺乏兴趣爱好的学生培养兴趣点,在活动中提高班级凝聚力。8、?加强家、校联系:家校工作中要争取家长支持,主导并管理好班级工作群,对学生进行双向管理。要求每学期对重点学生进行适时家访或电访并做好记录。9、班主任工作作风:①坚决执行学校制定的各种规章制度和要求,做到“令参考资料,少熬夜!行禁止,违令必究,误事必罚”。②养成及时查看“家校群”、“班级群”等校网信息、通知的习惯。③善于发现问题,发现问题是班主任最重要的素质。严格要求学生,尊重学生,及时发现问题,处理问题,关心学生生活和身心健康。在解决问题的过程中寻找、完善自己的德育管理思路。10、班主任要认真学习学校颁发的各种文件及工作要求,保质保量完成工作任务。11、加强教育理论和相关法规的学习,依法执教,与学生谈话、开班会等留有记录。12、开好家长会每学期要召开一次班级小型家长会,向家长介绍学校情况,学校的各项规章制度和指导家长帮助孩子成长的方法,争取家长对学校工作的支持和配合,并对家长提出要求和希望,提高家长会的针对性和实效性。13、积极参加德育科研活动随时收集、记录德育教育的心得、体会,撰写德育论文和参与“家长学校”的课题研究及学校组织的各项德育活动。三、班主任“工作流程”(一)班主任的“日工作流程”1、注重自身的仪容仪表,工作时应穿着工装,整洁大方,努力彰显教师的个人魅力。2、班主任每天都要跟班早操,要求学生做到快、静、齐,动作到位,鼓励班主任经常到饭堂与学生共同用餐。3、早餐后,到教师检查班级卫生;每日检查学生出勤、仪表、课室、卫生,保证在早餐前完成清洁卫生。与相关班干部谈话,并在班务日志上签名。了解前一天班级整体情况,安排当天工作。4、早操的时间巡视检查本班早操情况。5、每早8点前查看教师工作群、校园网信息,了解当天校、部通知,回复相关信息。6、认真完成当日教学常规工作。7、每天午餐前查阅前一天文明班评分,有针对性地解决问题。8、午餐后,督促学生回宿舍休息,有选择性地抽查学生宿舍,检查学生午休情况。9、下午提前到学生上课场所巡视,检查出勤和仪表,然后开始各自的备课、上课、批改作业等教学常规工作。10、下午第二节课后,要检查学生卫生保持情况,特别是周五上午的大扫除时间,要求班主任亲临劳动现场,督促清扫干净,确保劳动时无安全事故发生。11、下午第二节课后,班主任有选择性地开展以下工作:(1)与学生谈话,谈话要求有记录。(2)主动与科任老师交流本班上课情况,每周至少一次。参考资料,少熬夜!(3)有选择地观察本班学生的课外活动(兴趣小组)情况,凡班级有比赛(篮球赛、足球赛、拔河赛或其它集体活动等),要求班主任到场。(4)鼓励班主任与学生一起锻炼身体,培养师生感情。若班主任当天晚上有晚修任务,则可利用晚修前后的时间有选择地与学生家长“电访”。(二)班主任的“周工作流程”1、班主任应在星期日下午四点半前到校,准备参与相关会议,晚自习上课后到教室清点和登记人数。若有缺勤的学生,要及时用电话与家长取得联系,谨防学生“离家不到校”,造成安全隐患。晩自习后,要将学生到校人数上报到学工处。2、星期一早上组织学生准时、整队参加全校的升旗仪式,检查学生仪容仪表,若有本班学生参加“国旗下讲话”,要提前一周对讲话稿审核、指导。3、班主任要勤下班,多观察,随时关注学生的纪律、学习、卫生、安全等各方面的情况。每周有选择性地与家长电话家访或与家长面谈,特别要与后进生的家长经常保持联系,沟通学生的情况,促进后进生转变。4、注意培养和指导学生干部,充分发挥班干部和共青团员的模范带头作用。每周召开一次班干或团干会议,培养他们的组织能力和协调能力。5、班主任要特别注意学生的反常情况,及时了解学生的不良情绪,并与家长保持联系,把不利因素消灭在萌芽状态之中。6、班主任要认真组织或配合每周的各项有意义的竞赛活动,并协调各方面的关系,为学生创设轻松愉快的学习和生活环境。7、周五,认真准备学校布置的班会课的内容,要使班会课具有针对性、教育性和实效性,形式上具有创新性、趣味性和参与性;放学前须对学生进行安全教育,教育学生不准翻围墙,人多时不争先恐后,不准打架闹事;特别要提醒学生在回家和返校途中注意安全;要求学生完成好学校布置的假期作业和任务。综上所述,班主任一周工作从头到尾要抓好安全、纪律、学习、卫生、生活和团结等方面的工作,对本班学生全面负责,圆满完成一周的工作任务。(三)班主任的“月工作流程”1、根据校工作计划和班级的具体情况确定本班本月工作重点。2、核对上月文明班、文明宿舍评比结果,如有疑问,及时到相关部门查阅核对。3、月末及时把本月班级获奖情况报至学工处,以便在文明班评比中获得加分。4、组织好学生参加校、级(部)、班的各种会议,确保良好的会场秩序。参考资料,少熬夜!5、按要求出席班主任会议。6、每月上旬按校、部要求督促学生进行一次仪容仪表整改。7、督促班委会办好当月主题教育的黑板报。8、每月有顺序地调动学生座位,以保护学生视力。(四)班主任的“学期工作流程”1、开学初,在学生到校前完成课室布置、卫生大扫除及一切开学准备工作。做好学生注册和收费工作。2、学期第1~2周完成班主任工作学期计划,拟定班级管理目标和制度。编制详细的学生花名册,全面了解学生,尤其是新班主任或中途接班的班主任,要尽快了解学生特点、个性、家庭背景。3、第1~2周内考察和选拔学生干部,组建班委会。4、建立后进生档案,制定帮教计划。5、指导班委会、团支委会工作,协助指导班级文体活动。6、密切与学生家长的联系,充分利用家、校教育资源,形成教育合力。7、一年级和毕业班班主任要配合学校有关部门分别做好新生入学教育、军训、毕业生的毕业教育、毕业生就业指导以及毕业鉴定等工作。配合教学部做好毕业班学生“毕业验证”工作,并做好毕业生跟踪情况调查表及其它相关毕业工作(如合影留念,毕业典礼,毕业生通讯录等)。8、抓好考前考风考纪教育及座位安排,做好考后的成绩分析、总结工作,表扬优秀和进步学生,填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