校园性教育活动总结（精选4篇）

校园性教育活动总结（精选4篇）研究校园性教育活动总结的核心意义和文化内涵有助于我们更好地理解它，需要注意本文中的重要概念。无论是在工作还是学习中，撰写文稿都是不可或缺的一环。在真正动笔写作之前，我们应该先参考下载相关的范文，并且背诵它们，因为这样可以激发我们的创作灵感。校园性教育活动总结【第一篇】3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，我校利用升旗仪式国旗下的讲话，举行“做自己的首席安全官—平安校园行”主题活动启动仪式。强调“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。学校确定为我校安全教育周，结合安全周开展了以下教育活动：1、张贴标语：“增强师生防范意识营造校园安全环境”、“师生人人参与创建安全校园”。2在26日的升旗仪式上，发表了安全教育动员讲话。3、各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。4、请法制辅导员进班级，进行一次安全教育班会课活动。5、**一次安全专题教育片。（最好的知识是防火、防溺水、防交通事故等）6、进行一次安全知识竞赛。7、组织一次分年级疏散演练。8、开展“慧眼查隐患”对全校的安全工作进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。对全体师生提出以下几点要求：1注意学校安全：课间注意文明游戏，不追逐打架；体育课要遵守老师的要求；注意供电安全。2注意交通安全：提醒我校学生在上下学途中注意交通安全，做好宣传，严格遵守交通法规。3、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;4提高自我保护意识和能力：加强自我保护意识，提高自我保护能力，能有效避免和预防意外伤害。5注意家庭安全：能正确使用家用电器、燃气灶、卫生浴缸等，学习安全用电、用火知识。校园性教育活动总结【第二篇】自十月初以来校团委发起了以“校园文化月”为主题的一系列的校园文化展示活动，意在丰富学生的课余生活，彰显农大学子青春与活力，增加校园的文化气息。其中便包括以“发现农大之美”为主旨的摄影展，鼓励学生用相机去捕捉校园内美的镜头，培养学生发现美的能力，增强学生对农大的热爱之情。摄影展按摄影对象划分为”风景美’和”人文美”两个版块。“风景美”主要强调校园自然美，比如那些参天的古树，苍老的建筑，神秘的阁楼，唯美的现代大楼，这一切无不彰显着农大深厚的文化底蕴与现代气息。“人文美”以人物为主要对象，从一些点滴的小事折射出人物的心灵美，树立起大家学习的榜样，从餐厅吃完饭后送还餐盘到随手垃圾入箱，从课堂上的一声“老师好”到赛场上的努力拼搏，还有那些为了校园的环境而无私奉献的人，他们才是真正的美。此次摄影展工学院的`参赛照片由网络部负责，其中包括照片的收集，编号、简要介绍与照片的命名等工作，摄影展后期负责动员学生参加投票，评选大家心中能够代表农大美的照片。其中，我院参展照片共有57张，在规定时间内交予园艺学院分团委。经过初步筛选，“风景美”照片入围三张：028绿荫小径029门楼030操场上的实验楼；“人文美”入围两张：032团结就是力量033五彩缤纷。经过后期的学生投票与专家评分相结合，我院张少甫同学的参赛照片获得二等奖的佳绩。在此次摄影展活动中，同学们积极参与，尤其以大一学生最为积极，电气102班独自上交作品就达到36张，其中不乏优秀的照片。这在一定程度上反映了大一学生在参加学校活动方面的积极性与对农大的热爱之情。经过此次摄影展活动，学生们对农大的美有了更深层次的理解与体验，从而更加热爱自己的大学，使摄影展达到了预期的效果。校园性教育活动总结【第三篇】xx小学“校园口腔健康教育活动”总结报告本次活动将4个护齿好习惯——早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖,轻松拥有并保护全口32颗好牙齿。深深地印在了孩子们的心里！一进学校，就可以看到校园文化宣传栏上贴着4张护牙常识的海报。并且开展了：1、张贴护齿课程表；2口腔健康教育会议；3、**口腔健康教育光盘；4、绘制口腔健康手绘小报；5、填写“关爱护齿卡”；6设计口腔健康宣传栏或黑板报；7、评选“小小牙博士”等活动项目。本次“校园口腔健康教育活动”是以大队部名义，通过班主任例会、大队活动等正式、公开的场合，进行布置和宣传。全校师生全员参与。利用班集体会议、晨会、电视课等形式，向学生宣传和学习牙齿保护知识。通过电脑课让学生登陆“护齿**”进行浏览，掌握更完整的护齿知识！还通过建队59周年的大队活动，向获得“小小牙博士”称号的同学进行了表彰！同学们对这个活动很感兴趣，态度积极！不仅学会了各种护牙常识，还锻炼了自己参与活动的能力！***区xx小学大队辅导员******x年10月校园性教育活动总结【第四篇】为全面贯彻落实教育局《关于开展“xxxx个全国中小学生安全教育日”的活动》的通知要求，我校高度重视，开展了一系列以“我安全、我健康、我快乐”为主题的安全教育活动，以增强全体师生的安全意识，提高学生自我防范、自救自护的能力为目的，坚持“安全第一，预防为主”的方针，着力营造浓厚的安全教育氛围，促使我校的安全教育工作切实落到实处，现将活动情况总结汇报如下：一、成立工作领导小组，狠抓活动落实。为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组：组长：xx副组长：xx组员：各班主任二、精心组织，积极开展各种活动。1、广泛宣传，深入发动，利用黑板报和教室版面专栏通过标语、手抄报等形式，营造浓厚的活动氛围。2、3月27日(星期五)上午9：50，我校成功开展了一次“防火灾、防踩踏应急疏散演练”，在学校安全教育领导小组的统一指挥，全体教师积极参与下，全体师生有序而迅速的从教学楼撤出，整个疏散过程井然有序，而且没有任何事故的发生。同时政教副主任xx针对本次活动，结合遇火灾、遇踩踏时如何自救自护做了精要的点评和总结。3、为了加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识，xx主任结合本校实际，召开全体师生安全教育大会。主要内容分别从预防交通安全、防溺水、防火灾、防食品中毒、防传染病、防校园伤害六个方面结合身边事例进行讲解，使学生认识到增强安全意识，提高自我保护能力的重要性和迫切性。4、3月27日下午三节课各年级、各班以主题班会的形式开展了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的班会活动，学习有关安全防范措施，宣传用电安全，交通安全，饮食安全等方面的重要性及相关知识，做到了人人学安全，人人懂安全，人人讲安全。5、3月30日上午，校安全领导小组全体成员对学校各种设施再次进行拉网式大排查，集中检查了体育设施、蒸汽锅炉、配电室，各种线路、管路，监控探头等，发现问题及时整改，确保了师生在校的安全。6、3月31日下午18：00-18：30，组织全体师生利用教室的电子白板，观看了由xx卫视监制的以中小学生安全教育为主题的《xx》栏目，并要求全体学生写出了观后感。三、长效坚持，注重实效。校园安全问题是一个长期而复杂的工作，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，时刻存在着很多不安全的隐患，所以我校不仅要在“安全教育日”对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到安全无事故。通过这次“安全教育日”活动，强化了全体师生的安全意识，增强了学生的自我防范能力。今后，我校会一如既往的把安全工作摆在各项工作的首位，在搞好教育教学工作的同时继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园而努力。