精神科医生个人总结【精编4篇】政府部门和教育机构的文档编写需求也在不断上升,当我们遇到难题可以求助范文。通过寻找和参考下载范文,我们能学习到写作方法,写好范文,有哪些关键要点呢?以下是我们为您准备的“精神科医生个人总结【精编4篇】”相关资讯敬请关注。精神科医生个人总结【第一篇】时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声,在这个学期中本人,牢固树立“健康第一,预防为主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划,顺利地的完成了本学期保健工作。以下是本人一学期总结:一、健康检查工作:1、开学初,本人严抓新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过市广州市各医院全面的健康检查,合格率达100%.及时对这些幼儿的体格发育进行评价,并对位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。2、严格执行晨检制度,热情接待每一位幼儿,使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员也可以加强保育,做好全日观察。在防手足口兵及甲型H1N1流感期间,积极采取有效措施,保证了幼儿园的零发病率。3、6月份在黄陂健院帮助下,对全园幼儿进行体检。开学初对在园的幼儿)测量体重、身高,中大班的孩子检测视力,在园体检率达100%,视力测查率和口腔保健率100%,并对测量结果进行评价、统计、登记……对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗,医学教,育网|搜集整理保健室也保存相应的矫治记录,从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查,配合治疗,加快幼儿的康复速度,二、防病措施:1、配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行管理,及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到98%以上。2、对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治,科学指导,疾病矫治率达100%,做好矫治登记和矫治情况记录。三、营养与膳食工作:1、每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取园长及老师们的意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。学习每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,做出了分析及改进的措施。2、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安静吃完自己的'一份饭菜等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,医学教,育网|搜集整理碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习,并保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。3、加强对食品卫生工作的监督指导:对食品的验收验发,禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作,以保证幼儿进食的安全健康,杜绝食品中毒的发生;提高食具卫生消毒质量;在加强完善硬件设施的同时,对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管,也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。一个学期无发生食物中毒事件。四、卫生消毒工作:精神科医生个人总结【第二篇】精神科医生进修自我鉴定总结精神科医生是一份充满挑战和责任的职业。为了不断提升自己的专业能力和知识水平,我于近期参加了一次进修课程,这次经历给我留下了深刻的印象。在进修课程中,我学习到了许多有关现代精神科治疗的最新理论和技术。课程涵盖了从各种精神疾病的诊断和治疗,到心理评估和心理治疗技巧的广泛内容。与同行们互动的过程不仅让我对自己的现有知识有了更深入的理解,而且也让我认识到了我在专业实践中的一些不足之处。首先,我从进修课程中学习到了许多关于不同精神疾病的诊断和治疗方案。例如,我通过学习了解了抑郁症、焦虑症和精神分裂症等疾病的最新研究进展和治疗策略。这些知识为我更好地诊断和治疗患者提供了新的思路和方法。其次,我在心理评估方面的能力也得到了提升。通过进修课程,我学会了运用不同的评估工具和方法,如临床面试、病史采集和标准化问卷等,对患者的心理状况进行全面评估。这让我能够更准确地分析和理解患者的症状,为他们提供个性化的治疗方案。此外,进修课程中还介绍了许多心理治疗技巧和方法。我通过学习认知行为疗法、解离治疗和家庭系统疗法等理论和技术,不仅拓宽了自己的治疗工具箱,而且也提高了自己的临床技能。我现在更有信心和能力与患者建立信任和合作关系,帮助他们解决心理问题。进修课程还给予我与其他专业人士交流和合作的机会。与其他精神科医生、临床心理学家和社会工作者共同学习和讨论,让我了解到了不同领域专家在精神疾病治疗中的角色和贡献。这种跨学科合作的经验不仅拓宽了我的专业视野,而且也提高了我与其他专业人士合作的能力。通过这次进修课程,我深刻认识到自己作为一名精神科医生需要不断学习和发展的重要性。治疗技术和理论不断更新和发展,只有紧跟时代的变化,我才能更好地为患者提供有效的帮助。我还意识到,与其他专业人士的合作和交流是提升自己专业能力的关键。只有通过与其他领域专家的合作,我才能拥有更全面和综合的治疗观念和方法。通过这次进修课程,我不仅发现了自己的不足之处,而且也获得了宝贵的学习经验和技能。我对自己的职业道路更加坚定,也对未来的进修和发展计划充满期待。我将继续不断学习和提升自己,以便为患者提供更好的治疗和关怀。总之,这次进修课程对我来说是一次宝贵的机会。通过学习最新的治疗理论和技术,我不仅提升了自己的专业能力,而且也加深了对自己职业使命的理解。我将充分利用所学知识和技能,为患者提供更好的精神健康服务,同时也为自己的个人和职业发展奠定坚实的基础。精神科医生个人总结【第三篇】在精神科实习一周的时间很快就过去了,与在精神病院见习不同,这一周我们主要是跟随着万老师在门诊坐诊。时间虽然不长,但是让我学到了很多东西,给我留下了很深的印象。随着如今人们生活及工作压力的增大,精神疾病显然成为了一类严重威胁人民健康的疾病,患者因疾病因素而影响工作、学习和人际交往能力,部分因未得到治疗而致精神残疾,丧失劳动力,给患者本人及家属带来极大的精神痛苦和经济负担。在门诊一上午,万老师一直在接待着很多不同症状的病人。有精神分裂症,出现了幻听、妄想等症状;有焦虑症,由于工作太大承受不了导致睡不着觉,生活质量下降;也有忧郁症,因为学业压力大出现的自杀心理等。大多数是复诊拿药维持的患者。精神疾病的发病症状各有不同,但无疑都对病人本人及家属造成了很大的影响。在门诊的患者大多数都十分敏感,不希望有人在场,也有的病人一进门就滔滔不绝的讲着自己的各种神奇的经历以及千奇百怪的想法。有的半天问不出一句话。让我深深的感觉到了从事精神疾病的医务工作者所要付出的比其他医务工作者更多的耐心和细心。精神科医生个人总结【第四篇】时光飞逝,已悄然来到我们的身边。在各位老师和同事的指导关怀下,我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。现向各位老师汇报如下。一、牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。我科是以消化、呼吸为主的综合性科室,危重患者多,平时经常加班加点,早出晚归,已成为家常便饭。适逢20__年我县新合疗的开展,住院患者剧增,节假日尤为明显。每逢节假日,看到其他单位人员休假,而我们却要付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨,朋友的责备和外人的嘲讽,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到患者康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的患者重获新生,所有的怨气都会烟消云散。二、努力钻研业务,不断提高自己的技术水平。俗话说活到老,学到老,这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识,新技术不断的涌现,我从年初即制定了学习计划,每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新。并于20__年上半年参加了市卫生局举办的内科骨干医生培训班,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。在日常工作中,认真接诊每一为患者,仔细分析患者的病情变化,虚心向科主任和上级医师请教,及时总结经验和教训。记得曾有一位35岁的男性患者,患高血压5年,血压180/120mmhg,因既往小时候可能患有急性肾炎,曾在我院诊断为肾性高血压并多次在交大第一医院就诊。但因该患者从未有蛋白尿和血尿表现,无浮肿,且临床上不支持原发性高血压,住院期间患者有腿软,乏困无力症状,但查电解质示:钾正常,或稍偏低,结合上述线索即怀疑为原发性醛固_增多症。但反复行腹部B超,肾上腺CT等均无异常,根据该患者病史,我们仍高度怀疑原醛。后该患者转至西安交大第一医院,经住院两周后确诊为原发性醛固_增多症,CT证实为肾上腺皮质腺瘤,已行手术切除术,现已康复。还有一位62岁胸腔积液患者,经检查确诊为TB性胸膜炎。在住院治疗过程中突然出现呼吸急促,活动后尤为明显伴咳嗽、心悸、胸闷,急查心电图示:窦速。结合患者胸水已消失,有血压下降,烦躁不安,经对症治疗后上述症状无缓解,高度怀疑肺栓塞。在我院行心超及胸部CT均无明显异常,而血浆D-二聚体,放射性核素肺通气/灌注扫描我院无法检查,在我院现有技术力量无法确诊的情况下,科主任决定由我连夜护送患者转至西京医院,返回医院时已是凌晨4点多。第二天该患者家属电话告知在西京医院确诊为肺栓塞,并急诊行溶栓治疗,现已康复。类似这样的病例很多。回想起来,如果不是当时仔细的分析和高度的警惕心和责任感,很有可能造成患者的误诊甚至造成无法弥补的损失。全年共分管病人约340人次,参与科内危重病人抢救约100人次。通过管理危重疑难病人,一方面丰富了我的临床经验,提高了应对危重患者的处理能力,另一方面也提高了危重疑难患者的抢救成功率和确诊率。三、严格按规章制度办事,处处以法来约束自己。随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷在各级医院已比较常见。经常听到某某医院发生了医_件。静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。多年以来,我严格按照院科两级的各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务,及时规范完成各种医疗文书,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录,多次在班外放弃休息,和患者家属取得联系并及时告知和记录。全年无一例差错事故和投诉。在今年的年终工作检查中,我的病历得到专家组的表扬,并被评为优秀病历。