2023年心理活动策划书_心理活动策划方案（实例）【实用5篇】

1/142023年心理活动策划书_心理活动策划方案（实例）【实用5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“2023年心理活动策划书_心理活动策划方案（实例）【实用5篇】”，供您参考阅读参考下载。心理活动策划书【第一篇】心理活动，应是人们或动物(具有心理现象)在进行语言、行为、表情等活动前所进行的思维。人的心理活动有很多种，在不同的环境下每个人各自的心理活动也是不一样的。现在，就来看看以下两关于心理活动的。策划书。吧!一、指导思想。苏外立志培养具备优良的心理品质和完善人格的学生，提倡“以人为本”，让健康的心理植根于学生的心灵。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全人格。使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。2/14二、活动内容。1、心理健康图片展。2、心理健康讲座(外聘讲师)。3、心理健康问卷调查。4、心理健康讲座(汤凯)。5、5月7日—31日各年级心理健康教育。附:各年级心理健康教育专题仅供参考。1、入学适应问题:主要表现为产生情绪障碍，如焦虑、不安、抑郁、害怕等;注意力不够集中，尔后对学习失去兴趣;不能约束自己，总是违反纪律等。2、厌学问题:主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，又缺乏赶上去的勇气和毅力。3、人际交往方面的问题:主要表现在与他人接触中常出现过重的恐惧感，过强的防范心理，封闭自己。4、意志障碍:意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。做事容易半途而废，不能正确地面对挫折，行动放任自流，容易采取消极的逃避方式。5、人格障碍:主要表现为心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执，我行我素，人际关系紧张。6、问题行为:主要表现为攻击、逃避、自暴自弃等。7、依赖心理:主要表现为缺乏自理能力。三、心理健康教育的途径:。1、全面渗透在学校教育的全过程中，利用晨会、班队会、3/14思品课等德育阵地对学生进行心理健康方面的教育。2、举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。3、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径(心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、)，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导。4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，利用家长半日活动渗透心理健康教育方面的教育重要性。四、班主任在开展心理健康教育过程中的几点建议:。1、要开朗、热情、善解人意。2、要掌握一定的辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，同感、尊重、真诚等反应技术，情绪调节、行为矫正等。3、要以学生为主体，切忌“老师说，学生听”的知识传授式的课堂模式，要与学生一同参与辅导活动，建立和谐的气氛，给予赞许、同感、亲切、鼓励的态度。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而给予点拨、启发和引导。4、尊重学生的个人意愿和隐私，谨慎从事、量力而行。一、活动主题：关注自我放飞青春。二、活动宗旨：在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为4/14学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。三、活动时间：xx年5月9——5月31日。四、参与对象：德化三中全校学生。五：活动项目：活动一：心理健康征文赛。主题：我的青春我做主。要求：1、1000字以内手写稿(统一用。作文。纸)或打印稿。2、内容健康、积极向上。3、严禁抄袭。参与方法：各班语文课代表统一收齐，于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)。注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。活动二：心理漫画大赛。心理漫画作品要求：1、统一规格：四开纸。2、原创作品，作品题目自拟，力求突出所绘作品表达的核心意义。3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断，以校园、家庭、社会生活为大背景，表达真情实感。主题明确，内容完整，创意新颖，风格独特，富有情趣。5/144、形式要求：单幅或多格漫画，黑白或彩色画稿皆可，创作方式不限。5、参赛作品必须由参赛者原创。参与方法：各班宣传委员统一收齐，于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)。注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。活动三：心理健康知识宣传板报比赛。主题：关注自我放飞青春。参加对象：各个班级(初、高三除外)。评比时间：5月25日。活动四：心理图片展。展览时间：时间另行通知。展览地点：校门口宣传栏。活动五：现场心理咨询、测量。时间：时间另行通知。地点：校门口宣传栏旁。活动六：心理影片放送。时间：5月24日、25日中午12点。地点:电教楼1楼会议室。结束工作：1、心理健康宣传月成果展(届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到校园网上)。2、颁奖活动：征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选6/14出一、二、三等奖若干名，颁发奖状。--。心理活动策划书【第二篇】放飞梦想，相知一家。当我们踏进巢湖学院，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我??造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。因此这次心理班会为同学们提供了一个很好的交友平台，希望大家能够多多参与，积极主动，更好的融入我们的班级，为今后大学四年生活铺平道路。拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，敞开心扉，加深对彼此的'了解，建立新的友谊，将班集体营造出家的氛围。20xx年12月1日下午3点半。博学楼303教室。辅导员、系学生会心理部成员、汉本1班全体人员。7/14（一）主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的。（二）游戏环节：介绍游戏规则：由嘉宾抽取事先准备好的纸签（写。上同学姓名）两张，由两位同学分别说出对对方的了解（如：家乡、性格），如果说不出，则两位同学分别做自我介绍，再由嘉宾抽取第三人，依次进行（抽取5组）。（三）请同学发言，谈谈对于大学、班级的想法和认识。（四）做游戏。1、心心相印：一人比划，一人猜。2、解开千千结（xxmin）：随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，然后要原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，恢复原来的样子。（注：xx人一组）。（五）推荐电影：《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》。（六）收集梦想：请每个同学在纸上写上自己大学的梦想，上交后放在“愿望瓶”中，由辅导员保管，大四的时候再一起打开。(七)辅导员发言。(八)主持人总结发言。预计xx元：愿望瓶、纸。8/14心理活动策划书【第三篇】活动：主办单位：江西理工大学经济管理学院尊敬的赞助商：您好!江西理工大学为鼓励学生积极进行体育活动，活跃校园气氛，丰富同学们的课外娱乐生活，决定于十一月份举办经管学院心理活动。本次心理活动是贵公司开展产品宣传不可错失的良机，通过赞助此次运动会必能使贵公司在校园内的知名度及影响力得到进一步的提高。一、市场分析。(一)、我们学校人员流动量大，在赣州有三个校区，因此贵公司赞助一所学校就等于支持了三所学校的活动。且学生之间交流频繁，在校园内小面积宣传可以达到大面积宣传的效果。(二)、学校地处赣州市市区，消费地域集中，针对性强。而高校学生作为现代青年，喜欢追求个性化品牌，新鲜产品在校内宣传更容易深入人心。(三)、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传具有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。(四)、本次活动开展具有很强的权威性。获奖者颁发校级证书，并有校各级领导以及赣州市部分领导参与助阵，这使得本次校运会所提供的宣传平台比普通宣传平台高一个档次。(五)、经管学院是全校最大的学院，有足够的人力资源为9/14您完成宣传活动，此外经管学院的学生从事经济研究，对市场有良好的敏感性和调控性，对产品宣传积累了丰富的经验。如果贵公司和我们学院合作，可以达到较好的产品推广效果。(六)、校园年年有新生，商家同我们学院外联部建立一个长期友好的合作关系，可以使品牌在校园内外的知名度不断加深，极具长远意义。二、活动名称。江西理工大学经管学院大型心理活动。三、活动时间。1、项目起始时间：20xx年11月16日——20xx年11月30日。2、活动时间：20xx年11月30日9：00~11：30。四、活动目的。本着“倡导健康心理塑造完美人生”的宗旨，解决同学们在生活、学习和人际交往等方面的困扰，加强心理健康部门与学生之间的联系，特举办校园现场心理咨询活动和心理趣味游戏活动，提供经管院心理咨询的一个交流平台，从接连的趣味游戏中帮助“天之骄子”们远离“郁闷”，认清自我，重新拥有阳光般明媚的健康心态。活动宣传心理健康观念，有关价值观、树立正确的人际关系。五、活动地点。八角塘篮球场前空地。六、主办单位。10/14经济管理学院七、技术支持。经管院分团委宣传部，新媒体部。八、参与人员。1、经管院学生15%。2、负责人员心理健康部部长黄小清，分团委副书记辛晓梅，心理部副部徐沛，刘燕芳，谢莹珠，黄世峰，彭君，新媒体涂幼仪，分团委宣传部张欣。九、活动内容简介。1、游戏活动，活动的主要内容：1)“合作与争”。2)“取之有道”。3)“啄木鸟行动”。分班级组和学生会组，比赛后，游戏后优胜组进入抽奖环节。2、互动交流。1)“敞开心扉”学生贴心愿，学生写极向上的话语，引导学生自主产生积极的情绪，为今后的生活提供一个前行的动力。2)“烦恼小信件”写烦恼装入信封，收取其中一部分交给老师，心理健康部作为学生与老师沟通的桥梁，把老师的解决意见转交给学生，期间注意学生信息保密措施。3、心理调查问卷。调查问卷主要是把握经管院大学生的一种心理状况，活动后做一份调查总结。为促进学生积极性，参与者进入抽奖环节。11/14十、活动具体细节安排。1)11月16~29日把活动的具体内容确定，相关人员做好相关的知识准备，临时问题处理应对。2)11月27~29日在合适地点张贴宣传海报，放置展板，并邀请相关的分团委部门人员参与，让各专业班级心理委员和班长务必带若干位个同学到场。3)11月30日上午7：00布置场地，搬桌椅，展板，及活动相关物品，如笔记本电脑，音箱。相关人员带好相机等设备，准备拍照。5)11月30日下午由活动总负责人总结活动并宣布活动结束。6)及时把桌椅等相关物品完好无损地送回。十一、宣传方式。1、横幅宣传：在校园主干道公寓食、堂以及田径场等人流量较大的地方悬挂摆放。(由于学校禁止过于商业化的宣传语，所以内容有所限制)。2、海报宣传：在宣传栏或校内外人口流动量大的路上张贴大型海报。(建议公司参与设计海报传单及自行制作，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果)。3、网络宣传：通过学校的贴吧、微博等活动调动广大学生的积极性，以新颖的方式吸引全校学生参与活动，从而进行大力度的有效宣传。6、主持人开场说出“本次活动由北大青鸟赞助”。12/14十二、经费预算。非常感谢大家阅读《心理活动策划方案》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！心理活动策划书【第四篇】此次活动是在学校领导、政教处的支持下，心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动。本次活动以宣传心理健康知识，提高学生心理素质为首要目的，主要以举办讲座、沙龙、电影赏析、板报展、征文比赛、张挂标语、现场心理咨询形式，