六大活动方案(案例)

六大活动方案(案例)为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是网友收集分享的“六大活动方案(案例)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六大活动方案1一、活动内容：“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。二、活动目标：1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈养育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。三、活动准备：1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程。2、布置好活动场地、家长座位。3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。4、准备游戏的材料（布料、口袋），小旗。四、活动过程：一、妈妈，奶奶、幼儿入座。二、活动开始：1、老师简介节日：“今天是谁的节日呢？妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。2、节目表演（1）请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》（2）亲子才艺表演。幼儿和妈妈一起表演节目。3、请幼儿说说事先准备好的`调查表。（1）简单介绍妈妈的职业和工作情况。（2）妈妈真辛苦呀！你能为妈妈做些什么事呢？小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。（1）游戏“找找好妈妈”游戏规则：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。（2）游戏“小袋鼠找妈妈”游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。（3）游戏“我穿妈妈的鞋”游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。5、红花献给好妈妈师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了！今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧！制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。六大活动方案2一、六大节活动课程理念：1、与校本课程结合2、序列化3、以校区为主体开展活动4、朴素、节俭二、六大节活动课程安排：1、体育节在每年10月份举行，由德育处与体育组组织2、科技节在每年11月份举行，由德育处与科学组组织3、英语节在每年12月份举行，由德育处与英语组组织4、数学节在每年3月份举行，由德育处与数学家摇篮工程领导小组、数学组组织5、读书节在每年4月份举行，由德育处与语文组组织6、艺术节在每年5月份举行，由德育处与艺术组组织三、体育节活动：1、体育节项目分校区特色课程项目达标与竞赛、校田径运动会和体育主题文化展览；2、校区特色课程项目达标与竞赛：二年级跳绳，三年级乒乓球，五年级武术；（1）个人项目：二、三、五年级所有年级学生都参加达标活动，在体育课和课外活动中完成，由任课体育教师组织实施；达标者颁发“运动奖章”（绿星卡的一种，特制，可由学生保留留念，也可用作普通绿星卡换红星卡用。下列奖章同上）；（2）集体项目：二、三、五年级以班级为单位，各班选派男女各两队，每队8—10人，在各自校区以年级为单位组织现场比赛，时间安排上课时间一个半天，该年级全体学生参与观看；比赛由校区体育组实施。3、校田径运动会（1）全校运动员参加比赛；（2）租用校外大操场或者在校园田径场进行；（3）为减轻交通压力，隔年非运动员学生不参加活动；（4）工作人员由德育处、体育组提出意见，由校长办公会议研究确定。4、体育主题文化展览由校体育组制作体育知识主题展览，在校区展览一周。5、组织形式（1）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（2）闭幕式从简，结合校区晨会，表彰获奖者。四、科技节活动：1、科技节面向四、六年级部分学生；2、科技节项目分小发明、小制作、小论文比赛、科技实践活动和科学主题文化展览；3、四年、六年级学生可参加小发明、小制作、小论文、科技实践活动比赛，凡有作品交班级比赛者，不论质量如何均奖励“科技奖章”；班级评比之后交校区展示，并由评委在展示区现场评比；一至六年级学生以班级为单位组织观看科技作品展览；4、科学主题文化展览。由科学组制作科学家故事、科技成果、科普知识等主题展览，在校区展览一周，学生自由观看。5、组织形式（1）班级项目由班主任组织，校区比赛由校区大队部组织；（2）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（3）闭幕式从简，结合校区晨会，表彰优胜者。五、英语节活动：1、英语节面向二、四、六年级全体学生和五年级部分学生；2、英语节项目分口语达标、口语大赛、口语模仿秀和英语主题文化展览；3、二、四、六年级全体学生参加口语达标，在英语课上或者课后完成，达标者将英语奖章；4、二年级参加口语大赛，班级海选，每班推荐2个节目，人数不限，以校区为单位组织口语大赛，与四年级口语模仿秀同时展示并比赛；5、四年级口语模仿秀，班级海选，每班推荐2个节目，以校区为单位组织口语大赛，与二年级口语大赛同时展示并比赛；6、英语主题文化展览，由英语组指导五年级部分学生负责制作主题展览，在校区展览一周，参与学生完成英语卷面知识竞赛，抽选小奖品。7、组织形式（1）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（2）闭幕式从简，结合校区晨会，表彰优胜者。六、数学节活动：1、数学节面向部分学生；2、数学节项目“沐砚杯”数学挑战赛、数学手抄报、数学小论文评比和数学主题展览；3、“沐砚杯”数学挑战赛，二年级设数学速算比赛，三年级设算“24点”比赛，四年级魔方比赛，五年级奥数比赛，获奖者获数学奖章；4、数学手抄报评比。六年级组织数学手抄报评比，每班推荐3—5项参加总校比赛，由数学家摇篮基地领导小组组织，并把优秀作品推到市里，区里参评；5、数学小课题小论文评比。五、六年级学生进行数学小课题小论文评比，每班推荐3—5项参加总校比赛，由数学家摇篮基地领导小组组织；6、数学主题文化展览。由数学组制作数学文化主题展览，在校区展览一周。7、组织形式（1）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（2）闭幕式从简，结合校区晨会，表彰优胜者。七、读书节活动：1、读书节面向一至五年级全体学生2、读书节项目分班级“1+X”读书活动、校区集体诵读比赛3、班级“1+X”读书活动（1）学校准备系列图书，每种图书各备60本，供班级选择（2）以班级为单位，全班学生共读一本书，并组织讨论、读书心得等活动（3）“X”指学生自己阅读，读书节结束时，交流读书心得（4）凡学生完成“1+X”任务者，每人奖励“阅读奖章”（5）班级选拔5—10位学生为“阅读之星”，由学校表彰4、校区集体朗读比赛（1）以校区为单位，组织二、四年级集体诵读比赛，全员参与；（2）集体诵读比赛要求学生全员参加；（3）凡参加比赛的'学生，每人奖“诵读奖章”；（4）学生集体诵读比赛追求简朴，反对家长或外来人员介入。5、组织形式（1）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（2）闭幕式分校区举行，结合校区诵读比赛现场，在会上表彰优胜者。八、艺术节活动：1、艺术节项目分校区个人项目比赛、校区集体项目展示、校个人项目比赛、美术作品展览、校艺术节汇报演出2、校区个人项目比赛（1）设器乐、声乐等项目；（2）由各校区大队辅导员组织。3、校区集体项目展示：三年级集体舞蹈，五年级合唱；以班级为单位，参加年级展示，由政教处和艺术组组织，不评比，反对由外来力量参与辅导，参与展示的学生获“艺术奖章”。4、校个人项目比赛面向所有年级学生（1）设器乐、声乐等项目；（2）由校德育处负责组织。5、美术作品展览各年级选择美术优秀作品展览，由班主任组织学生参观。6、校艺术节演出（1）六一前后在各自校区进行，各校区一至六年级全体学生参加，由德育处统筹指挥，校区大队辅导员负责组织；（2）节目以各自校区个人项目适量，一年级可每个班安排集体节目，三年级集体舞优秀节目、五年级合唱优秀节目参加表演；（3）校艺术社团的节目酌情参加；（4）除学校特别纪念活动安排大型演出外，其它年度艺术节可降低节目要求，反对家长或外来人员介入艺术节。7、组织形式（1）开幕式分校区举行，校区全体学生参加，由校区大队部组织，突出学生自主，以大队主题队会的形式进行，隆重热烈；（2）闭幕式分校区举行，结合艺术节大型演出，在会上表彰校区获奖者。九、每年六大节活动具体实施，由德育处在上述序列化方案框架内，再形成方案。六大活动方案3一、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。二、活动准备：1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》，《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。2、通知妈妈参加活动。3、材料准备：音乐磁带、每人一朵小红花，元宵面等。三、活动流程：（1）、导入活动：三月,迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。（2）幼儿园园长讲话。（3）教师舞蹈《西域风情》（4）介绍三八妇女节的来历（5）说祝福的话师：三月，阳光明媚；三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛？（国际“三八”妇女节）幼：今天是妈妈的节日，我们要为妈妈来祝贺，妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福：“祝妈妈，节日快乐！身体健康”（6）歌曲《世上只有妈妈好》孩子的话看似简单，可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢？在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日，要求孩子们表演节目，孩子们特别踊跃，唱歌的时候也特别卖力，那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗？（7）游戏《占椅子》今天的主角是我们的妈妈，孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗？游戏《占椅子》（8）歌表演《我的好妈妈》你们的妈妈棒不棒？你们喜欢自己的妈妈吗？妈妈好不好呢？我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈，祝妈妈们永远年轻美丽。（9）花儿送给好妈妈、香吻、捶背。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！刚才歌曲里怎么唱的，妈妈下班回到家，我们应该怎样做呢？给妈妈倒茶，亲亲妈妈，妈妈每天不仅要上班，回到家还要做饭收拾家务，妈妈辛不辛苦？我们一起来给妈妈锤锤背，抱抱妈妈，再亲亲妈妈好吗？（10）儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师（11）包汤圆母爱是伞，为我们撑起片片晴空母爱是书，教我们读懂爱的真谛母爱是无私的.，母亲无悔付出，从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧，一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜，下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采。（12）结束。优美的歌声中，台上台下共同放飞美丽的希望，愿天下所用的母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽！在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长：身体健康、工作顺利、永远年轻美丽再见！六大活动方案4一、指导思想及目标任务按照省委藏传佛教寺庙群众工作广覆盖、州《藏传佛教事务条例实施细则》要求，进一步抓紧抓实联系寺庙、真诚交友、关爱服务、教育引导、规范管理工作，从质量上严格要求、载体上进行创新、落实上强化督查。实现同心同向由用情用理向情理法并举转变