可借鉴教师座谈会发言稿(样稿)范例多篇精选

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

可借鉴教师座谈会发言稿(样稿)范例多篇精选2023/X/XX可借鉴教师座谈会发言稿范文多章1参加工作后的感想1.干一行要爱一行。·走上工作岗位后,学生、家长、同事、领导都在盯着,看自己能否胜任教师工作。要调整心态,时刻注意自己的教师角色。·学校环境优美,同事关系和谐。·教师最大的幸福是学生的进步和成功。2.既要满怀自信,又要虚心求教。·大学期间,我们学到了很多理论、知识,但是,理论是需要和实践相结合的,是有一个由抽象到具体的过程的。更何况,我们的知识和技能还远远不够,我们在教学中展现的机智和智慧,往往和我们的知识、能力储备是分不开的。·老教师们往往有着丰富的教学经验,对教材有着深刻的理解和把握,对学生有一套有效的`管理办法。因此,一定要多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,感悟他们对于课堂的组织与驾驭,领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长,以人为镜,为我所用。·系主任听课后,给我指出了需要改进的地方,我虚心听取了意见,在不断地完善自己。3.要给学生一碗水,教师要有常流水。·求学时老师常说:“教师要给学生一滴水,自己就要有一碗水;要给学生一碗水,教师就得有一桶水。”毕业后在很多场合也常常会听到这样的话,随着课堂教学改革的进一步深入,所谓的“一滴水”和“一桶水”仅成了静态的死水,要想适应教学改革的需求,则教师应变成动态的活水,而且是那“新鲜而没有被污染”的活水。我们可以从身边,从书中,从网络中,感悟前人和同行的理论和经验。4.重视课堂常规。·不能只顾上自己的课,要注意学生听课习惯的培养。(照片事件)·此外,受之以鱼不如受之以渔。应该改变原有的思维定式,勇敢地从讲台上走到学生中间,成为学生的学习伙伴,让他们愿意自发主动的听课学习。5.提高作业质量,认真批改,查漏补缺。·自己先做一遍,每一题都是和教材的哪个知识点对应,习题册是否涵盖了所有知识点(如若没有就做相应补充);·哪些题目可以帮助知识点的学习与理解,可以在新授课堂上作为例题同学生一起解决;·又有哪几道超出学习范围,权衡一节课的内容,是做补充然学生了解后解决问题还是直接跳过;一天的课程量布置多少作业恰当,哪些可以舍弃,或者留到以后习题课;批改作业都在错的题目后面标出对应知识点在教材上的页数,让学生自己订正,又有据可循,自己解决问题。·错得多的课上统一解答,案例分析让答得好的同学上讲台给其他同学讲解。今后工作设想教学加强专业学习,多读专业方面的书籍,多听课学习,多向老教师和经验丰富的老师学习,请教经验;·备好每一课,努力上好每一堂课;·每天花一点时间思考,让自己的每一天有一点收获,记一点日记或随笔;·看一部专著,写点读后感;·建一个博客,为自己开设一个展示自己成长的平台;·完成1篇有质量的论文,分析一个有意义的案例;管理积极主动地参与学校的各项管理。党政办工作:做好各项常规工作,发挥行政综合职能(协助党政办各位领导和虚心向其他同事学习)就我的了解,党政办1.办文、办会和办事工作学校(党建)工作计划、工作总结,以及各种会议材料、领导讲话和其他相关的计划、总结;各种大小会议。日常工严谨有序,保证了学校上下政令畅通。2.对外宣传工作围绕学校工作,宣传我校教育教学、特色教育等方面的成果,努力提高学校的社会知名度和影响力。积极发表新闻。3.档案归档工作健全档案收集归档制度,各种文件、图片、资料和考勤及时收集;建立学校大事记收集、整理制度。4.学校行政值周和巡课管理及时记录,确保信息的实效性。5.其他临时工作反思经常积极地去反思,找出自己的不足。6.对学校工作的希望或建议·老师们加强对学生的监督,不仅严格要求学习,还要在做人处事等方面予以教导,错了不只是批评,还要告诉学生错在哪里,应该怎么做,积极努力纠正某些学生错误的三观。·生活中遇到哪些困难需要学校解决的·暂无可借鉴教师座谈会发言稿范文多章2各位年轻的老师们:今天把大家召集起来座谈,了解老师们的心声,这是学校对大家的关怀。同时我也想说,你们是学校的财富,学校也应倍加珍惜。青年教师是学校发展的生力军,是学校改革创新的重要财富。可以断言,未来几年或十年、二十年,太小一定是属于你们的,乃至整个夷陵区的小学教育也将由你们去引领。所以,学校选择在今天召开这个座谈会,一是想给大家以祝福和希望;二是想和大家交流一些看法和意见;三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题,我不想局限于如何教书育人,而是想更多地说到一个年轻人如何成长,如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受,与大家一起共勉。一、自省、自砺、自律,在不断自新中健康成长每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我,创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点,所以自强不息,最终成为了不平凡的人;有些人喜欢坐吃山空,结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中,特别容易迷茫,这就需要我们时刻自省、自砺,自律,从而不断自新。1、成长需要自省,就是要认识到自己的平凡。人生的道路,总要留下痕迹。有的流芳百世,有的遗臭万年。但这是两种极端,要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易,很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响,我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意,觉得自己错失了好多机会;或许也有外人看不起我们,说我们无能。这种时候,就需要摆正心态,认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事,要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行,行行出状元”,平凡的岗位上,照样会有精彩的人生。所以,我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境,正确对待自己,力戒攀比心态;正确对他人、力戒嫉妒心态;正确对待工作,力戒埋怨心态;正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样,才能不断提高自己的情商指数,衍生出人格的力量。2、成长需要自砺,就是要加强岗位锻炼,不断提高能力。人的一生会走过很多的岗位,迈过很多的台阶,有着大大小小的舞台。谁最先适应岗位、融入岗位,谁就最先走向成功。“木受绳则直,金就砺则利”。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台,不断磨砺自己的性格,增强自己的能力,糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途,逃避现实,哀声叹息,最终迷失了自己。我们地处三峡坝区,经济条件不算很好,但也不算很差,我们学校又是全镇唯一的一所小学,学生经济条件、生活条件差距很大,学生基础素质悬殊,所以老师们工作压力大,既没有可观的收入,又没有轻松的生活。但是,从发展的角度看,选择比较艰苦、人才也相对集中的太平溪中心小学,将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心,时时刻刻以一个优秀教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己,牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识,就一定会很快成长为一名优秀教师,开创出一片属于自己的天地。3、成长需要自律,就是要时刻约束自己的行为。曾说过:“干干净净为国家和人民工作”,这句话听起来很朴素,很简单,但这个简单的词语中却蕴含了无限的深意。从教书育人的角度看,首先,我们为人、为师的动机要“干干净净”;其次,校园也不一定完全就是净土,我们面对各种诱惑要能不沾不染。前几年流行一句话:除了诱惑,我什么都能抵挡。大家都是学富五车、知识渊博的青年教师,但是你们社会历练不够,所以要时刻崩紧一根弦。这里我特别强调两点:一是对自己要严格不要放松。师德修养上要自律,筑牢思想道德防线,记住自己是一名光荣的人民教师,所作所为关乎自己的师表形象;生活上要自律,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。二是要尽量去除“名利之心”。我们的身上承载着学生、家长、社会的期望,我们要始终以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,恪尽职守,不断提高自身品格,积极维护自身形象。二、立志、立言、立行,在不懈追求中锻炼成才各位青年教师,你们虽然年轻,但也都是“奔三”“奔四”的人了,在这所学校里,你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人,迫切需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练,成为学校的骨干,成为太平溪教育的主力军。1、成才,要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们,人需要立志,需要富有理想。做教师既易也难,如果你想做一个坏老师,有时候几秒钟就可以;如果你想做一个平庸的教师,也很容易。但要成为一名好教师,成为一名学生喜欢的老师,成为一个有魅力的老师,成为名师,那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前,新课改大潮已经掀起,这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机,也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念,扎根讲台,走进学生,不断增强教好书、育好人的信心,做教育变革的承担者,做教育崛起的新生代。2、成才,要用学习来塑造。据说美国斯坦福大学校门口有一句名言:“自从你走出校门,学习又将从零开始”。青年教师要在新的教育形势下所有作为,仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习,向实践学习,向同事学习,向一切先进的东西学习,才能正确认识新课改、适应新形势、完成新任务。要学习中国特色社会主义理论体系,自觉运用科学发展观、勇于实现自己的中国梦来武装头脑;要学习新课改方面的理论,自觉用新的教育理念指导自己的教学实践;要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识,不断增强自己的社会性;要虚心向身边同事、朋友和学生学习,教学相长,真正做一名学习型教师。3、成才,要用激情来浇灌。青年教师既要立言,更要立行。如何立行?这中间有很多的东西可以讲,但我只强调一点,就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”,说的是做演员的,不能在意客观条件的限制,需根据剧情的需要着装表演;我想说,“讲台无个人”。在校园里,面对着学生,教师必须展现温文尔雅、知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着,当你走进课堂,你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段,你的身份不是父母的子女,不是爱人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或妈妈,甚至连你自己都不是,你只是班上学生的老师,你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话,道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦,只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话,叫“倾情演出”,我觉得,教师走进课堂,也应该是“倾情授课”。“兵雄,雄一个,将雄,雄一窝。”老师时时处处展示激情,所带的学生才会更具奋进精神。4、成才,要用奉献去滋养。教师是一个讲奉献的职业,青年教师要想建功立业,就要带头弘扬和实践奉献精神,把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出,决不退缩,在日常教学的平凡时刻恪尽职守,爱岗敬业。奉献并不难,只要有那么一种意识、那么一种心境,奉献就会成为一种习惯,变成一种行为。比如,加班加点,支持学校工作,倾力学校发展,高质量完成各项工作任务,不扯东拉西,不说长道短,不惹是生非,这就是奉献;遇到急事难事,不你推我躲,这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住:“奉献越多,收获肯定就会越多”。同时,每位老师要对学校、对集体充满感激之情。能够进入教师队伍,都有自己的优势和长处。是同行相轻,相互嫉妒,还是和睦相处,共同促进,道理大家都懂。在现实工作中,“你的领导也许不是你很佩服的领导,但他是你现实的领导者;你的被领导也许不是你满意的被领导,但他是你现实的被领导者;你的同事也许是你看到不很舒服的同事,但他是你现实的同事”。我们在一起工作,这是个缘份,有些东西不要太计较。既然走到一起来,就一定要反反复复强调是个整体、是个团队,我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神,千万不要自命不凡,自命清高,胜人一筹,不把别人放在眼里,要与同志们团结一致,合作共事,做到补台不拆台,主动不被动,成事不误事,该承担责任时挺身上前,该出力流汗时身先士卒,该协调沟通时提前介入。所以,懂得维护集体的利益,维护同事的利益,也是一种奉献。能够做到这一点,你就真正成才了。三、实干、巧干、恒干,在美丽岗位上获得成功工作是美丽的,关键在于创造;人

1 / 15
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功