读书活动总结8篇

读书活动总结8篇一、经典诵读要坚持。从一年级的“读书活动总结8篇”到二年级的“读书活动总结8篇”，从三年级的“读书活动总结8篇”、“读书活动总结8篇”到四年级的“读书活动总结8篇”，每学期坚持带领孩子经典诵读。“读书活动总结8篇”一书更是不好理解，读起来很拗口。我们几个语文老师一商量，从中精选了一部分内容，打印出来，人手一份，读起来也方便了。孩子们虽说不能完全理解，可是也能在多次诵读之后背下来。在朗朗的诵读中，我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根。二、陶醉在报纸中。每周三下午第三节是学校规定的读报时间。第二节课间，小干部发下报纸，有的孩子就开始寻找自己喜欢的内容，津津有味地读起来。学习报的内容贴近学生的生活，孩子们能读懂。因此，给孩子们十五到二十分钟时间，让孩子们静静地自读。再用十来分钟时间交流读报的收获。三、享受午读的快乐。低年级的时候，午后我给孩子们读书。后来培养了几个孩子给大家读故事。这学期，先让武帅彤给大家读“读书活动总结8篇”，接着武帅彤又把自己喜欢的书“读书活动总结8篇”讲给大家听。武帅彤还没有讲完，崔学诚积极要求给大家讲“读书活动总结8篇”。这就是影响，潜移默化的影响。这说明营造的读书氛围带动了一部分孩子，他们也开始爱读书了。我暗自高兴，欣然答应了孩子的要求。后半学期，崔学诚给大家讲“读书活动总结8篇”，学期结束了，还没有讲完，我建议大家暑假看完。可喜的是又有人开始排队了，祁宣玮毛遂自荐，崔学诚讲完之后，他也想给大家讲故事。孩子对孩子的影响。让读书的孩子展示自己，带动更多的孩子读书。期盼能在这些孩子的带动下，更多的孩子能不知不觉爱上读书。四、在书中淘金。词句是语言的材料，孩子们心中没有丰厚的语言积累，想让孩子们写好作文恐怕是空谈。巧妇难为无米之炊。因此，不仅鼓励孩子们每天坚持读书，还引导学生读书的时候，发现四字成语，比喻、拟人、排比等句子，摘抄下来，多读几遍，能背会更好。孩子们在书中淘出真金，那才是真正的参考下载，那样的参考下载收获才更大。读书活动总结篇【第一篇】拟写人：陈学梅为了不断提高自己的知识能力和管理能力，这学期精心挑选了《教师积极心理健康的培养与训练》、《教育政策法规》、《我的管理方略》、《学校安全事故处理与预防66个经典案例》作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使自己能够从中不断提高自身的理**底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在阅读的基础上，定期组织阅读经验交流，写笔记。使自己们能够在短时间内学习、解惑。一、积极学习，宣传“读书活动”的精神实质，使自己切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。首先，制定阅读活动计划和具体实施步骤，大量阅读经典作品升华教师素质。二、制定切实可行的措施保障，确保读书活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。在活动体系的制约和引导下，他们普遍感到目标明确、任务具体、容易做。3、积极应对，有目的、有系统、循序渐进地做好阅读、研究、讲座、写作**。4、这次活动的开展，有力地促进了我专业的发展，提高了我的科研能力。他先后开展了读书笔记的展示和评价，开设了阅读体验与体验专栏。这些活动的开展，大大开阔了我们的视野，大大提高了我们的素质。通过读书活动，让自己在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。2013年11月28日读书活动总结篇【第二篇】各位领导，同志们：今天的时代是一个以知识和智慧开拓未来、赢得成功的时代。这是一个需要努力工作和终身学习的时代。书籍是知识和智慧的源泉，阅读是学习和变得有用的捷径。正是基于这样的认识，我们要大力弘扬读书文化、鼓励读书成才，大力开展“读书、敬业、创新”的主题阅读活动，我们更要支持和褒奖读书学习的人，千方百计地发现那些读书成才的好学者，给他们干事成事的机会和舞台。今天，我们在这里举行公司“读书、敬业、创新”的主题阅读活动总结会，绝不是为这个活动划一个句号，而是要通过表彰、总结、交流等形式将这一活动推进得广泛、营造更好的读书学习和成长成才的氛围，引领员工终身学习、助推企业科学跨越发展。下面，我代表公司“读书、敬业、创新”的主题阅读活动领导小组向各位报告活动的组织开展情况。一、公司开展“读书、敬业、创新”的主题阅读活动的背景。1、开展“读书、敬业、创新”的主题阅读活动是“全民阅读活动”在***公司的具体实践。为深入贯彻落实科学发展观，在全社会大兴读书学习之风，大力培育人文精神，建设学习型社会，2006年以来，中宣部、**文明办、国家新闻出版总署等11个部门联合发起开展全民阅读活动的倡议。湖南省自2009年起，将每年的11月定为“三湘读书月”，今年已是第四届。根据省、市关于“全民阅读进企业”的指导思想，公司积极组织参与了此次主题阅读活动。2、开展“读书、敬业、创新”的主题阅读活动是建设公司人才队伍的战略举措。公司“十二五”发展战略确立了“打造两基六业，实现科学跨越”的目标。实现这个目标，需要一大批适应企业发展的工程技术人才、经营管理人才、操作技能人才，需要我们全体员工不断提升自身素质。所有这些都离不开阅读和学习。正是基于这样的形势，公司开展“读书、敬业、创新”的主题阅读活动的目的很明确，就是要培养职工爱读书、读好书的习惯，在***公司大兴读书学习之风，从而整体提升公司的职工素质和创新能力。为大力推进***公司‘十二五’发展战略规划，实现创新崛起、科学跨越发展提供强大精神动力和智力支持。二、公司“读书、敬业、创新”的主题阅读活动的组织开展情况。（一）精心组织、广泛宣传。2010年，我们接到上级关于开展全国读书活动的通知，实际上已经接近11月底了。尽管如此，公司领导仍然高度重视，指示公司工会带头开展这项工作。公司工会本着推动企业学习学习、服务企业质量提升工程的目标，汇同有关部门认真组织开展了这项工作。一是对活动组织工作进行了认真的谋划。为将全民阅读与企业实际结合起来，落实“全民阅读进企业”举措，我们选定了“读书、敬业、创新”作为公司开展此次读书活动的主题。为了确保主题阅读活动抓实、抓出成效，真正影响和带动一大批人，公司决定将主题阅读活动时间初定为半年，后根据实际情况将这一活动调整为经常性活动，今年11月只作阶段性总结表彰。二是广泛深入开展宣传鼓励工作。通过**的宣传报道、工会系统的宣教工作及其他党群部门的工作引导把公司读书活动的计划与组织向全体职工进行了宣传动员，引导广大员工多读书、读好书，引导大家将读书与提高自身素质，读书与适应工作岗位，读书与规划职业生涯等联系起来。为此，宣传部在报纸、电视台开设专栏，对公司推荐的书目进行介绍和指导，效果很好。三是落实责任，明确职责。为保证公司读书活动实实在在有有步骤、有内容、有成效，公司成立了以工会主席***为组长，公司工会、企业文化部、公司团委等部门同志为主的组织领导机构，明确了公司各级工会组织的具体工作职责。（二）大力投入，确保实效。为确保“读书、敬业、创新”的主题阅读活动取得实效，公司进行了大量的经费投入和人力、物力投入。一是选定了一大批内容丰富、适用性强的“推荐书目”，开展了送经典图书、送报纸下基层活动。根据上级关于“全民阅读进企业”的推荐书目，在公司工会主席***等领导同志的建议下，我们选定了《基业长青》、《经济学300年》、《公司的力量》、《责任大于能力》等10本经典书目，全部为企业管理、心理健康、宏观经济等方面的名家经典之作，既具有较高的阅读美感，又具有很高的实用价值。是广大员工，特别是青年朋友增加知识，自学成才的良师益友。为此，公司工会订购了21套220册经典图书。各单位工会按要求组织职工借阅、流转。与此同时，公司工会出资为基层单位订阅《湖南工人报》、《工人**》等报刊，2012年我们将把《湖南工人报》订到车间、工区一级，确保基层一线职工有报读、读好报。二是加大公司员工图书馆建设投入。确保想读书的员工有书读，读好书。公司自去年以来，加大对职工图书室的新书购进力度，花费4.5万元购进新书2000余册，全部为企业管理类、科教文化类、文史经典类等格调高雅、适用性强的书籍，充实了职工图书室。今年以来，我们还加大了职工图书馆的硬件投入，加强了对职工图书馆职工管理和服务工作的考核。最近，在公司的支持下，我们的职工图书室搬到公司俱乐部二楼，空间更大了、硬件更新了、管理信息化了，服务工作更迅捷了，希望能够吸引更多的职工群众尤其是青年员工前来借书阅读。此外，在公司党委的关注和协调下，公司于上半年一次性投资近10万元在两座大学生公寓楼分别建起两所“青年活动室”，给青年技术人员提供了读书学习、交流提高的平台和场所。三是开展重点对象培训和送书活动。去年以来，公司加强了对基层班长读书学习的指导和支持，加强了班长素质建设。2010年、2011年，公司两度选派基层班组长参加全省国资委系统班组长通用能力培训和省总工会组织的班组长管理业务培训，取得较好效果。其中，四厂的徐开祚先生也被送到清华大学管理学院接受免费培训。今年6月，公司工会又拨款近2万元为每位班组长和班组管理骨干赠送《班组管理实践》一书，帮助他们自学，提高班组管理技能。（三）内容丰富，参与广泛。1、广泛开展了读好书活动。从活动组织开展的情况来看，各单位工会组织工作积极主动，做好宣传发动和推荐书目的借阅和管理工作，职工文体协会、女工委员会、共青团、宣传系统的同志带头参加主题阅读活动，广大管理干部尤其是中青年管理人员和部分青年员工参与积极性非常高。从各单位反馈的情况来看，我们没有准备足够的经典书目，这是非常可喜的。实际上，无论是从职工参加“青年成才讲坛”的积极性来看，还是从公司员工大专班的报名情况来看，***公司的职工尤其是广大中青年员工学习的积极性非常高，求知欲、成才欲非常强，这是我们进一步加强主题读书活动巨大动力。2主题阅读活动和知识竞赛活动。为引导大家从推荐的经典书目读起，把主题阅读活动与自身素质提高和企业管理提升工作结合起来，组委会先后组织开展了主题读书征文活动、主题知识竞赛等活动。“读书、敬业、创新”的主题阅读征文活动自2011年4月份启动以来，共收到来稿41篇，六厂、四厂、公司机关、建安分公司、储运分公司、金信公司、铜矿、二厂、三厂、铅锌矿等单位来稿踊跃，来稿质量较高。共有17篇优秀稿件被《xx报》刊发，在职工读者中产生较好影响。其中，二厂xx同志和铅锌矿康xx同志的稿件获得征集稿件一等奖，机关xx等8名同志分别获奖二、三得奖。“读书、敬业、创新”的主题阅读知识竞赛活动自2011年5月启动以来，成为各单位主题阅读活动的催化剂，引领一大批阅读爱好者从审美阅读和求知阅读转变。公司共收到知识竞赛答卷185份，其中康家湾矿、机电总厂、金信公司、新材料公司等单位参与踊跃，效果较好。为了组织此次知识竞赛，我们组委会的同志不仅带头参加阅读活动，而且每人读懂读透一至两本推荐书目，最终完成了此次知识竞赛的题库汇集工作。当然，我们也注意到很多单位反映，这次比赛的题目比较难。实事求是地说，这些推荐书目都是专业性很强的作品。读得好，读两三遍要花一个月的时间。3、广泛开展了技能提高、素质提升活动。围绕着“读书、敬业、创新”的主题阅读活动，各单位、各部门开展了形式多样的素质提升工作。如公司工会女工委员会把主题阅读活动与“芙蓉标兵岗”竞赛活动结合，先后组织开展了“巾帼颂党魂——女职工演讲赛”和女职工技能大赛活动；共青团在办好“青年成才讲坛”的同时，组织开展了“团员青年示范岗”和“青工技能大赛”等活动；宣传部和职工文化体育协会积极开展募捐活动；各单位还注重把引导职工读书与职工培训、技术改造、管理改进工程相结合，各具特色，效果明显。读书活动总结篇【第三篇】为激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造书香氛围。我班积极开展朝阳读书活动。亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思