3‘5s文明管理’0

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资源描述

企业的5S活动复习旧课:生产现场:指从事产品生产、制造或提供生产服务的场所。包括基本生产车间的作业场所也包括各辅助生产部门的作业场所。现场管理的要点是:一目了然、重点管理、全员参与。生产现场管理的基本理念1、持续改善,追求完美。2、消除无效劳动和浪费。3、以零缺陷为唯一的工作目标。生产现场管理的基本内容1、工序管理2、物流管理3、环境管理新课:5S活动5S管理简介:5S管理起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shit-suke)这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动。一、企业推行5S活动的内容和意义企业不文明生产的表现脏:垃圾满地、油渍随处可见。乱:零件、工具摆放零乱。差:浪费现象严重,纪律散漫。5S活动的内容1、整理(Seiri)2、整顿(Seiton)3、清扫(Seiso)4、清洁(Seiketsu)5、素养(Shitsuke)推行5S的意义1、能创造良好的工作环境,提高员工的工作效率。2、能提高员工的工作热情,提高企业的形象,增强企业的竞争力。3、能降低产品的成本,获得顾客的信赖和社会的赞誉。5S活动的具体要求整理:整理的要点:腾出更大的空间,把不要的处理掉。整顿整顿的要点:把留下来的必用的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标示。清扫:清扫的要点:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。清洁清洁的要点:维持上面3S的成果素养:素养的要点:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。培养主动积极的精神5S活动检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1整理1、尚未对身边物品进行整理(1分)2、已整理,但不太彻底(2分)3、整理基本彻底(3分)4、整理较彻底(4分)5、整理彻底(5分)查看现场、询问5S管理的核心要点:整理的核心:分类;区分有用的与没有用的,即需要的与不需要的整顿的核心:定位与标识;对有用的必须定位并给予标识清扫的核心:清扫要及时、到位清洁的核心:保持、执行、完善素养的核心:长期坚持,养成习惯,树立团队协作练习:1、请使用以下词语,编一个与企业文明生产有关的小故事。习惯、形象、竞争力、活动、防止2、我为企业把把脉如果把我们的班级比作一个生产车间,你认为存在哪些问题?应如何改正?请你提一些合理化的建议。3、练习提高(1)判断正误A、企业5S活动中的清扫工作主要由专职清洁工来做。()B、5S活动的最终目标是整顿。()C、5S活动是一个顺序依次进行、不断循环的过程。()××√(2)单选题1)5S活动起源于()A、中国B、日本C、美国2)5S活动中的()是生产现场改善的关键,也是5S活动的重点。A、整理B、整顿C、素养3)对机器设备进行维护是5S活动中的()的内容。A、清扫B、清洁C、整理BAB作业:习题册P25填空题13、14判断题8、9选择题8、9、10术语解释4简答题5

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