【通用】小学工作计划锦集4篇

【通用】小学工作计划锦集4篇时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是网友为大家分享的“【通用】小学工作计划锦集4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学工作计划1一、指导思想：将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深入推进未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台；以落实贺信精神，开展争当“四好少年活动”为契机，引导少年儿童健康快乐的成长。二、主要工作：本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大部队将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施，教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素质，进一步深化爱国主义教育。1、加强常规教育。各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。2、加强爱国主义教育。有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深入了解学习党和国家的知识，在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。（二）着眼于提高少年儿童的实践能力，进一步推进雏鹰行动。继续按照以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。1.认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会服务，学会创造为目标，提高队员的五自能力，以适应新世纪的需要。2.继续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交朋友的中心环节，扩大参与面，培养队员交往能力。坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到社区、家庭。3．加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培养队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。1、加强组织建设。办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度，及时布置、交流、检查工作。2、加强大、中队阵地建设。各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习交流。办好星星火炬广播站，发挥队员的主人翁意识，锻炼队员的能力。加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，及时认真做好记录，增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。3、继续抓好鼓号队训练。做好新老队员的`接替工作，规范训练鼓号队。4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素质，增强辅导员责任感。认真学习《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核。三、具体工作安排：二月份：1、总结寒假生活，。2、布置本学期工作，制定工作计划，各中队制定班队工作计划。3、加强《小学学生一日常规》教育，发挥红领巾监督岗作用。4、开展“欢乐元宵节，灯谜我来猜！”活动三月份：主题爱师长１、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师开心的事，并组织评比。２、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。３、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写体验日记。４、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。５、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的准备。６、以“爱护校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的准备工作７、板报以“学规范”为主题。四月份：四月主题爱他人１、结合春游活动，对队员们进行热爱家乡，热爱大自然的教育。２、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。３、进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。４、以“争创全国卫生城，人人都是责任人”为主题，四、五、六年级征文比赛，一、二、三年级儿童画比赛。５、结合“我为扬城添光彩，争做文明小公民”活动，以“爱护家园，从我做起”在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。６、版报以“迎五一”为主题７、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作，组织相关人员参加“研究报告”主笔人培训会。五月份：主题爱劳动１、结合“五一”劳动节，开展“我为扬城添光彩，争做文明小公民”摄影或绘画比赛。２、自己动手洗一次红领巾，袜子等。３、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。４、以小队形式为社区打扫卫生。５、好第十六届红领巾文化艺术节的准备工作。６、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。７、“爱护家园，从我做起”主题队会在校内开放评比。８、板报以“第十六届文化艺术节”为主题。９、各年级制作“文化艺术节”版面。六月份：主题爱校园１、开展第十六届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。２、毕业班学生为母校做一件事。３、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。４、举行第十六届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。七月、八月主题爱家乡１、画一幅能体现家乡变化的图画（或摄像）。２、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。３、了解扬州的四大名园，并写游览记。４、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。5、做好本学期工作总结，上报论文。6、整理少先队有关档案。7、制定暑期活动计划，布置少先队暑假活动。小学工作计划2一、班级概况六年级现有学生39人，男生为18人，女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的.参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好本班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。小学工作计划3总目标紧紧围绕“点滴养成、大写人生”这一办学理念，以养成师生良好习惯为宗旨，以课堂为主阵地，以师生思想道德建设为突破口，以开展特色活动为载体，以规范和严格管理为手段，以加强领导参与和督导为保障，扎实推进教育教学改革，促进学校的特色发展。一、各部门具体目标教导处：1、紧随第三代课改步伐，进一步完善梯次导学模式，打造好习惯课堂，培养高素质学生。2、精细常规管理工作，构建科学规范的教学管理制度，提高课堂教学效益。3、开展基于问题的校本研训，提升教师专业素养。政教处:1、抓好养成教育，促进师生发展2、重视安全教育，再创平安校园3、抓实社团工作，丰富学生素养4、完善家校共建，办好同行驿站后勤处：加强安全教育，进一步提高学生的安全意识，培养学生良好的安全健康习惯，确保校内无重大安全事故发生。二、学期工作重点：（请结合项目组工作安排，简要介绍本学期学校特色建设工作重点）1、培养核心习惯，带动其他习惯的`形成。2、强化业务学习，在学习中提高教师的业务水平。3、抓实教学常规，在日常工作中落实课堂高效。4、强化网络教研，提升教研质量。5、积极组织并参与第四发展共同体内的教研活动。6、合理规划、开发并有效实施校本课程。7、组织“小课题研究”研讨会，提升教师教学科研能力。8、开展“十个一”活动，促进教师专业成长。9、做好学生学业水平分项测试工作，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力。10、加强德育队伍建设，与教导处密切联系，完善好习惯课堂评价制度11、制定针对学生、班级、教师的各类评价制度，促进全体师生良好习惯的养成。12、.坚持安全“一岗双责、全员管理”的工作原则，提升学生安全意识和自救自护能力。、13、开展主题教育活动，寓教育于各项活动中。丰富学生课余生活，提高学生的艺术修养。14、通过家访、校园广播等形式积极与家长沟通，促进老师、家长之间的相互理解。充分发挥家校同行驿站作用，利用各种资源对学生进行教育，形成教育的合力。15、积极组织开展“体艺2+1”活动，促进学生全面发展。16、借助各种节日契机，培养学生良好习惯。三、活动安排：（结合学期工作目标以及学期工作重点，写明学校每月计划开展的特色活动）时间计划活动目标活动内容备注9月1、统一思想，明确目标任务。2、借助各种节日契机，培养学生良好习惯。3、通过市教研室组织的的示范课观摩以及教材教法培训、能手展示活动、《高效课堂暑期专版》学习活动，提升教师的专业水平。1、制定各口工作计划。2、举行开学典礼仪式。3、参加市教研室组织的示范课观摩以及教材教法培训；4、组织共同体内第十四届教学能手展示活动；5、安排组织《高效课堂暑期专版》学习活动。6、组织评选九大主题先锋，评选优秀作品装饰楼梯楼道。7.庆祝20个教师节。8.“九.一八”纪念日，各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。9.公布本月考核情况，教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。10月1、聚焦课堂，培养学生良好学习习惯。3、通过教研室蹲校视导工作以及常规工作指导督查促进教师工作的进一步提升。2、利用各种途径，培养学生良好道德与纪律习惯。1、组织共同体内教研活动；2、深入各教研组指导集体备课活动；3、各项常规工作指导督查；4、教研组研究课展示，迎接教研室蹲校视导工作。。5、庆祝国庆节系列活动。6、开展建队节65周年纪念活动。7、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。8、篮球节活动9、筹备读书节活动，评选优秀班级活动10、组织