中学(述职报告)【最新4篇】我们特意挑选了1篇相当优秀的“中学(述职报告)【最新4篇】”文章,经过整理和筛选。一般来说,只有通过实践才能纠正经验上的错误,随着个人素质的提高。报告的作用变得越来越重要,它是为了让上级机构了解和掌握情况。希望这些研究能够为您提供一些前沿的知识和观点!中学述职报告篇【第一篇】面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有敬业爱岗的思想,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,学习邓小平理论、江泽同志三个代表的思想及党的有关文件和法规,平时能严于律己,以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能积极参加教育局、镇政府组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。无病事假,更无旷工现象。本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,一直上本专业的语文课。本年度,本人担任初三1班语文学科的教学工作,周课时六节,平时能与初三备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨意识强。现担市初中语文中心组成员,本学年度,两次担任初中语文常规调研组组长,平时能借外出学习的机会,经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来,结合我校的实际情况一起和同组老师商讨,形成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课36节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来一定的影响,但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥善处置,没有影响学生的学习成绩,而且数年来一直如此。反之,由于上学期因诸多因素,本人有过一个学期先后代过好多个班级的课,全学年有一半时间上两班语文课,且其他工作照常开展,平时能认真学习新的教育教学思想,积极参加新教材培训班活动,有较强的教学和科研能力,能积极组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩。坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政,在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教育献一计征文”等活动,还组织全校教师在教师节期间开“社会尊重教师,教师汇报社会”的活动,有计划地开展青年教师“三立”系列活动,师徒结对活动,为配合“勤廉之风”万人评活动,工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作一定的奖励,提高了他们工会活动的参与意识和工作的积极性。工会还积极组织教师开展“教师风采展”活动,激发广大教职工的荣誉感和正气感,平时虚心听取教职工意见,为教职工办实事。根据教师提议,工会还举行“庆教师生日,送蛋糕献花”活动,以提高工会的凝聚力和战斗力,让他们身感集体的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动,上半年工会组织全体教职工举行钢笔字比赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心,另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校,学校长期开设校务公开箱,校务公开栏,建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查,并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费,今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议,对原工会的两个小店继续进行社会化招标,工会经费收入今年达万,比去年增长了%,教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分,今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师,有病的老师,工会还专门抽出一笔费用慰问他们,使他们感受到集体的温暖。分管学校的体育工作。认真贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神,重视学校的体育工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展,重视学校体育工作台帐资料的建设和归档,重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写,在我为武进教育献一计征文活动中,全校收到5篇征文,其中3篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。本年度分管初三年级的工作,平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议,能根据本年级的特点,有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年度参加初一至初三各班家长会议11次,帮助班主任老师根据各班的实际情况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设,对图书管理工作能做到积极配合,大力支持,主动关心,配置和完善了图书馆的一部分硬件设施,图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设,能主动安排文档人员参加培训,明确责任,提高强调文档工作建设的重要性的认识,学校力争下半年争创等级文档室,以适应学校建设和发展的需要。能积极参与教育教学课题的研究工作,本年度先后参与《农村中学校园环境育人》、《电教课教学的研究》及《农村中学学业不良学生的研究策略》等课题的研究,其中电教课题,中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套,主编了《中学生作文选》第三辑。作为一名学校的副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假、寒假在校工作,不拿一分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好奔牛初中出谋划策,为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。工作态度生硬,脾气急躁,缺少人性味,缺少温恭谦让,平中学述职报告篇【第二篇】中学英语教师个人述职报告尊敬的校领导、各位同仁:大家好!我是XX中学的英语教师,今天非常荣幸能够向大家汇报我的个人工作情况和所取得的成绩。一、教学工作作为一名中学英语教师,我始终坚持以学生为中心,努力为学生提供良好的学习环境和教育资源。在过去一年的工作中,我积极践行素质教育理念,注重培养学生的语言运用能力和综合素质。在备课上,我精心设计教学内容、制定教学计划,注重提高教学质量和效果。在教学过程中,我注重启发学生的学习兴趣,激发学生主动参与课堂的热情。我采用多种教学方法和手段,如小组合作学习、情境教学等,让学生在互动中快速提升英语听、说、读、写的能力。此外,我也尽力帮助学生解决学习中的问题和困惑。我经常与学生进行面对面的沟通,了解学生的学习状态和需求,通过个别辅导和提供额外的学习资源,帮助他们克服困难,取得更大的进步。同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导他们学会合理规划学习时间,提高学习效率。二、学科竞赛在过去一年中,我积极组织学生参加英语学科竞赛,并取得了一定的成绩。我的学生参加了区级和市级的英语竞赛,并获得多个奖项。这些成绩离不开我的帮助和指导,也离不开学生们的努力。我不仅在课堂上传授知识,还鼓励学生积极参加比赛,提高他们的英语应用能力和竞赛经验。此外,我也与其他学科教师合作,组织学科交叉讲座和课堂活动,提高学生的综合运用能力。三、教研工作我积极参与学校的教研活动,与其他教师进行经验交流和教学探讨。我主动向他人学习,不断提高自己的教学水平。同时,我也愿意分享自己的教学心得和经验,将一些有效的教学方法和教材资源共享给其他教师。我相信,只有通过共同的努力和经验交流,我们才能更好地提高教学质量,为学生的学习提供更好的支持和帮助。四、班级工作作为班主任,我积极参与班级工作,与家长保持密切联系。我定期组织家长会,及时向家长传达学校的相关政策和要求,帮助家长了解学生的学习状况。同时,我也倾听家长的建议和意见,积极与家长合作,共同关心学生的成长发展。五、思想教育我注重学生的思想教育,积极培养学生正确的价值观和道德观。在课堂教学中,我不仅传道授业,更注重引导学生树立正确的人生观和社会责任感。我注重培养学生的创造精神和团队合作意识,让学生具备更多的技能,为将来的发展打下坚实的基础。以上就是我过去一年的工作情况和取得的成绩。我将继续努力学习和探索,不断提高自己的教学水平,为学生的学习提供更好的支持和帮助。谢谢大家!中学述职报告篇【第三篇】在过去一年里,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神。在市教育局的正确领导下,全体师生员工群策群力、团结奋斗,较好地完成了上级部门交给的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:一、以德为首,狠抓师德建设和学生思想品德工作。1、健全德育网络,注重德育效果。一年来,我们坚持全面贯彻党的教育方针,以育人为根本,加强学校德育工作和精神文明建设。我们根据青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求,制订了我校的德育工作总体目标与规划,建立健全了由校长任组长的德育工作领导小组和相关的德育工作常规制度,形成德育工作网络。同时层层分解成德育年度目标和学期目标进行逐项量化实施,取得了较好的创优效果。上一学年度,我校有1人被评为“省优秀科技教师”,1人被评为“镇十佳园丁”,5人被评为“镇优秀教师”,1人被评为“镇优秀党员”;20人被评为“校先进教职工”。全校共评选出“三好学生”26人,“优秀学生干部”18人,“优秀学生”168人,“优秀团干”8人,“优秀团员”35人。由于我校加强了学生的法制观念建设,全年学校没有发生刑事案件。我们注重将学习邓小平理论和党的十六大精神联系起来,把学习“三个代表”重要思想和学校的具体工作结合起来,充分运用广播、电视、墙报等形式对全校师生进行宣传教育。党员干部经常义务为教职工做好事,受到教职工的爱戴和拥护,起到了先锋模范作用。在今年的市“文明生态示范村”建设捐款中,我校教职工积极响应,行动早、成效大,全校师生人人捐款,教职工共捐款项2900元。2、加强德育的学科渗透,多点切入德育教育。我们根据学生不同年龄特点有计划、有组织地进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、近现代史和国情教育。以语文、历史、地理三门学科为德育教育渗透重点。要求其它学科也要有相关的德育教育内容。注重班级、团队活动和劳动社会实践活动。学校长期开展学雷锋等活动,涌现出一大批好人、好事。近一年来学生参加社会实践活动成效显著,共获得国家级奖1项,省级奖2项,市级奖6项。我校定期召开家长会,明文规定班主任家访学生数要达到班级人数的一半以上,并要求有日期记录。同时学校积极与镇派出所、法院、村委会配合,邀请法官、民警到校给学生上法律课,关心指导学生的校外活动。我们继续对校园绿化、美化,进行环境育人。目前校园内绿树成荫,整洁卫生,教室内名人、名言等宣传设施完好、内容适时。3、联系本校实际,形成德育网络。我校建立和健全了由校长负责,党组织为核心的德育工作机制。使德育工作目标明确,措施落实。充分发挥班级、团队的组织作用。各科教学有机渗透德育,学校、家庭、社会三位一体,共抓德育,形成网络。2003年度我校学生辍学率从2002年度的%下降到%