搜索
部编版二年上册道德与法治第三单元我们在公共场所同步测试姓名班级一．我会填（共13个每个1分）1.把垃圾整理好带走，这是（）的做法，也是每个人的责任。2.风声小了，听得见（）的声音；雨声小了，听得见（）的声音；我们的声音小了，听得见（）的声音。3．在博物馆里，我们声音小了，听得见（）的声音。4.学习应该有（）的环境。5.医院里保持安静，有利于病人的（）。6.《中小学生守则》提倡我们保持（）。7.不排队，乱哄哄，（）。很多人挤在一起，也容易发生（）。8.不排队，抢在先来的人前面，（）。9.学校阅览室里的图书让我增长（）。10.在学校的篮球场打篮球，带给我们很多（）。二．我会选（共10个每个2分）1.得了流行性感冒要（）A.应该回家休息，外出时要戴口罩。B．要坚持上学，担心老师讲新课听不到。C．不担心会传染给别人。2.我想吐痰了，要怎么做（）A．这里没有垃圾桶，只好吐在地上。B．我把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶。C．找个没人的地方吐了算了。3.垃圾分为（）A.可回收垃圾和不可回收垃圾。B.可回收垃圾。C.不可回收垃圾。4.下列行为正确的是（）A.互相帮助B.乱扔垃圾C.在教室里玩耍5.阅览室里保持安静是为了（）A.可以随意自言自语B.便于和别人沟通C.不打扰别人6.看见水龙头没有关，我（）A.会主动关掉水龙头。B.又不是我开的我不关。C.等一会儿就会有人关了。7.下课了去洗手间的人很多（）A.主动排队。B.不用排队。C.争着抢着去。8.你喜欢哪种情景（）A.飘满垃圾的河流。B.教室里干净整洁。C.满是垃圾的电影院座椅。9.新作业本来了，请大家拿一下，你喜欢（）方式。A.快给我拿一本B.排队来拿C.大家争先恐后来拿10.课桌椅为我们的学习提供了方便，我们要（）A.坏了换新的B.不用爱护它，能用就行C.每天擦得干干净净三．我知道对错（共10个每个2分）1．用完厕所要冲干净。（）2.吃完的食品袋扔在这儿，不用管。（）3.不能在墙上乱涂乱画。（）4.这里没有禁止扔垃圾的标志，可以扔垃圾。（）5.看到班级的擦手巾乱了我把它们摆整齐。（）6.秋游去野外，带不带垃圾袋都可以。（）7.公交车上大声说话是不文明的。（）8.学校走廊里没有人，可以乱跑。（）9.有同学玩乒乓球时，用球拍敲球台。（）10.我会把垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任。（）四．提醒标志我知道（1题共3个每个3分2题5分）1．嘘，小点声安静禁止奔跑2．为什么在学校和医院会有这些标志呢？答：五．我回答（共4个每个5分）1.怎样排队好？答：2.还有有哪些地方需要小点声？答：3.在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的现象？答：4.学校里的公物有哪些？答：六．拓展应用（6分）2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训呀。读完这个事件你思考一下是什么原因造成了伤亡？现实生活中的我们在学校应该怎么做呢？答：答案：一.1.文明2.流水小鸟心灵3.文明4.安静5.康复6.公共卫生7.不文明危险8.不公平9.知识10.快乐二．1.A2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.B10.C三．1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四．1．嘘，小点声安静禁止奔跑2.学校里学习应该有安静的环境。医院里保持安静，有利于病人的康复。五．1.（1）先来的排前面，后到的排后面。（2）排队有间距，不要靠得太近。2.电影院、公交车上、医院等。（有道理即可）3．（1）在公共场所，随便扔垃圾。（2）随地吐痰。（3）随地大小便（有道理即可）4.课桌椅、运动器械、秋千等。（是公用即可）六．造成伤亡的原因是没有排队，造成的拥挤踩踏。我们应该按照秩序下楼，不拥挤，才不会有意外发生。（学生说的有道理即可）