2023年端午节活动方案(案例)【精选8篇】

1/172023年端午节活动方案(案例)【精选8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友帮大家分享的“2023年端午节活动方案(案例)【精选8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。端午节活动方案【第一篇】端午节，又称龙舟节，是中国传统节日之一，通常在农历五月初五这一天庆祝。这个节日的来历有很多种传说，其中最著名的一说是为了纪念中国古代爱国诗人屈原。这一天人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等，这些活动都有着深厚的文化意义。在我们家里，制作粽子是端午节的必备活动。早在节日前一天，我们一家就会开始忙碌起来。放了一天假的父亲也会加入我们的队伍中来。妈妈负责洗糯米、剪猪肉、煮糯米等制作粽子的工作；爸爸则为我们磨制珍珠粉。这些紧凑的家庭工作让我们在团聚中尽情享受彼此的陪伴。段落三：家庭活动——赛龙舟。在我们家，赛龙舟也是一个传统活动，特别是在端午节这2/17个时间更是重要。这是一个需要协作和竞争精神的活动，同时也是对中国历史和文化的敬意。我们的龙舟是由爸爸亲手制作而成的，看起来十分逼真，就像真的龙一样。然后我们用家庭成员来组织几个队，不管孩子还是大人，大家各尽所能、尽情发挥，享受游戏带来的欢乐。段落四：家庭活动——挂艾草。在端午节期间，挂艾草也是很重要的一项活动。艾草是一种草本，有消炎、驱蚊、驱虫、清凉祛湿等功效。据传，端午节这天用艾草来祛瘟疫，驱邪镇鬼，以保家人平安。于是我们也会挑选一些极度新鲜的艾草进行挂在门上。儿子们还会与我们做节日贺卡，挂在门口和客厅里，扮演了节日的调调和兴奋氛围。段落五：家庭活动——传统美食。除了制作粽子，我们家在端午节日也会准备一些传统美食。如五香蛋或端午蛋，是一种五种香料馅料的煮蛋，特别是妈妈的五香煮蛋口味特别棒，我们一家都很喜欢吃；另外还有一种叫“糕粽”的食物，是将糯米糍团放在荷叶子上蒸煮而成的，也很美味。我相信今年在端午节也会多吃一些，不仅是为了味蕾的享受，更是为了传统节日的文化底蕴。总结：端午节是中国至古不变的传统节日，而端午节家庭活动是这个美好节日不可或缺的组成部分，对于我们来说，无论是在制粽子、赛龙舟、挂艾草还是品尝传统美食，都是一种家庭团结和亲情的表达。也可以让更多的人感受到这个节日的3/17文化魅力。端午节活动方案【第二篇】一、指导思想：通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动，以年级为单位，通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动，加强学生对民族传统文化的认识和理解，引导学生崇尚自然，强身健体，培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。二、活动内容。6月8日是传统的端午节，我校将利用这一节日，对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。第一阶段：学先烈。时间：6月2日。形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动。1、利用升旗仪式国旗下的讲话，进行宣传教育，并解读学校端午节主题教育活动方案。2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。第二阶段：忆先烈。时间：6月6日班会课。1、“屈原小故事”演讲比赛，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。(1—2年级)。4/172、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(3——5年级)。第三阶段：效先烈。时间：6月13日班会课。形式：诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。1、电视观看“赛龙舟比赛”，激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(1——3年级)。2、感恩——赠香囊活动。让学生了解风俗，学会感恩。(4——6年级)。3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌，并在班中进行吟唱。(7——8年级)。4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子，感受节日的气氛，体会父母的艰辛。(9年级)。三、活动总结。德育处对整个活动进行检查、评比、总结，表彰先进集体和个人。端午节活动方案【第三篇】活动主题：情浓五月天，欢乐过端午。活动内容：活动一：包粽子1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。5/173、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励活动二：端午购物购满就送与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满100元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。活动三：与粽子有关的产品促销未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。此次活动促销相关商品：食品类：生鲜类：五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜效果预测(1)提高竞争力在中国与沃尔玛相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润，同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力，使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。(2)扩大超市知名度在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的6/17提升，增加了客源，提高了商品的销售量。(3)提升了超市的形象超市举办的包粽大赛，体现了与民同乐的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。经费预算(1)端午包粽大赛预算1980元(2)超市内外宣传条幅及海报300元(3)pop广告牌30个，60元(4)快讯宣传单800元共计1980300600800=3680元一、促销主题：品味端午传统佳节，体验多彩品质生活二、促销背景：三、促销目的：利用端午节来营造节日气氛，吸引顾客到来;促进销量，减少库存;提升品牌形象;使厂家、消费者、超市达到共赢;打击竞争对手。四、促销产品：粽子和与包粽子相关的产品(如糯米、腌制的咸肉、红枣、7/17红豆、花生等);熟食;酒水饮料;夏天家庭常用的生活用品(如驱蚊剂、凉席、风扇等);一些家电(如空调、冰箱等)。五、促销对象：全体消费者六、促销时间：月22到6月24三天七、促销内容：1、凭小票免费领艾草活动时间：6月22到6月23号早上8点到11点活动地点：2、射粽比赛3、现场促销活动方式：免费品尝、购物满多少送多少、特价商品、打折、优惠劵、捆绑销售等。(1)像粽子一些熟食类的产品可以采用免费品尝的方式促销(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特价、优惠劵方式(3)像酒水饮料类的可以采用捆绑销售(4)像家电一些大型的商品可以采用满多少送多少、特价、打折等方式。八、相关宣传：1、在促销前，发放促销单2、在超市外张贴门店海报8/173、在超市中，采用pop,广播宣传4、各种人员相关宣传九、费用预算：艾草500根粽子六种口味每种500个各种宣传费用(海报、宣传单、人员等)活动的舞台搭建、零散的物品十、事物流程：1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员4、pop、货架、包装、其他宣传资料等设计------端午节活动方案【第四篇】一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。__年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。9/17二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动地点：____教室。四、活动时间：__年__月__日。五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。活动导入。1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“我们的节日端午”主题班会现在开始!活动一端午说由来。2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)。2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小结。活动二端午话习俗。(一)赛龙舟。1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。10/17你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)。2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)。3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)。(二)话粽子。1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)。2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)。3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)。4、主持人小结。活动三端午赛诗会。1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗。(1)《浣溪沙端午》宋苏轼。(2)《端午日》唐殷尧潘。(3)《端午日赐衣》唐杜甫。(4)《端午》唐文秀。3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。11/17活动四谈感受，激发情感。1、__年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢?(学生交流自己的感受。)。2、你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行?(学生交流)。3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。教师总结看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习!端午节活动方案【第五篇】在中国传统文化中，端午节是一个很重要的传统节日。每到这个节日，人们都要吃粽子，赛龙舟，挂艾草，这些传统活动在不同的地方有着不同的习惯。而在我校，今年端午节也进行了一系列的活动，我也参加了其中的一些活动，让我深深感觉到传统文化的博大精深，并且从中受益良多，收获颇丰。第二段：赛龙舟。赛龙舟是传统的端午节活动之一，也是我校端午节活动的12/17重头戏之一。每个班级都要组织自己的龙舟队，然后进行比赛。虽然我从来没有参与过龙舟比赛，但是我想必肯定很累。那种强烈的比赛氛围和激烈的竞争让人感到十分惊险刺激，让我感到在传承中国传统文化的情况下，人们运动起来却是那么的生动活泼。第三段：包粽子。包粽子是另一项重要的端午节活动。在活动当天的上午，我和我的同学们齐聚在教室里，开始包粽子。我们把粽子叶子洗净晾干，然后把米、肉、花生等材料尽可能多地塞进去。虽然最后有些粽子外形并不是很漂亮，但是，我们始终在这种传统活动中感觉到了种誓以自民族文化气息。第四段：艾草蒸糕。在端午节这一天，我们还品尝了用艾草蒸煮的糕点——艾草蒸糕。我们会呷着热茶，聊着天，尝着口感独特的糕点。尽管口感与我们过去吃的油腻甜糯的糕点有些不同，但我们把国道的自然食品应用到了美食中，让人们更好的保持健康体魄，接受中华美食文化的关注。第五段：总结。在这个端午节活动的过程中，我了解了许多传统文化的内涵，也更好地感受到了传统文化的浓厚气息。站在这个文化的传