在2023年第二批集中学习研讨会上的交流发言材料

在2023年第二批集中学习研讨会上的交流发言材料“要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施”。当前，第二批主题教育已全面启动，广大党员干部要紧抓“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚决落实中央在部署第二批主题教育工作时提出的“五个注重”要求，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面出实招、破难题、求成效，推动第二批主题教育升温升级。一、党员干部要在理论学习上求“深”。学而不思则罔，思而不学则殆。“学思想”既是首要任务，又是贯穿始终的主线。抓好理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展主题教育的题中之义。广开展主题教育，接受思想洗礼是一堂“必修课”，要自觉把理论学习作为“第一议题”，充分发挥“钻”和“研”的劲头，深学细悟新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，切实把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动党的创新理论入脑入心。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实践学，采取理论学习中心组学习、读书班、“三会一课”、主题党日等形式，认真通读研读党的XX大报告、党章等学习材料，全面掌握新时代中国特色社会主义思想的科学体系、发展脉络、丰富内涵、核心要义，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、党员干部要在调查研究上求“真”。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。调查研究是察实情、谋实策的重要渠道。调查研究是我们党的传家宝，也是开展这次主题教育的重要内容。“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”。广大党员干部要坚持问题导向，以解决问题为根本目的，践行好“深、实、细、准、效”五字诀，用好“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督导回访”五步法，奔着问题去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方，倾听群众呼声，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，以求真务实、真抓实干的作风取回调研“真经”，防止扎堆调研、多头调研、重复调研，将问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实到一线，把群众的满意度、认同度作为“标尺”来评估调研成果成效，深入基层“捉活鱼”，沉到一线“看蚂蚁”，真诚倾听群众呼声、真实调研群众愿望、真情关心群众疾苦，将群众的“土方子”转化为行之有效的“金钥匙”，以高质量调查研究破解工作中的难点堵点痛点问题，以群众认可度、满意度检验调查研究实效。三、党员干部要在检视整改上求“实”。文以载道，以用为贵。主题教育开展得好不好，检视整改是关键。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要坚持求真务实、动真碰硬，从实际出发检视查找问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照中央《意见》明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行党性分析，全面系统梳理和汇总调查研究发现的问题、整改整治查摆的问题、群众反映强烈的问题、谈心谈话指出的问题。对群众反映强烈、工作中长期存在的顽疾，制定专项整治方案，一项一项推动整改；对能改的问题马上改，一时解决不了的紧盯不放、一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，常态化开展“体检”，切实做到责任任务“清单化”，工作流程“图表化”，内容方法“手册化”，标准要求“模板化”，常治长效“机制化”，确保整改落实改得彻底、改出实效、改出长效。