青年教师演讲比赛方案（5篇）

1/9青年教师演讲比赛方案（5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是网友帮大家分享的“青年教师演讲比赛方案（5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。青年教师演讲比赛方案【第一篇】迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：一、活动时间：1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）。2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）。二、活动要求：2/91、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、评委：xxx。青年教师演讲比赛方案【第二篇】为了加强我校师德师风建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：：各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额，推荐教师参加演讲比赛。3/9：爱岗、敬业、爱生、奉献。：学校大会议室。：20xx年x月x日下午。（一）演讲稿紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。（二）演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。（三）吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。（四）演讲时要脱稿。（五）演讲时间规定在3--5分钟。（一）演讲内容（3分）。要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条理清楚，逻辑严密，文字优美，富有启发性。（二）语言表达（3分）。要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。（三）表情仪态（2分）。要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌；服饰整洁，仪态端庄、自然大方。（四）演讲效果（1分）。4/9要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。（五）时间限制。要求：规定时间内。（1分）。（一）演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。（二）参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签，决定演讲顺序。望各位教师认真准备，积极参加。主持人：xxx。评委：xxx。记分：xxx。摄影：xxx。（一）根据得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。（二）会场布置：……。青年教师演讲比赛方案【第三篇】为了加强我校师德师风建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：一、参加对象：各学部按照本学部教师总人数的10%确定5/9比赛名额，推荐教师参加演讲比赛。二、演讲主题：爱岗、敬业、爱生、奉献。三、比赛地点：学校大会议室。四、比赛时间：20xx年x月x日下午。五、演讲内容及要求。(一)演讲稿紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。(二)演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。(三)吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。(四)演讲时要脱稿。(五)演讲时间规定在3--5分钟。六、评分标准。(一)演讲内容(3分)。要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条理清楚，逻辑严密，文字优美，富有启发性。(二)语言表达(3分)。要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。(三)表情仪态(2分)。6/9要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌;服饰整洁，仪态端庄、自然大方。(四)演讲效果(1分)。要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。(五)时间限制。要求：规定时间内。(1分)。七、比赛说明。(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签，决定演讲顺序。望各位教师认真准备，积极参加。八、工作人员安排。主持人：xxx。评委：xxx。记分：xxx。摄影：xxx。九、其他安排。(一)根据得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。(二)会场布置：……。青年教师演讲比赛方案【第四篇】一、指导思想和目的：7/9根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的.职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师。三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后。四、比赛地点：多媒体教室（大一班）。五、比赛内容与方式：内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。八、评分标准：1、语言（60分）。8/91语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。2语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。3节奏：节奏优美，富有感情。2、感情表达（30分）。1要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。2要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。3念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。3、台风10：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。教科室。20xx年9月27日。青年教师演讲比赛方案【第五篇】为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的'责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：组长：xxx。副组长：xxx。9/9成员：xxx。以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。xxx。1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。4、未尽事项另行通知。