-1-2014年天津公务员考试《行测》卷一、数量关系,共15题,本部分包括数字推理、数理计算。1、6,11,17,,45。A、30B、28C、25D、222、2,3,6,15,。A、25B、36C、42D、643、1,2,9,64,625,。A、1728B、3456C、5184D、77764、10,21,44,65,。A、122B、105C、102D、905、3,5,11,21,43,。A、60B、68C、75D、856、为等边三角形,若为三角形三个边的中点,用六个点中的任意三个作顶点,可有多少种面积不等的三角形:A、3B、4C、5D、67、张先生今年70岁,他有三个孙子。长孙20岁,次孙13岁,幼孙7岁。问多少年后,三个孙子年龄之和与祖父的年龄相同:A、10B、15C、18D、208、小张练习写数码,从1,2,3连续写至1000多才停止。写完一数,共写了3201个数码。请问,小张写的最后一个数是多少:A、1032B、1056C、1072D、10779、小船顺流而下航行36公里到达目的地。已知小船返回时多用了1小时30分钟,小船在静水中速度为10公里/时,问水流速度是多少:A、8公里/时B、6公里/时C、4公里/时D、2公里/时10、王明抄写一份报告,如果每分钟抄写30个字,则用若干小时可以抄完。当抄完时,将工作效率提高,结果比原计划提前半小时完成。问这份报告共有多少个字:A、6025B、7200C、7250D、525011、在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜,第一只猴子起来偷吃了一个,剩下的正好平均分成5份,它藏起自己的一份,然后去睡觉。过了一会儿,第二只猴子起来也偷吃了一个,剩下的也正好平均分成5份,它也藏起自己的一份,然后去睡觉,第三、第四、第五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子最少有多少个:A、4520B、3842C、3121D、210112、在下图小空格中已填上了1及7两个自然数,如果其他空格也填上相应不同的数,使得任意一个横行、任意一个纵列以及任意一条对角线上的3个数之和都等于111。请问,位于中间的小正方形里应填的数是:-2-A、61B、53C、41D、3713、假设7个相异正整数的平均数是14,中位数是18,则此7个正整数中最大数是多少:A、58B、44C、35D、2614、有一支参加阅兵的队伍正在进行训练,这支队伍的人数是5的倍数且不少于1000人,如果按每横排4人编队,最后少3人;如果按每横排3人编队,最后少2人;如果按每横排2人编队,最后少1人。请问,这支队伍最少有多少人:A、1045B、1125C、1235D、134515、100个骨牌整齐地排成一列,依次编号为1、2、3、4、99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌,第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,第三次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第四次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第五次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,以此类推,问最后剩下的一张骨牌的编号是多少:A、77B、53C、39D、27二、言语理解,共35题,本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求选出答案。16、对诚实的否定固然令人遗憾,但人们尚可从精神上、道德上的肯定中得到_______。填入划横线部分最恰当的一项是:A、偿还B、回报C、弥补D、欣慰17、我们尊重个体差异,倡导个性化发展,但我们更希望孩子们能得到与自身资质相_______的全面发展。填入划横线部分最恰当的一项是:A、适应B、匹配C、一致D、符合18、要写出_______的文字、写出时代的壮阔和生活的丰富,更需要阅历,更需要思想。填入划横线部分最恰当的一项是:A、动人心弦B、石破天惊C、惊天动地D、动人心迹19、国家助学贷款,是解决贫困家庭学生入学难的重要_______之一,是贫困家庭学生享受平等教育的重要_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、措施条件B、政策保障C、途径体现D、途径保障20、18世纪以后,由科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应给予欧洲资本主义以不可阻挡的_______,至1914年,欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权,深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的_______,是因为其现代化进程一直在继续和加速。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、连串生命力发展B、连锁推动力扩张C、系列助推力拓展D、连续催化剂扩展21、其实“拥有秘密”是成年的一个_______,孩子要长大成人,必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程,最初,孩子并没分清哪些是秘密,不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密。于是,他们的生活变得_______,好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、标志学习神秘兮兮B、界线成长神秘莫测C、特征积累莫测高深D、象征变化深不可测22、中华民族在漫长的历史发展进程中,形成了的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今,不仅有着群众的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化,而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、着中华民族的民族精神和思想精华。依次填入划横线部分最恰当的一项是:-3-A、丰富多彩脍炙人口凝集B、博大精深喜闻乐见凝结C、包罗万象喜闻乐道凝固D、绚丽多姿津津乐道凝聚23、在职称评审过程中,各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力,只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下,音乐理论的教师还能体现一些真才实学,而表演艺术的教师则只能扬短避长、____。填入划横线部分最恰当的一项是:A、滥竽充数B、削足适履C、委曲求全D、弄虚作假24、食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责,还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责,“九龙治水”极易造成“_______”,论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署而失去推动力。填入画横线部分最恰当的一项是:A、各自为政B、一盘散沙C、群龙无首D、敷衍了事25、依次填入划横线部分最恰当的一项是:①据此,我认为长期以来的疑惑已_______。②我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,决不是_______就可以得到的知识。③这首诗之所以成为_______的名篇,无论如何不在于如专家所认为的在两句诗中罗列了三座桥和一座山。④他的这种奇谈怪论,看来决非是对历史的无知,而是_______地捏造谎言。A、毋庸置疑一蹴而就家喻户晓居心叵测B、无可厚非唾手可得叹为观止煞费苦心C、迎刃而解袖手旁观脍炙人口别有用心D、不攻自破不劳而获流芳百世千方百计26、公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”,也很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。这段文字的核心观点是:A、提高全民科学素质势在必行B、科技发展是公民科学素养的“软实力”C、中国公民的科学素养亟待提高D、科技的发展依赖于公众素养的同步提高27、国家提高个税起征点,本意是照顾弱势群体,而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益,不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义,还会形成更大的社会不公。因此,国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益,另一方面需要大力更新观念,把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样,照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用。这段文字意在表明:A、如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件,就会使弱势群体失去更多权益B、个人所得税政策提高起征点后,容易形成更大的社会不公C、当国家的税收政策与社会公平机制有所脱节时,就会引起社会的敏感反应D、个税政策的调整不应仅限于要提高起征点,还有许多问题需要完善28、哲学家说,幸福是一种感觉,上午和下午感受都不一样。很多时候,也需要自我调适和社会调整。沿着这种思路,哲学家赵汀阳就认为,现代消费主义的宣传(比如消费广告刺激了大家的无限欲望),造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说,很多幸福感就流失在“对比”之中,就如调查所验证的,收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。这段文字表达的主要意思是:A、幸福的感觉因人而异,需要个人自我调适B、幸福是一种心理感觉,调节好自己的心态有利于获得幸福感C、要想获得幸福,首先要降低自己的期望D、哲学家和心理学家对幸福有着不同的理解29、随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响,有些人开始注重名和利,而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出,有些学者甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能,将学术批判变成自我彰显的“噱头”,于是,专批名人、伟人,借助媒体虚造声势,以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象,当这种现象泛化为普遍之时,必将是学术死亡之日。-4-这段文字意在表明:A、当学术批判发展为普遍之时,将是学术死亡之日B、学术批判会被别有用心的人利用,转而演变成政治斗争的工具C、只有经过全面调查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”D、唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣30、《三字经》《弟子规》《劝学诗》等作品之所以成为经典,也许是教育的惰性所致:读书人不需要思考和摸索,只需要单向填鸭式的学习和灌输,奉经典为准则,即可读书成才,成就教育的结果。如今,将经典中的糟粕删掉了事,只剩下与当今时代契合的部分,让孩子们重新仰视经典之为经典,这当然还是教育之惰性的延续,只不过把书多编辑一次罢了。以下表述符合作者观点的是:A、《三字经》《弟子规》《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现B、对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式,是一次失败的“拿来主义”C、对《三字经》《劝学诗》等经典作品应该取其精华,真正使之发扬光大D、对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育界的败笔31、动用公帑给低保户予以生活保障,过年过节给弱势群体送慰问金,都属于政策倾斜——某个人穷,某个群体生活有困难,很多时候不是其个人、某个群体造成的,“天之道,损有余而补不足”,“税收取之于民用之于民”,这种倾斜恰恰是在体现社会的公平正义。可是,反观“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”,这种优惠取之于谁用之于谁呢?高层次人才子女有“不足”需要补吗?这种“补”所损害的其他人的子女,他们又何尝“有余”?这段文字要表达的核心观点是:A、高层次人才子女考试加分政策有损公平竞争B、政策倾向于弱势群体才是社会公平正义的真正体现C、政策可以倾斜,但在倾斜时不能有违公平正义D、政策倾斜要符合“损有余而补不足”“税收取之于民用之于民”32、“先老”即人口年龄结构的迅速变化,意味着我们的要素禀赋发生了变化,劳动力变得昂贵了,意味着我们在丧失原来在劳动密集型产业中的比较优势。“未富”则意味着,我们并不会在非常短的时间内,一下子在资本密集型和技术密集型产业中得到足够显著的比较优势。因此,这个阶段就比较优势来说,我们处于相对尴尬的境地,也可以不准确地说,我们面临着“比较优势真空”。这段文字要表达的核心观点是:A、“未富先老”的局面会制约我国经济的发展B、过去的发展方式会使我们丧失比较优势,不能支撑经济持续增长C、中国面临的挑战,集中表现为如何应对“未富先老”的困境D、“未富先老”是经济发展的阶段性特征33、语言到底是什么?假如它仅仅是交流工具,地球人都讲英语也就谈不上有啥危险。然而语言还是文化最原始、最根本的成分,是文化的载体和源泉。任何一种语言中都蕴藏着那个民族的智慧、技艺、信仰、风俗等丰富的内涵,一旦消亡,人类就会丧失对理解、认识和更新自我而言“不可替代的部分和瞬间”。一个语种的离去即是一种独一无二文明的死亡,只懂美式英语的人怕是难以理解这其中蕴含的悲恸和伤感。对这段文字概括最准确的是:A、语言