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获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy（公务员考试挺简单）,一个上岸考生分享经验和答疑的平台。-1-2015年山东公务员考试《行测》卷（解析）1、文段在强调把权力关进“笼子”，即强调对统治者权力的运行进行制约和监督，使得统治者在有限的范围内行使权力，所以较为容易排除B、D两项。对比A、C两项，A项“制衡”意为相互制约使平衡，C项“约束”意为加以限制、管束，由“绝非取决于少数人的主观意志而是……”可知，把权力关进“笼子”取决于多数人的力量，即取决于广大民众对政府权力的制约与平衡，故用在此处“制衡”比“约束”更为恰当。故正确答案为A。【文段来源】《深圳特区报》2013年6月《权力不会自觉钻进“笼子”》2、第一空，两大类危机，另一类是市场不能解决的，可知第一类则是能够被市场自己解决的，根据此文意排除A、D两项。而B项“消融”不能与“危机”搭配使用，常见搭配为冰雪消融，故也可排除，锁定正确答案为C项。以第二空验证，受外在条件“约束”为常见搭配。故正确答案为C。3、此题为常见考点。D项“因噎废食”指因为吃饭噎住过，就不再吃饭了；比喻出了点儿小问题或怕出问题，连该做的事也不做了。与前文中“因科技进步付出惨痛代价，就止步不前”恰好体现了这一成语的含义。故正确答案为D。【词语拓展】讳疾忌医：忌讳说自己有病，不肯医治。比喻隐瞒缺点，不愿别人帮助改正。舍本逐末：放弃事物的根本和主要方面，追求细枝末节。形容本末倒置。一叶障目：一片叶子遮住了眼睛。比喻为局部或表面现象所迷惑，看不到全局或看不清根本的问题。4、第一空根据“不应该……而应……”的反义并列可知，空格与“阻挡”语义相反，且搭配“潮流走向”，故可排除A项“制约”、B项“扭转”。第二空，C项“消亡”语义过重，且D项“迷失”与前文“潮流走向”的语义对应更为恰当。故正确答案为D。5、根据语境，空格处词语应该表示问责处理机制要根据法律法规和制度运行，不能随公众的变化而变化。结合选项，只有A项“随机应变”体现了变化的含义，并且为褒义词，体现了一种灵活性，放在引号内表特殊含义，符合引号的使用规则。而其余三个词均为贬义词，不符合引号的使用规则。故正确答案为A。【成语积累】急不择途：犹慌不择路，势急心慌，顾不上选择道路。顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容不能全面顾及，穷于应付。八面玲珑：原指窗户多而明亮；现多形容处世圆滑，各方面都不得罪。6、散文式文段更需注重文段的意境。第一空与“不能拥有”相反，搭配“有些东西”，可排除D项“爱慕”，“爱慕”意为因喜爱或敬重而倾慕、向往，一般搭配人。第二空与“栽种阳光的花瓣”形成并列搭配，“播种”与“栽种”的对应更好，排除B项。第三空“期许”和“期待”均包含期望、希望的语义，不好排除。第四空区分形近音近词，“牵引”相对于仅仅指出方向的“指引”更多了一种牵扯、一种主动带领的语义。“温暖”更应该是这样一种“牵引”。故正确答案为A。【文段来源】《生命，是一树花开》7、第一空以“反而”为标志，与前文“并不冲突”构成语义上的递进，即二者不但不冲突，还可以互相促进。B项“相得益彰”意为互相配合，互相补充，各自的长处更能充分地显露出来，语义最为恰当。A项“取长补短”意为吸取别人的长处，弥补自己的短处，也符合文意。C项“求同存异”仅体现共存，并无互相促进之意，故排除。根据后文“把管理等同于收费”带来的一系列坏处可知，二者并非“合二为一”，故排除D项。对比A、B两项，A项“顺理成章”意为说话、办事合乎情理，为褒义词；B项“堂而皇之”形容大模大样，满不在乎，常用于贬义。横线后“不收费不担责”“疏于管理”“无人过问”均能体现出消极的语态，故B项“堂而皇之”更为恰当；要用A项最好能够加引号以表示特殊含义。故正确答案为B。8、第一空“巷、道、瓦、檐、廊”均为单独的部分，共同“形成了……形式美感和空间氛围”，由此可知，C项“元素”一词最为恰当。以第二空验证，“将这一特征表达得淋漓尽致”为极常见的固定搭配。获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy（公务员考试挺简单）,一个上岸考生分享经验和答疑的平台。-2-故正确答案为C。【成语积累】一览无余：一眼就能看得清清楚楚；形容视野开阔，也形容事物简单。尽善尽美：形容事物完美无缺。出神入化：形容技艺达到高超绝妙的境界。9、文段第二空为突破口，由“从现实生活中”这一限定的搭配可排除A项中的“模仿”、C项中的“创造”，如果用这两个词应该是“在现实生活中模仿/创造”的。第三空，根据后文“无形与有形、不象形与象形、抽象与具象的统一”的解释可知，前文的说法过于“片面”而非“单一”。故排除B项。以第一空验证，“撇开观念”搭配得当。故正确答案为D。10、第一空，“那些东西”指代“知识”，A、C、D三项填入均可搭配，而B项“繁文缛节”指繁琐多余的仪式、礼节，泛指繁琐多余的手续，与文段搭配不当，故排除B项。第二空，D项“淡化”相对于A项“忽略”、C项“忘记”过于主动，人们并非主动淡化知识之间的联系，故排除D项。第三空，所填动词搭配两个名词——问题和灵感，相对而言，“激发”相较于“诞生”更为恰当。故正确答案为A。11、文段首先引入研究微生物使用的工具这一话题，以显微镜作对比引入，强调琼脂的重要性；后文则详细论述这一重要观点。结合选项，只有B项包含“琼脂”这一主题词。A项并非文段重点；C项“克隆”技术的前提仍是琼脂的存在；D项“如何”一词不够明确。故正确答案为B。12、文段首先介绍当今图书信息丰富的现状；随后以“但事实上”这一转折词引出读者实际上成为了“大众媒介的俘虏”这一观点。随后详细解释为何会出现此种情况；最后以“即是说”引导尾句，更为简洁、形象、通俗易懂的重申前文观点，即新媒体环境下的阅读沦为“格式化”阅读，并且详细解释这种“格式化”不仅仅格式化内容，还有阅读方式、阅读趣味均被“格式化”。结合选项可知，B项既包含“格式化阅读”这一文段中心，还以“思维定势”对应前文“俘虏”等词，且这一“思维定势”不仅仅局限于阅读内容，还将阅读方式、阅读趣味一应囊括其中。故B项为最佳答案。A项表述不明确，无法体现文段中作者对媒体做法的反对倾向；C项“图书市场”这一主体文中并未提及；D项中“媒体推送的阅读菜单”概念范围过窄。故正确答案为B。【文段来源】《文汇读书周报》2013年6月《警惕“格式化”阅读》13、接语选择题，重点关注给出文段最后一句。尾句论述了魔幻现实主义在拉美生根开花与拉美文明和社会现实的因果关系，那么作为启下句，接下来就应该详细论述此二者之间的因果关系是如何形成的。结合选项可知，D项为正确答案。A、B两项中的拉美作家及其作品文中并未提及；C项“拉美文学……繁荣局面”这种现象式的描述作为引入在这种局面为何形成之前，而非下文介绍。故正确答案为D。【文段来源】《看世界》2013年第五期《“魔幻”拉美》14、文段首先提出化解能源紧张、交通堵塞等难题需要长期艰难的过程。随后以“相对而言”引出文段观点，食品药品领域的治理更容易事半功倍。随后分析原因，并提出政府的治理方向，进一步支撑前文观点。结合选项可知，A项中“在中短期取得成效”符合作者观点，且“可能”一词的使用也十分恰当。B项，原文只是指出政府应运用各种手段治理，并未提及“能力需要提升”；C项与文段中心相悖；D项并非文段重点。故正确答案为A。15、文段首句表明观点——政府的施政离不开公众参与。随后以反证的形式对观点加以论证，尾句与首句观点呼应——引入公众参与是政府在施政过程中的必要选择。结合选项可知，B项为正确答案。A项偏离文段重点，文段在讨论政府施政，而非公众知情权的维护问题；C项表述不明确，“如何”这个问题B项和文段已经给出了回答，即“公众参与”；D项未包含公众这一重要主题词。故正确答案为B。16、文段首先指出当今普法教育活动并不能全面深入地促进人们对于法律的信仰，随后以“换言之”为标志提出，法律人团队的职业活动才能够更好的彰显法律的真实面目。尾句以“因此”为标志对全文进行总结，即真正的诉讼活动才能够让公众知道法律是什么，进而让公众相信法律人值得信赖，法律值得信仰。总而言之，即法律人团队的职业活动才有助于公众建立法律信仰，故D项正确。A项中的对比并非文段重点；B项未包含法律人这一主题词；C项表述过于片面，文段要解决的问题是如何促进人们对法律的信仰，而非仅仅局限于让公众懂得法律条文的意义。故正确答案为D。获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy（公务员考试挺简单）,一个上岸考生分享经验和答疑的平台。-3-【文段出处】《学习时报》2008年2月《法律信仰与法律人的信誉》17、文段首先介绍我国的大气污染具有积聚特征，即“复合型污染”，随后详细解释这一特征的具体表现。尾句以反证的形式提出治理我国大气污染必须摸清所有的病症这一治理方向。结合选项可知，A项对文段的概括最为全面。B、C两项未包含“大气污染”这一主题词；D项的“影响”并非文段重点。故正确答案为A。【文段来源】《中国城市的雾与霾》18、语句填空，横线位于文段中间，重点关注与上下文之间的联系。横线之前论述现代科技令普通人望而生畏，换言之，即科技与普通人之间的距离非常遥远。横线之后论及科技的触角伸入到生活的方方面面，即科技与生活的距离被拉近。由此可知，文段重点论述科学、科技与普通人生活之间的关系。A、B两项较易排除，C项为迷惑项，“造福于百姓”并非文段论述的重点。故正确答案为D。【文段来源】《光明日报》2012年5月《让公众离科学更近》19、题干以细节题的提问方式考查何为文学“虚无”历史。定位原文，文学“虚无”历史是“以相对主义的态度从文化源头和根脉处进行拆解，剔除了彰显历史趋向、代表文明进步的文化价值”。提取主干，此句最为重要的观点为文学“虚无”历史剔除了价值。结合选项可知，C项符合这一特征。故正确答案为C。20、文段首句介绍智慧和知识之间的关系，随后继续论述知识和智慧各自的作用，尾句进一步阐述哲学和智慧之间的关系。故文段的关键词为智慧、知识、哲学。故正确答案为B。21、文段首句提出法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，并强调法制的重要性。随后以“但是”为标志，提出一种现象，即“不少人却有意无意的将‘民’排除在外”,通常情况下“不少人认为、大多数人都认为”的观点都并非作者要表达的真正观点，后文以“然而”为标志引出文段中心观点，即“无论治国、执政还是行政，都需要公民的配合”。后文以大篇幅论述这一观点的正当性。故文段强调的是“公民”在依法治国过程中的重要性。结合选项，B项强调了“公民”的重要作用。故正确答案为B。22、此题为典型的细节主旨化题目。文段首先介绍库兹涅茨的倒U曲线理论，随后他又指出欠发达国家容易将此理论理解扭曲，较为危险。尾句提出正确的方向，即公平问题不能靠自然而然的过渡，而是需要政府和社会的积极参与方可实现。结合选项可知，B项为文段观点的同义表述。A项中“经济总量”这一概念在文段中无从体现；C项中的“效率优先原则”无中生有；D项表述过于绝对，文段并非强调倒U曲线理论不适于欠发达国家，而是提醒欠发达国家要正确理解并使用这一理论。故正确答案为B。【文段出处】《学习时报》2008年3月《用历史的眼光看待收入分配政策变化》23、语句填空题，横线位于文段末尾，且横线前有“在此意义上”，可知所填语句为整个文段的总结。文段首句提出周代的文明组织方式不分宗教道德、不分礼俗法律，包容性很强以达到弥散性的文化目标。横线所在语句继续论述，周代认为所有的社会领域都是同质的，所有领域可以遵循同样的法则，“礼”也可以整合所有的领域。尾句的总结需概括这一观点，结合选项可知C项中“政教德法合一”恰好概括前文观点。A、B、D三项均没有把前文的内容全面地概括出来，排除。故正确答案为C。【文段出处】《中国文化概论》24、语句排序题，从选项入手。首先判断首句，对比①⑤两句可知，⑤句引入“家学渊源”这一话题，而①句提出陈寅恪这一具体个例的论述，相较之下，⑤句更适合作为首句，故排除A、D两项。然后确定捆绑集团。通过观察发现，②④两项均包含时间、年代，②句为“近代”，④句为“魏晋时期”，按照通常的写作