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部编版《道德与法治》六年级下册第一单元《完善自我、健康成长》练习题班级__________姓名__________成绩___________一、我会填1、中华人民共和国公民在（）面前一律平等。2、被别人尊重，让我们感到（）、（），充满价值感。3、反思的（）很重要，反思的（）更应该记录下来，以便（）自己。4、宽容让人们彼此（）、（）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。5、当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。6、尊重自己还表现为：维护自己的（），爱惜自己的（），信守自己的（）。7、反思，一开始也许有（），一旦形成（），做起来就非常（）了。8、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（）环境，兴趣爱好、（）看法。9、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。10、“（），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗（）的心，学会（）他人。二、我是小法官（）1、考试成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（）2、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）3、在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（）4、为人处世，要学会“以牙还牙，以眼还眼”。（）5、尊重他人还要能维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（）6、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。（）7、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）8、刘兵总觉得自己没什么优点，无论外表、学习还是能力，都比不上别人。（）9、在我们身边，有很多像在街中开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（）10、他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。三、我会选。1、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。A、安详B、不安C、狂躁D、平静2、以下哪位古人是宽容的典范（）A、蔺相如B、廉颇C、周瑜D、诸葛亮3、以下哪个典故中的名人不关于反思自己（）A、纸上谈兵的赵括B、负荆请罪的廉颇C、在课桌上刻“早”字的鲁迅4、面对冒犯和侮辱，我们可以（）A、找人报复B、忍气吞声C、要求对方道歉D、听之任之5、“吾日三省吾身”是（）的名言。A、老子B、曾子C、孔子D、孟子6、下列（）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A、法律面前人人平等B、国家尊重和保障人权C、7岁入学D、人格尊严不受侵犯7、以下哪位同学是一位宽容的人（）A、林斌因为在竞选班长中输给了好友王博，就和王博绝交了。B、李欣有一个小口头禅，那就是“没关系”C、张萌每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。8、尊重自己不包括（）A、自重B、自爱C、自负D、自我接纳9、下列（）是不尊重别人A、同桌认真地讲解难题B、踢翻清洁工的塑料瓶子袋子C、医生耐心给病人看病D、周末帮助孤寡老人打扫卫生10、通过反思，可以看到自己的（），避免再犯同样的错误。A、长处和不足B、缺点和优点C、优点和不足D、缺点和不足11、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”这句话的作者是（）A李白B、苏轼C、陆游D、韩愈12、以下哪种情况，不能被“宽容”（）A、同桌不小心用笔划到我的衣服B、新闻上有人拐卖小孩被逮捕了C、好朋友误会了我，后来他找我道歉了四、简答题。11分1、反思的方法有哪些？2、面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？参考答案一、填空1、法律2愉快、满足3、过程、结果、提醒4、宽待、和睦5、经验、教训6、形象、名誉、承诺7、难度、习惯、自然8、成长环境、观点9、道德、文明素养10、金无足赤、宽容、原谅二、判断1√2X3√4X5√6√7X8X9√10X三、选择1D2A3A4C5B6C7B8C9B10D11D12B四、简答1、选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更好？2、指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。