梦想成就人生技能铸就未来范例精编3篇2023/X/XX梦想成就人生技能铸就未来1尊敬的老师、敬爱的同学:上午好!处于社会主义初级阶段的中国,在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾,还没有彻底解决的现实生活中,人们最需要的是什么?或许有人会说,我最需要的是别墅、轿车、金钱,或许有人会说,我最需要的是有一份又轻松,且能获得高薪的工作,然而,我最最需要却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。人类社会进入二十一世纪,中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业革命突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象,怎能不引发我的深思?又怎能不引起我重新作出梦想的选择?初中毕业的我,毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中,我领悟到梦想的真谛:要想立足于社会,空有学历是不够的,还必须拥有高技能。在技校中,我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,能仁志士,不是凭借着他的创新精神,厚实的知识底蕴,扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。北宋发明家毕升,出身平民。他用胶泥刻字,每字一印,用火烧硬,印刷时,将铁框放在铁板上,在框中排列胶泥活字,冷却后,上墨印书,因此,才发明了活字印刷术;农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验,造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料,考察了法国、德国、英国的工人运动,用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。当代工人阶级的脊梁,青岛码头工人出身的许振超,只有初中文化程度,自学成才,运用计算机技术,使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱,实现了%的高速增长,又一次刷新了世界记录。我校93届烹饪专业毕业生闫孝松,在世界级的大都市上海,香格里拉大酒店西餐部任经理,他经过十几年的磨炼,自学结业了烹饪专业本科所有的课程,英语通过了六级,凭着他娴熟的西餐技能,从一个普通的操作工,提升到管理工作岗位,年薪24万元。俗话说:是水,就应该成波浪;是土,就要垒成大山;是人,就要立志为人类作出一份贡献。我的技校三年,是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是:树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观,自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业,认真学习,刻苦钻研新技术,掌握新技能,不断创新,用新的知识,新的技术思考和解决问题,把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人,没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应流水线上超负荷的运转。同学们:一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。这个根,就是技能;这个根,就是能力。同学们,朋友们,要适应这个新的世界、新的社会,最主要的就是靠能力。为了今天,我们要提高能力,为了明天,我们更要提高能力。我们为能力而学,为能力而练。一个人有了能力,他就可以拥抱事业,拥抱明天,拥抱一切!谢谢大家!梦想成就人生技能铸就未来2首届世界职业技术教育发展大会在天津隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。习近平总书记的贺信满载期许、催人奋进,字里行间蕴含着匠心铸就梦想、技能成就人生的价值导向,同时也为我国职业教育指明了前进方向、注入了强大动力,在职教界、产业界引发强烈反响。职教与经济社会发展紧密相连中国正加快推进经济结构调整和产业转型升级,而职业教育作为对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型,在经济高质量发展中起到了重要的人力资源供给和生产力转化作用。习近平总书记在贺信中指出,职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。天津职业大学党委副书记、校长郑清春表示,天津职业大学通过“双高计划”等重点项目,紧密对接天津市“1+3+4”现代产业体系,产教融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链紧密对接。学校将认真贯彻习近平总书记贺信精神,继续围绕天津市制造业立市战略,致力于培养更多适应产业升级的高质量技术技能人才。目前,全国职业学校已开设1300余个专业和12万余个专业点,基本覆盖了国民经济各领域,近10年来,累计为各行各业培养输送了6100万高素质劳动者和技能人才。在同期举办的首届世界职业院校技能大赛上,国网天津电力的产业工人张黎明在展演赛项中带来了人工智能配网带电作业机器人、新型高压刀闸等多项创新成果,这些都是国家电网一线工人为解决实际工作难题的创新实践。“总书记对职业技术教育高度重视和持续关注,作为一名职业技术教育出身、电力一线的产业工人,我感到非常温暖。”张黎明说,这也坚定了产业工人的职业自信,激励更多的青年人走技能成才、技能报国之路,为国家高质量发展贡献自己的一份力量。职业教育不仅为产业经济提供了源源不断的人才红利,也为数字经济跑出加速度提供了先导力量。伴随工业信息化、智能化转型,中国职业教育也紧盯数字技术前沿,提升数字技能人才培养。“从过去传统制造到今天智能转化,企业对人才的要求也有了更高的标准,不再是简单的操作工人,而是一个智能技术工人。”中国格力电器股份有限公司董事长董明珠说,格力电器目前不仅和很多高校有合作,还成立了格力技术工程学院,以加快企业对人才再造提升,满足企业的创新发展。携手世界各国加强职业教育交流合作和羹之美,在于合异。中国职业教育面向世界,融通中西,在“引进来”“走出去”中不断实现再提升,成为国际经济、技术和文化交流合作的重要载体。习近平总书记在贺信中指出,中国积极推动职业教育高质量发展,支持中外职业教育交流合作。中方愿同世界各国一道,加强互学互鉴、共建共享,携手落实全球发展倡议,为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。目前,我国在职业教育方面与70多个国家和国际组织建立了稳定的联系,在海外19个国家建立20个“鲁班工坊”,在40多个国家和地区开设“中文+职业教育”特色项目,培养了大批懂中文、熟悉中华传统文化、当地中资企业急需的本土技术技能人才。此次技能大赛采用了中外“手拉手”组队模式,外方选手来自“鲁班工坊”建设院校和在华留学生。来自刚果的杰佛瑞参加了碳中和可再生能源工程技术赛项,他非常开心能来中国学习,他说:“我是通过‘鲁班工坊’项目来到中国留学的,我希望能学习更多有关碳中和的知识和技能,将来回到自己的国家去发展建设,创造更多价值。”天津交通职业学院汽车工程学院院长曹向红主持出版了道路运输类“鲁班工坊”建设标准。她表示:“习近平总书记的贺信为中外职业教育交流合作指明了方向,未来在汽车职教领域中,我们将继续向世界展现中国汽车技能人才的职业技能素养以及汽车职业教育实训设备的先进性与安全可靠性,向世界宣传中国汽车技术领域职业教育成就,为世界职业教育提供中国方案。梦想成就人生技能铸就未来3打开记忆的那扇窗,连绵不绝的风景在眼角回荡,浮华的尘世中,我看见的是一个又一个才华横溢的芸芸众生,站在世界的舞台上放飞梦想,绽放属于自己的耀眼光芒。记忆的窗外,一位孤独的年轻画家,为了放飞梦想而不懈奋斗。他来到堪萨斯谋生,却尝试到了失败的苦闷。他只能住在废旧的车库中,看不见一丝希望,只有一只老鼠,默默地陪伴他度过艰难的时光。终于,梦想的曙光透过大门的缝隙折射进了他孤独的心,但他却没能捕捉这一线希望。在失败中,他悲痛、绝望,开始怀疑自己是否有那所谓的才华。就在他走投无路的.时候,突然想起了车库里的老鼠,灵感在那个黑暗的夜晚闪现出一道耀眼的光芒。于是,他创作出了史上最伟大的卡通动物形象——米老鼠。看,是谁用梦想造就了人生的辉煌?这位画家,成为了美国最富盛名的人物之一,才华横溢的沃尔特·迪士尼先生,凡是他的光芒所至,造成的影响使明星们望尘莫及。回首窗外的风景,一位非洲贫困的妇女,将自己的梦想记在纸条上——出国留学,读完学士、硕士、博士。命运的捉弄让她只能在充满希望的书海中遨游一年,便要为家庭的生存而打工。这个渴望受教育的女孩子,只能体味着人世的不公与苦涩,每天在石头上做功课,那是满载着她的梦想的石头。正因为她不放弃自己的梦想,终于有一天,她得到了上天的眷顾。她利用一切时间学习、打工,同时要忍受家庭暴力。最终,她考上了自己渴望的大学,并且在西密执安大学获得了哲学博士学位,她还写了有关非洲艾滋病的论文,成为了一位具有世界影响力的伟大人物。看,是谁用毅力实现了自己的梦想?这位妇女,特莱艾·特伦恩特颠覆了世界上所有童话大师最灿烂的灵感和最狂野的梦想,她用智慧抗拒着一个又一个的“高度不可能”。打开那扇窗,我看见的仍是梦想在时光荏苒中经久不衰。梦想飞扬,造就了一个又一个生命的辉煌;梦想飞扬,书写了一个又一个不朽的篇章。